古人能飞鸽传书重要是因为信鸽有什么

那
【菜科解读】
1)古人能飞鸽传书主要是因为信鸽有什么
导语:我们从很多影视作品中,都能看到飞鸽传书这一行为,而且这些鸽子仿佛通了灵性般,通常都会非常比较准确的将信送往目的地。那么,你知道古人能飞鸽传书主要是因为信鸽有什么吗?到底古代的鸽子为什么能传信呢?下面我们就一起来了解相关知识。
古人能飞鸽传书主要是因为信鸽有什么超强的归巢能力。
鸽子对地球磁场的感觉很灵敏,而且特别恋家,这是它们先天具备的优势。
但要成为一只信鸽,主要还在于训练。
饲养信鸽的根本目的,是为了放翔、竞赛与使用。
要想获取理想的信鸽,除了精心选育良种与科学饲养管理外,最重要的就是训练。
三者相辅相成,缺一不可。
飞鸽传书与鸿雁传书是一个意思,就是古人之间联系的一种方法,将信件系在鸽子的脚上然后传递给要传递的人。
古代通信不方便,所以聪明的人利用鸽子会飞且飞得比较快、会辨认方向等多方面优点,驯化了鸽子,用以提高送信的速度。
通常来讲,鸟类本身会认回家的路,就像倦鸟归巢一样,例如我跟用户是朋友,我跟友人当然住在同一个地方,后来我要去别的地方了,我就带着家乡的鸽子离乡背井,有天我有事情要联络友人,我就把字条放在鸽子脚上一种专门放信的东西的里面,再把鸽子放出去,鸽子就会飞到家乡去,友人就会发现那只鸽子和我的信,雁子也是,他们都是利用鸟类的习性。
鸽子对地球磁场的感觉很灵敏,而且特别恋家,这是它们先天具备的优势。
但要成为一只信鸽,主要还在于训练。
饲养信鸽的根本目的,是为了放翔、竞赛与使用。
要想获取理想的信鸽,除了精心选育良种与科学饲养管理外,最重要的就是训练。
三者相辅相成,缺一不可。
训练的基本原理是根据信鸽的生物学特征及生理特点和“条件反射”原理。
训练的根本目的,在于培养、锻炼、提高鸽子的素质,发挥其固有的生物学特征与特长,从而具备完成各种通信和竞翔任务的基本要素及条件。
训练的基本内容一般包括:基本训练、放翔训练、竞翔训练、适应训练和运用训练。
训练原则上应从幼鸽抓起,由简到繁、由近到远、由白天到夜间、由基础训练到专业训练,总之由易到难进行。
下面就训练的基本内容分类详述。
公元前3000年左右,古埃及人就开始用鸽子传递书信了。
我国也是养鸽古国,有着悠久的历史,隋唐时期,在我国南方广州等地,已开始用鸽子传递书信。
基本训练:鸽子训练目的在于培养信鸽对饲养者的服从性和强烈的归巢性。
内容包括:喝水、亲和、熟悉巢房、熟悉信号等训练。
幼鸽刚出壳,一两天不吃食并无大害,但不能缺水。
起初它们并不知饮水器内有清水可饮,因此,一定要教会它们从哪里喝水。
方法是以一手轻轻持鸽,使其喙部接触饮水器水面,它渴了,自然会大口饮水。
如此一只一只轮流教,至所有幼鸽均喝了水为止,如此重复训练几次,很快它们就懂得站在饮水器旁边把头伸进去喝水。
亲和训练:幼鸽离开母鸽怕人,不敢和饲主接近,也不敢大胆啄食,因此,幼鸽在训练开始之前,必须与饲养者进行亲和。
这样,才能解除信鸽对主人的恐惧心理,避免出现“飞鸽传书”现象,养成其对饲主的服从特性,从而驯服地接受训练。
亲和训练的方法就是以食物作诱饵让鸽主动跟随并接近饲主,饲主也利用鸽的求食欲接近幼鸽。
幼鸽每日可饲喂2-3次,只有最后一次喂食使其吃饱,以保证健康。
前面几次饲喂绝对不能让鸽吃饱,吃饱了就不听呼唤了,也就无法训练。
控制食物是控制幼鸽的有力武器。
开初,幼鸽总是怕陌生人,饲主进入鸽舍喂食,伴以呼唤或口哨后,将食物撒开让鸽都能食到,但不能太多,然后,逐渐将食物撒到主人身边,这时如有主动接近主人的鸽,予以奖励,鼓励其他鸽主动争相接近主人。
喂食的同时,应亲切的呼唤并用手亲切抚摸,经过一段时间训练后,便可以食为诱饵引鸽飞到饲主手上吃食,久而久之,幼鸽还可飞到饲主头上,站在肩上,这时饲主可任意捉某只幼鸽而不使它们受惊。
饲主成为幼鸽完全可以信赖的伙伴,它们的恋巢性也就得到了锻炼和加强。
从而达到了训练的目的。
熟悉巢房训练:熟悉巢房训练主要包括舍内、舍外环境和出入舍门训练。
训练步骤采用舍内、出入舍门和舍外环境的次序。
舍内让鸽在舍内互相熟悉、群居、记忆舍内环境,熟悉巢房位置、饮水器、食槽、盐土箱、散步台及各自巢穴的位置。
当鸽在舍内安详、不惊慌并自由自在地飞上飞下,表现出愉快的表情时,说明已熟悉巢房。
此过程一般需要3-5天。
出入舍门即让鸽懂得从进口入舍,从出口出舍。
舍内熟悉训练结束后,即进行出入舍门训练。
如有条件,可在鸽舍外从降落台至鸽舍顶罩训练网;如不具备此条件,可用橡皮膏贴住鸽的十根主翼。
目的都是不让鸽飞跑。
饲主用小粒饲料作诱饵,在舍外吹哨发信号,诱鸽从出门口到舍外。
这时将出口门关闭,开放入口门(活辨门),再到舍内吹哨发信号,同时撒一些饲料在入口门附近内外,它们啄食时不知不觉地穿过活动栅进入舍内,这样就可诱鸽进出舍门。
反复多次,就能形成习惯。
熟悉舍外环境此过程约需5-6天。
训练的前一天应让鸽多食或不喂食。
训练时,主人在舍外降落台前发信号诱鸽出舍,同时撒小粒饲料适量,不能太多,让鸽安静地啄食,此时不能突发声响,不能惊吓,不能捕捉,不能有过多人围观,不能让猫、狗等动物进入训练地。
鸽都到舍外后,关闭出口门,打开入口门,让鸽边食边熟悉舍外环境、地形、地物。
每15分钟左右发一次信号,让鸽入舍,喂少许饲料,接着再发信号唤鸽出舍熟悉环境。
经过反复训练即可。
2)养鸽子为什么不行
养鸽子不行的原因养鸽子是可行的,只是养起来比较麻烦,在禽流感泛滥的时候还容易被传染,所以有人说养鸽子不行。养鸽子是个比较费时间、费地方的事情,而且城市里面的单元楼是不适合养鸽子的,不仅不利于鸽子的生长,还容易打扰到他人。
3)鸽子为什么能找到家
1、靠感应磁场导航。在鸽子的上喙部位,有一个能够感应磁场的晶胞。
这个晶胞是一种结晶状的组织,类似于磁铁矿。
鸽子从小在一个地方长大,就会适应这个地方的磁场状况。
在鸽子的记忆里,这个磁场就和我们的经线纬线,是一个具体的坐标。
当鸽子飞出去之后,无论有多远,都会记得这个坐标。
凭借着磁场导航,鸽子总是会从上千公里外回到家中。
2、靠太阳导航。
其实除了磁场感应,还有这些原因。
鸽子是一种恋家的动物,一旦离开巢穴,就会不安。
鸽子性情温顺,所以也比较胆小,不喜欢待在陌生的地方。
所以鸽子飞出去之后,总是会有强烈的回家愿望。
平时鸽子也不会飞太远,都是在自己的巢穴周边游荡。
此外生物学家还发现,鸽子能够通过太阳辨别方向。
鸽子会形成固定的生物钟,一次辨别方向。
所以在雷雨天的时候,鸽子也可能会迷路,因为太阳和磁场都不管用了。
4)“鸽子为什么这么大”是什么梗
“鸽子为什么这么大”这个梗是好久之前的了,最近已经没什么人用了,事情的起因是这样的,一个韩国人在网上发了一张照片,照片中有个鸽子显得无比的巨大,随后引来了无数网友的留言。然后就有人耐心的给网友解释了,但是网友并不关心这个解释,于是就有个这个梗,“你说的我都懂,但是鸽子为什么这么大”,简单的说就是不想听别人解释的意思。