书香校园征文范文（精选21篇）

书香校园征文范文（精选21篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。

相信许多人会觉得征文很难写吧，以下是小编为大家整理的书香校园征文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　书香校园征文 1

　　我的学校很美丽，这里有五彩缤纷的花朵；两栋耸立的教学楼；郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。

但如果你问我这里最特色的风景是什么？我会毫不犹豫地告诉你：是校园里三三两两捧着书的学生们。

　　漫步在校园里，随处可见看着书的学生。

他们或边走边看，或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样，比如科技书；比如作文书；比如图画书；比如故事书；又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同，有一二年级的小朋友，也有五六年级的大同学。

大家看得多认真啊，有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化：开心，愤怒，伤心……看着他们，我仿佛也看到了故事的.内容，看到了人物的处境。

闻见了浓浓的书香味。

　　不仅是学校里，就连班级里也掀起了一股“读书风”。

一下子，角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。

下课后，一群同学便争相拥向小小的图书角。

不一会，那儿就人声鼎沸。

只见大家各自拿着一本书，站在。

只见大家各自拿着一本书，站在摆书的课桌旁，入迷地看着。

看完一本，又迅速抽出一本，继续看起来了。

很快，上课铃打响了，大家只好放下手中的书，恋恋不舍的坐回座位上课了。

　　生活在这个充满书香的校园里，我的知识也得到了浓厚的熏陶。

渐渐地，我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴，这种翻天覆地的变化离不开在学校的功劳。

而其中最明显的变化就是写作文了。

我作文中的好词好句，就是从书中积累起来的。

书中的小知识，也被我运用与作文之中。

所以，当我的作文一次次在讲台被朗读时，我心里总会想起学校，想起我看书时的情景。

　　我的校园是一个充满书香气息的美丽学校，在这里，我学会了做人的道理，深深体会到读书的快乐。

　　书香校园征文 2

　　书香沐校园，知识助腾飞，最是书香能致远。

多读书，读好书，会读书，主题班会活动开始了。

　　让读书成为习惯，让书香溢满校园。

是我校读书活动的口号，也是这次主题班队活动的主要内容。

班队活动的节目有古诗朗诵、还有唱歌跳舞。

第一个节目是全班一起朗诵《中华少年》，要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。

……啊！这就是我的中华少年！这个节目让我们懂得《中华少年》是未来的接班人。

　　第二个节目是锦鹏三人背诵古诗两首，锦鹏背诵的是诗经采薇，昔我往唉，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。

多么动人的诗啊。

程平沈安等七人一起朗诵，走啊，一起走啊，我们去看海。

海风吹出我们的'心中，耳边已经响起潮声澎湃，走啊，去看海，海是我们的梦。

多么好听的诗啊，让我们走进甜美的梦乡。

　　班队活动快要结束时，大屏幕上出现七八个趣味题目，《示儿》的作者是谁，哪个朝代？《凉州词》的作者是谁？……同学们积极开动脑筋，一一回答了正确的答案。

　　班队活动最后的节目是请同学们讲古人苦读书的故事。

匡衡小时候，没有钱买蜡烛，他非常喜欢读书，但他家很苦。

所以他想出了一个办法，他家旁边是一位地主，匡衡在他家的墙壁上挖了一个洞，让光线照进来，这样就可以看书了。

白天他帮别人干活，但他从来不要钱，只要一本好书就行了。

岁岁月月，年复一年，经过他一天天不断努力，长大后终于成为了一位著名的科学家。

古人苦读书的故事举不胜举，他们苦读书的精神永远值得我们学习。

　　我也要学习匡衡苦读书的精神，刻苦读书，不断进取，只有这样以后才能成为社会有用之人。

　　书香校园征文 3

　　书，是人类进步的阶梯。

书，就像一幅画卷，描绘出五彩缤纷的世界。

书，给我们以启迪，给我们以智慧。

　　走进校园，朗朗的读书声传入人耳，随处可见的捧着书在吮吸着知识的同学。

吸一口新鲜的空气，令人心旷神怡。

淡淡的书香气息令人情不自禁的陷入知识的天堂。

书香校园，因为书而精彩。

　　记得小时候抓阄，我拿过一本李清照的诗词就不放。

从此，我便十分喜欢读她的词，品味着这位才女的情怀。

她的词清新典雅，也隐含着淡淡的忧伤。

教会了我欣赏文字的魅力。

　　小时候，父母总要工作到很晚才回家，当我一个人待在空旷的房间里时，不免感到孤独害怕，害怕有坏人来绑架，害怕有鬼怪来骚扰。

胡思乱想中，不经意看到了一本书—放在床边的假如给我三天光明。

啊，是妈妈给我买的！我拿起书本就迫不及待的阅读着。

渐渐地，我被书中的主人公海伦感染了，她的坚强，她的不屈服，还有安妮老师那过人的智慧，特殊的教学方式，一波三折的情节吸引着我，使我忘掉了恐惧，不再害怕。

书给了我温暖，它已经成为我生命的一部分了。

　　书是一缕阳光，在寒冷的冬天，温暖我的心房；书是一泓清泉，在干枯的沙漠，滋润我的.心房；书也是一只可爱的精灵，带我探索文学的奥秘，细细品味它的可口。

书，我爱你的轻灵飘逸，爱你的端庄优雅，爱你的豪迈奔放，爱你的忧伤哀愁。

我的情感被你无形的牵引着，让我怎能不对你产生敬意？

　　再一次观赏校园，淡淡的书香气息又悄悄地渗入人们的心田。

这里的一切，都展示着知识的魅力。

　　书香校园，因为有书而精彩！

　　书香校园征文 4

　　为了发挥班级图书角的作用，营造浓郁的读书氛围，进一步激发学生的阅读兴趣，让学生养成“好读书，读好书”的良好习惯，山东省邹城市中心店中学开展了“小小图书角，书香满校园”的活动。

　　没有规矩不成方圆，为了有效推进这项活动，学校制定了包括班级图书管理制度、藏书总量、阅读数量、阅读氛围、活动成果等“书香班级”评估细则和评估标准，并严格按照此要求每学期开展“书香班级”评选活动，以此来促进和规范班级图书角的建设。

近日，政教处、团委联合对各班图书角建设进行了评比。

　　活动前，制定了详细的`评比标准，内容包括班级图书角的名称、图书数量和内容、制度建设、读书活动、特色布置五个方面。

尽管教室里没有专用的书柜，空间又有限制，但各班都能对照标准因班制宜、别出心裁地布置和完善班级图书角：有的班级购买的新书柜古色古香，班级顿时平添了几分书卷气；有的班级给图书角取的名字让人耳目一新又别具韵味——心灵氧吧、智慧加油站、风景这边“读”好；有的班级制订了固定读书时间，编制了图书借阅登记本，建立起了读书俱乐部……评委组老师们边实地检查边口头提问，认真、公平地给各班图书角打分，最終评出5个“最佳班级图书角”，10个“优秀班级图书角”。

　　班级图书角就像是一个个班级的窗口，用学生的话说“这是我们自己的图书馆”。

就书香校园建设整体投入来说，它不是最多的，但却是最有分量的。

　　班级图书角的建设和完善，进一步推进了书香班级建设，使更多的优秀课外读物走进了教室，丰富了学生的知识，拓宽了学生的视野，在书香浸润校园、经典滋润童年的同时，也提升了学校的办学品位。

　　书香校园征文 5

　　人生路漫漫，我寄情于书中，书有很多的功能，它能让人烦躁的心平静下来，让人返璞归真，在人生的旅途中，在沉甸甸的包袱里，在有志者的心里给它留一个小小的空间。

　　我喜欢读书，喜好写作，这能让我心情愉悦。

最是喜好夜里读书，那种空灵的感觉，似隧风而柔折的柳条，似路灯下稀疏的倩影，似秋风在空中群飞乱舞，捧起手中的书，传来阵阵书香，就像一场久违的夜雨，随风而来，入心而化，来去之间，将蒙尘的心灵洗涤得一尘不染。

我只需一盏清灯，就可与书独处在这小小的空间里，在这满堂的萧瑟中，看着窗外更为萧瑟的夜色，这片浊烛散照的空间是多么的灵秀，就让我在这里与书共度这着实萧瑟的夜晚。

　　从开始到结束，没我想到过会有这种无欲无求的心情。

精细的.书页上记录着作者淡淡的记忆，等着我们去读取，阅读最美不过如此罢了。

在流走消逝的岁月中，翻开的书中弥漫着洁净恬美的灯光，精致细雅的词汇是一种精致而又自足的灵魂，让我们尽情的去表达。

　　我在夜里苦苦冥想，想着过去未来那悸动的人生，其实吧！人生就是一本书，我们每一天都在装饰着它，把它变得更精致美丽。

而此刻，桌上摊开的就在人生，窗外流逝的是岁月，灯影下独坐者着的，是冥人。

　　时光如沙，夜色如墨，独静在这，想着明朝如何畅游于这书香的校园中，倚着床，仍在喃喃的含着文字，领悟书中的柔情似水，也许看书就是在看人生吧，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只要拥有这不怕艰辛的心境，才能登上那绝山之巅。

　　书香校园征文 6

　　今天，我要参加写作之星的评选，题目是“书香校园”。

听到这个消息后，我产生了疑问：什么叫做“书香校园”？难道是充满书味儿香的学校？还是同学们一直看书学习？这个问题我想了许久，直到去图书室看书才明白答案。

　　“哈哈哈……”，在第二节课下课时，从我们班传来一阵阵愉快的笑声，原来，接下来的第三节课是去图书室看书。

同学们一般都会非常开心，因为在图书室看书相当于自习课，但我却觉得是去浪费时间。

到了那里，我们班同学每个人都是随意从书架拿上一本书，就到座位上叽叽喳喳的讲起话来，教室像炸开了锅似的，乱成一团，有的同学甚至还站了起来，提高了嗓门讲话。

这时，一个同学凑到我的`耳边，悄悄地对我说道：“王曼榕，控制住你自己，不要讲话。

”我也在心里给自己打气，可是，不到三分钟我还是忍不住跟别的同学说起话来。

“书里好词好句不知道抄写，也不看那么精彩的书，干脆走人算了！”图书管理员生气了。

于是，同学们乖乖闭好嘴巴，看起了书。

由于不说话，我发现了好多好词好句，而且书里所有的内容都十分精彩，我们越看越有趣，但是，这样安静的环境还真是适合看书学习。

　　走的时候，我的脑子里仍然浮现着书本上那个精彩的画面，自从养成了爱读书的习惯后，我的作文写得越来越好，成绩也在稳步提高，读书可真好！

　　经过这天的感受，以及在家里父母给予的教导，我知道了许多，读书可以丰富我们每个人的生活，读书可以让你明白更多知识，读书可以使你的知识更加渊博，读书可以让你知道历史上的许多事……我想，这就是书香校园！

　　书香校园征文 7

　　书籍是人类进步的阶梯，书是你一生不可抛弃的朋友，书包含着许多的情感，书同时让你走进另一个人的内心世界，书可以形容这世界之大，书可以让你放眼人生。

　　《开国上将》这本书让我走进四九年之前，那时的艰难与困苦，让我看到了老一代革命家的聪明智慧与那种为了新中国而奋不顾身，在战场上不退缩，敌人面前不畏惧，甘洒热血的革命精神，这种精神激励着一代又一代的中华儿女，这种精神永远会被铭记。

我们的生活来之不易，我们的生活是战士们的鲜血所构成的，我们的生活是老一辈革命家挑灯夜战，费尽心血所想出的各种战略，而这种来之不易，会让我们更加珍惜，不论经历百年千载。

　　童年是一杆记录快乐的笔，《笑猫日记》样我走进了我自己的内心世界，让我懂得了童年的含义：童年是一种单纯，是一种纯洁的心灵，童年是一个小小的人生，是一种幼稚，是一幅彩色，绚烂的画作，同时也是一种回忆。

杨红樱在笑猫的角度上进行了描写，把自己的感受倾注到各种动物身上，把自己当笑猫，来看孩子，这样更为生动。

　　《战争与和平》是列夫托尔斯泰的作品，列夫托尔斯泰是一个讨厌上流生活，喜欢平凡生活的人，他认为只有亲近大自然的'人，才能找回人应有的本性。

战争是残酷的，和平是美好的，而这种美好起源于大自然。

　　《上下五千年》讲述了中国的历史与文化，记载了中国的进程于宏伟的建筑，炎黄子孙的后代。

　　《老人与海》反映了一位老人最平凡的捕鱼生活，那种乐观的生活态度，与简朴的生活。

　　书是人类的营养品，它从不同的角度，来理解人生，社会，战争与和平。

书体现着一个人的心情、理解，书让你走进另一个人的人生，走进作者的心灵，体会作者的心情，让人与人走得更近，让生活变得更和谐。

　　书香校园征文 8

　　人生路漫漫，我寄情于书中，书有很多的功能，它能让人烦躁的心平静下来，让人返璞归真，在人生的旅途中，在沉甸甸的包袱里，在有志者的心里给它留一个小小的空间。

　　我喜欢读书，喜好写作，这能让我心情愉悦。

最是喜好夜里读书，那种空灵的感觉，似隧风而柔折的柳条，似路灯下稀疏的倩影，似秋风在空中群飞乱舞，捧起手中的书，传来阵阵书香，就像一场久违的夜雨，随风而来，入心而化，来去之间，将蒙尘的心灵洗涤得一尘不染。

我只需一盏清灯，就可与书独处在这小小的空间里，在这满堂的萧瑟中，看着窗外更为萧瑟的夜色，这片浊烛散照的空间是多么的灵秀，就让我在这里与书共度这着实萧瑟的夜晚。

　　从开始到结束，没我想到过会有这种无欲无求的心情。

精细的书页上记录着作者淡淡的记忆，等着我们去读取，阅读最美不过如此罢了。

在流走消逝的岁月中，翻开的书中弥漫着洁净恬美的'灯光，精致细雅的词汇是一种精致而又自足的灵魂，让我们尽情的去表达。

　　我在夜里苦苦冥想，想着过去未来那悸动的人生，其实吧！人生就是一本书，我们每一天都在装饰着它，把它变得更精致美丽。

而此刻，桌上摊开的就在人生，窗外流逝的是岁月，灯影下独坐者着的，是冥人。

　　班级”评选活动，以此来促进和规范班级图书角的建设。

近日，政教处、团委联合对各班图书角建设进行了评比。

　　活动前，制定了详细的评比标准，内容包括班级图书角的名称、图书数量和内容、制度建设、读书活动、特色布置五个方面。

尽管教室里没有专用的书柜，空间又有限制，但各班都能对照标准因班制宜、别出心裁地布置和完善班级图书角：有的班级购买的新书柜古色古香，班级顿时平添了几分书卷气；有的班级给图书角取的名字让人耳目一新又别具韵味——心灵氧吧、智慧加油站、风景这边“读”好；有的班级制订了固定读书时间，编制了图书借阅登记本，建立起了读书俱乐部……评委组老师们边实地检查边口头提问，认真、公平地给各班图书角打分，最終评出5个“最佳班级图书角”，10个“优秀班级图书角”。

　　班级图书角就像是一个个班级的窗口，用学生的话说“这是我们自己的图书馆”。

就书香校园建设整体投入来说，它不是最多的，但却是最有分量的。

　　班级图书角的建设和完善，进一步推进了书香班级建设，使更多的优秀课外读物走进了教室，丰富了学生的知识，拓宽了学生的视野，在书香浸润校园、经典滋润童年的同时，也提升了学校的办学品位。

　　书香校园征文 9

　　最近几天，我校迎来了一年一度的读书节。

在这个节日里，我们可以尽情感受书中的乐趣，享受读书的快乐。

记得三年级时，老师就跟我们说：“读书，每天的第四餐。

　　书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。

所以，大家要多读书，读好书，好读书！”从那时起，我就喜欢上书了，它成了我生活中不可缺少的一部分。

听说这次学校里要举行换书活动，我可高兴了，因为这样我可以看到更多的好书！“小树友童书交换活动”在周三中午如期举行。

大家都拿着一张换书卡到别班去换书。

我是管理员，蹲在我们班的“柜台”前管理书。

　　我的面前摆满了各种书籍，这些书都是我们班同学从家里带来的新书。

“这本我没看过，我要定了！”“这两本都不错，可是选哪本呢？”“《根鸟》，是曹文轩写的！”......同学们围在书摊前，七嘴八舌，兴奋地议论着。

这时，我看到一位小男孩，他用手小心地翻着一本新书——《八十天环游地球》，嘴里自言自语着：“呵，这本书，是张老师推荐的，挺好看的，我就要这本了！”说着，他填好了换书卡，就小心地把书放进怀里，像捧着什么宝贝似的，蹦着跳着，开心地走了。

我望了望四周，整个走廊里，在各个班级的书摊前围了许多人，大家都在兴致勃勃地寻找着自己想要的好书。

我看着大家都在换书，自己的手也痒痒的。

于是，我跟其他管理员说了一下，便拿着换书卡去换书了。

我先跑到503班的“柜台前”。

嗨！他们的书真是五花八门，有科技类的，有儿童类的，也有小说类的，真是天文地理，门类齐全。

我蹲下来，一本一本精心挑选着。

突然，我的'目光停留在了一本封面为淡紫色的书上——《假如我的雀斑会跳舞》。

嗯？雀斑会跳舞？！不可能！急忙翻开书，看了看简介，我便喜欢上了。

　　这本书讲的是一个叫罗萨的小姑娘，生了一场大病，脸上长了许多雀斑，同学们都嘲笑她，她很伤心，“假如我的雀斑会跳舞”是她的一个希望。

她的雀斑会跳舞了吗？这是多么神奇的事啊！就这本书了！我站起来，用手揉了揉发酸的双腿，填了卡，交给了管理员。

然后我回到书摊前，继续管理自己的“柜台”……这个中午，书香浸满了整个校园，我希望，这样的书香能永远留在校园里，让我们度过一个充满书香的美好童年！

　　书香校园征文 10

　　天边如诗般隽永的彩霞，呼醒如歌般的岁月;夜晚的明亮如歌的弯月，唤醒寂然的大海;美丽可爱的文学，唤醒我队梦想的执著，让我明白永真谛!

　　爽朗的笑声向春光中欢唱的溪水，无邪的心灵似夏夜里溢香的清荷，悠远的思绪若秋月中含荷的皱菊，坚强的性格如冬雪中绽开的腊梅，书香校园。

　　在那青青的校园里，有了文学这样的声音，才有了天真、活泼的我们!在我们的校园里，时时刻刻都散发着书的香味，弥漫着文学的气息。

校园广播站中午时光，精心准备的优秀文章，交让广播员用那最动听悦耳的声音撒遍校园的每一个角落，给我们带来一场最好听的听觉盛宴，每天都让我们在感受着文学的渲染，让我们在着高雅的殿堂之上，再度享受文学的时光，让那优美的语句彻底冲刷我们美好的心灵。

　　在我们的文学交流的浏览室里，我也在感受着文学，在那里我真切地了解了达西外表的傲慢的.伊利莎白的偏见;看到了斯嘉丽由柔弱变坚强的历史，罗密欧与朱丽叶那刻骨铭心的爱让我感动;安娜·卡莲丽娜悲剧性的结局让我更加感叹……一页又一页书从我的手指间翻过，我的心和眼睛一同在接受着文学甘露的洗礼，文学真正地丰富了我的内心，使我开拓视野!校园里的诗文展示平台更是让我爱不释手，读取古代名人的佳作，可以陶冶我们的情操，可以感受到作品中超越时代的精神气息，以及探邃的崇高意境，《书香校园》在古诗中，我感受着杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，我领舞着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚韧，我了解着“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪情……古诗的韵律美，更是让我沉醉，让我着迷。

阅读优秀的诗文，就如同遨游在知识的海洋，翱翔思想的蓝天，徜徉文化的宝库，是他那深沉的美让我以热情的怀抱接受着他的抚摸，坦坦然然地演绎着飞扬的青春岁月。

　　同时，书籍让我明白了去珍惜阅读、热爱书籍，因为无论是家由诗书还是窖藏老酒，无论是古韵京腔还是真草隶篆，无论诗轩辕古藤还是华夏新枝，还是大众俗语，缺少了阅读就没有了睿智，也就没有了深邃的目光，没有课长袖时带的文气，就没有了风流倜傥的洒脱。

　　书籍、文学，请让我与你相伴共同度过校园里的每一个拥有阳光的金色年华。

　　书香校园征文 11

　　读书是人生一大乐事。

从古至今，无人不读书，无人不晓书。

杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”；臧克家的“读过一本好书，像交了一个益友”。

这些无一不再说读书的好处。

苏轼说“可使食无肉，不可使居无竹”，我联想到一句“宁可三日不食肉，不可一日无书”。

　　每个人对于读书的态度都不一样。

有的积极，有的囫囵吞枣，有的置之不理，有的爱不释手……匡衡的“凿壁偷光”，就为喜欢读书；范仲淹苦读立下造福天下的志向：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” ；施洋的“搓脚夜读”；

　　黄侃误看书入迷竟把墨汁当小菜吃…..这种例子数不胜数，读书真的很吸引人。

那些华丽辞藻，让人一读眼前一亮；生动有趣的小故事，让人受益匪浅。

读一本书，体会百感；读一本书，永记一生；读一本书，有益一生。

　　曾读过奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。

捧起这本书，阅读了几页我便入迷了。

一个下午，我便将整本书阅读完了，我的第一感觉就是震撼，感动。

这本书，让我明白了，毅力也是成功之本，是一种韧劲，是一种积累。

荀子有云：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

” 毅力，它的`表现往往是一个人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人们就不会向挫折和困难低头，而会更坚强地去面对。

毅力也需要坚持，在坚持的同时也需要毅然断然的决断，正所谓“当断不断，反受其害”。

有毅力的人面对考验能断然初之，又有利于持之以恒。

只有坚强的毅力才能克服前进道路上的种种困难和挫折，才能获得成功。

古往今来，从古自今，有哪一个名人志士是一步登天的呢？马克思写《资本论》用了40年的时间，李时珍写《本草纲目》用了30年，司马迁编《史记》历史用了20多年……他们都是在挫折中锻炼了自己，使自己成为了千古佳话。

　　我摘录了保尔的一句话：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候他就能够说：‘我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

’”每次遇到困难，我总能想到保尔，想到他的坚持不懈，毅力，我总能重新面试困难，努力克服。

　　读书，于我而言，是快乐的。

我享受这个读书过程，喜欢在书中遨游，写下自己的所思所想，与人分享。

　　书香校园征文 12

　　午后，坐在静谧的书房内，品着一杯清茶，等待一缕午后的阳光从窗外射进，照在书本上，暖暖的书香，惬意地读着一本书……

　　书，像诗苑里的奇葩，让身处逆境的我们领悟，奋进;书，似淡蓝的风铃，让天真的我们聆听她的低吟浅唱;书，又宛如一道亮丽的风景线，让闲暇之余的我们仔细的欣赏她的独特;书，又好似……

　　回眸中华五千年有多少文人对书籍情有独钟，然而对于读书，他们有多么的热情，还记得“为中华之崛起而读书”吗?这一伟大的高呼，震撼了多少人。

又记起“书籍是人类进步的阶梯”，无论是从民族进步还是人人发展的角度来说，都应当提倡读书。

　　著名作家高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，没错，每一个成功人士都是踩着书——这个阶梯一步一步的走到最后。

　　我也读过很多类型的书，我曾经跟随《海蒂》里一起漫步在阿尔卑斯山的草地上;听《海的女儿》们讲她们有趣的故事;我会跟着鲁迅一起站在山顶上《呐喊》，喊出民国时期人们的不如意;我还会……

　　《战争与和平》这本书，恐怕是世界上最伟大的小说了。

从《战争与和平》中，我们不仅可以学到有关俄国的历史，而且还可以学到哲学，军事等许多知识。

正是这一系列的综合，才使它永垂不朽，成为文学史上一部闪闪发亮的启明星。

我想，托尔斯泰写这本书的目的不是写当时欧洲整天烽火交击、战场上英勇奋战的英雄，而是以硝烟滚滚为背景，歌颂了整个俄国人同仇敌忾的伟大精神。

同时也揭露了当时沙皇俄国的黑暗。

　　他用最精炼的文字，穿梭在“战争”与“和平”之间，井然有序、分毫不乱。

他从烽火连篇的战场到高雅端庄的舞会、酒席，每一个细节都丝毫没有马虎，用最简练的语句来描绘出最生动的心理变化。

是我们这些迷恋他的读者，沉浸在这个情景中。

100百多年前，那时的少年少女，才不会顾及自己与别人的与众不同，一心只想着怎么去为国家和民族赢得尊严。

现在十三四岁的我们，恐怕得有60%的人，头发各种各样，耳朵上满是洞……那要是在当时，肯定没有一个像我们这样的“不良少年”。

现在的我们，每天都泡在“蜜罐”里生活，根本不知道什么叫“勇敢、自信与伟大”。

如果困难会使一个人成长，那我宁愿盼望战争。

这么一篇励志小说，在我的生命里延续、扩散，我走过了欢乐，走过了风雨。

我感到了成长的责任，学会了坚强，学会了如何为人处事。

对它，我有太多太多的感想，太多太多的'话语。

“书”，这么一个独特的名字，在它的的世界中，竟蕴藏着如此之多的知识。

我感谢书，我爱书，爱那一缕清幽的书香，爱它的渊博，爱它在我遇到困难的时候像一盏明灯引领自己时时清醒、保持冷静。

我需要书，因为它可以让我消遣时光，也可以将知识的雨露撒向我的心田，更可以陶冶情操。

看书犹如和作家进行一次深切的交谈，犹如与伟人进行一场你我的对话。

接受古今中外伟人的熏陶，让你变得高雅、谈吐不凡。

看书更是灵魂的洗礼，让你我的灵魂变得更充实，洗净思维的垃圾，从而成为一个感情丰富、行为正直的人。

　　静静地，等待最后一抹夕阳在窗外射进，照在书本上，品味一缕淡淡的芳香……

　　书香校园征文 13

　　尔基曾经说过：“书籍是类进步的阶梯。

”随着年岁的增长，阅历的增加我渐渐发现我对书藉

　　的“依赖”竟愈来愈强！

　　时候，我最讨厌的是边莫过于读书了。

书中哪页页密密的字看着中便充满着种形的恐惧之感。

所以那时的我，从不主动要求读书，只会央求妈妈给我读书中好玩的故事。

　　上学了，对着每周次的作课，我可谓百感交集。

每次写作时，总是提笔半天却不知从何下，有时当我费尽吃奶得劲，好容易七拼凑出篇作，交给师后，可每次师的评语都是类似于“中不突出”或“语太罗嗦”的话。

哎！怎么办呐？正在我为写作感到“重复疑路”时，妈妈买的本作书，却让我刻得到“柳暗花明村”的感觉。

呵！书中写的真全呀。

物描写的个个活灵活现；景物描写的柳翠花红。

仿佛世界万象刻呈现在眼前。

时间，我爱上了读书，爱

　　上了那充满灵的精灵，所散发出种独特浓的油墨之。

慢慢的，我开始接触各类书籍。

卖柴的孩的悲惨遭遇，令我泣不成声；狐假虎威的狡猾机敏，使我忍俊不禁；丑鸭的故事不禁使我浮想联翩。

司马光砸缸使我拍叫好。

我像直贪婪的鱼毫忌惮的在书海中遨游。

慢慢地，写作不再发愁了，师的评语变了“物个性鲜明”“中突出”。

呵！是书籍，我最渊博的好朋友，让我敞开扉聆听个个书中的声！

　　如今，上初中了。

个个美丽动的童话故事，以满不了我对知识的渴求！我犹如只饿坏了的狼般细细咀嚼书中的'精髓！四名著成为我最的最爱。

神机妙算的诸葛亮令我赞叹不已；豪爽重意的鲁智深，令我刮相看；悲伤多情的林黛，令我惋惜愤恨；神通的孙悟空更是令我佩服不已！不仅喜欢读中国名著，也渴望获求外国书籍，{钢铁是怎样炼成的}中的宝尔坚韧不拔的精神刻在我；百万英镑中见钱眼开的店员令我愤不已……个个鲜活灵动的命连同书藉起涌我中！

　　我爱读书，我渴望得到知识。

书籍是我成长的引导者，见证者！我愿于书藉共享“红了樱桃绿了芭蕉”那富有诗情画意的场景。

愿书籍伴我成长！

　　书香校园征文 14

　　从小学开始，我就热爱散文，任何事物在我的脑海中都会有着缕缕的思绪。

近期，我细细地品读了《听听那冷雨》这篇文章，感觉写得真是好。

　　今天也下起了雨，看雨，我也收获了一些平时无法领悟到的东西。

　　你看那雨，淅淅沥沥地下，不曾间断。

这一条银丝带刚刚落下，下一条已经战战兢兢地跑了下来，唯恐这好不容易的相连突然消逝，自己便迷迷茫茫地失去了方向。

追连得这样紧，一场大雨会不会是一个雨家族的迁徙?上亿个成员，浩浩荡荡地朝一个城市进军，从不知道有多高的澄澈之空毅然落下，经过冷风的洗礼，完成自己的旅行——以生命的代价。

从天空到地面需要多长时间?给我距离和速度，做一个雨丝不受外力吸引的大胆假设，避免了繁杂的计算，我就能给你一个答案。

也许这有些多余，但在这段时间中，我们还能看到什么呢?就是一个生命从诞生到消亡的过程。

　　突然发现，雨丝跟人好相像;一样纯洁无暇地来到这个世上，赤裸裸，什么都不带，灵魂是无知的，美好的，慢慢张开眼睛，看世界。

我们先看到的是繁杂的极致之美，五颜六色的世界，有花，有草，有你，有我，然而，却看不见花下的刺。

　　雨呢?它们先看到的是荒芜的顶点之美，干干净净的天空，有各种各样的蓝，明澈的，净朗的，深沉的。

不过，好像它们比我们幸运一些，因为天空的背后没有丑恶，原来，它们看见的才是真正美好的世界。

　　然而，雨点下落，我们向上;它们的生命是自由落体，我们的生命是缓慢生长。

在我们的世界中，每一秒都有生和死，我将之想象为一个丑恶的解脱和一个美丽的出现。

美和丑是并蒂花，双胞胎，连生姐妹。

没有丑，就认不出什么是美，连这样极端的两个事物都这样平等的.出现，我们怎么还能奢求没有肮脏的世界的存在呢?

　　生物界中，人是最高级的动物、智慧的种群。

然而，从生命的层面上讲，每样事物都应该是平等的。

比如一棵树、一朵花、一根雨丝，它们和我们一样，都是生而平等的。

你说你比它们聪明?没用，这又没让你造母舰;你说你比它们漂亮?哈哈，这没有办法比较，甚至从某种意义上说，你不如它们漂亮。

所有的虚荣与优越就在这里毫无用处;所以，我坚持认为信仰是存在的，它存在于我们的思想深处。

信仰的存在，会让我们对生活中的很多事情另眼相看。

或许是明白了这一点，雨才会以自己的牺牲为代价。

　　雨的出现使空气净化，使植物们可以汲取必需的营养，使诗人们可以尽情的思考。

站在窗前，眼前的景色很朦胧，原不那么好看的事物，也变得漂亮了;而一直美丽的事物，更是增添了一丝诗意。

　　书香校园征文 15

　　还记得我们敬爱的周总理曾说过，“为中华之崛起而读书”，我爱读书，却没敢说的那么有气魄;又记起古人“金榜题名”的荣耀，我爱读书，却没敢想的那么远大;只是为了耳边常回响的话语：“儿啊!好好读书，学会了做人才会有出息啊!”

　　从小，母亲就要求我好好读书。

《三字经》是我的第一个伙伴，“人之初，性本善，性相近，习相远”，这里面没有什么豪言壮语，可那三字一组的小短句却够我受用一生。

　　百善孝为先，鸦有反哺情，羊有跪乳恩。

《木兰诗》中的花木兰，为了年迈的老父，不惜掩饰自己的女儿身，替余从军。

今日的我们虽不能做的`这般壮烈，也应在北风凛凛的寒冬为自己的父母端上一回洗脚水吧!也应在炎炎夏日为自己的父母捧一杯凉开水吧!

　　渐渐的，随着年龄的增长，我的读书视野越来越广。

我迷上了书中那刀光血影的古代，为那些为国捐躯的忠义之士所折服。

想着文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”的骨气，诵着屈原“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”的诗句，读着王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮美秋景，我感慨万千。

生于和平年代的我们，虽不能为国杀敌，虽不能感天动地，却可以在内心深入呼吁我要为祖国的明天更努力的读书。

书赋予我最神圣的使命——爱与责任。

　　当我开始懂得怎么去爱一个人时，我就不可自拔的爱上《巴黎圣母院》中的那个丑陋的敲钟人，为还滴水之恩，甘愿为美丽的吉普赛女郎南出自己宝贵的生命。

我这才恍然大悟，原来爱的定义就是奉献给予。

　　十六七岁是一个多梦的年龄，我在书的海洋中幻想着自己的未来。

池田大作说：“没有思想的人生就像没有舵的船。

”人就应该追求自己的梦，因为梦想会在你的成功的道路上加油呐喊。

简爱曾经说过：“虽然我不美，又贫穷，但我们是平等的，就像我们死后都会经由墓地，平等的跪在上帝面前一样。

”

　　书香校园征文 16

　　“天下第一好事，还是读书” 闲暇之余，独坐山间，备小酒一盏，捧起一本经典著作，细细品味当中人情世故、真理规律，着实算得上是人间顶级享受!我愿意同季老先生一样，加入爱书如命的行列，品味天下第一好事。

我爱读书，此“书”没有泛指，就是实实在在的纸本子。

想必季老先生话中的“书”也是没有泛指的吧。

　　英国作家培根在《谈读书》中提到：“读书足以怡情、足以傅彩，足以长才。

即陶冶情操，给言辞增添光彩，增长才学!此为读书循序渐进之关系，顺序颠倒不得。

他还提到：读史使人明智，读诗使人灵秀。

所说道理十分显豁。

然而，千万卷纸本子，并不是所有的书都值得读上第二遍，有如进食，得选有营养之食物以作主食，且需合理搭配，饭后散散步，消化消化;书也要精选，更要精读，要用心去消化书上的内容教师书香校园读书征文教师书香校园读书征文。

　　书本的使命就是传递智慧，将智慧拓印到白纸上，没有声音的呐喊，只有灵性的熏陶。

书越来越多，智慧就越滚越大。

“人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。

”可见读书之作用巨大。

读书的技巧在于兴致来临之时，废寝忘食地去阅读，在书中，在白纸黑字上，去品味人生与自然，任意一种境界都可以从中领悟!

　　读书，宜广泛，更宜专注，略读万部诗，不如深度一部《国风》，又或其他价值颇高的诗。

读书不分年龄段，只要是健康的书，有意向有兴趣，就大可捧起一本如嚼甘蔗似的忘情阅读。

读书，最好是不带功利目的的，每有所需，便可读书。

　　此外，读书最能使人坚强。

“万般皆下品，唯有读书高”，从小就听说，后来读书渐多，果觉如此!素来，读书也被视为修身养性的必经之途。

读书为何会有如此高的位置，我想只有读书人自己知道。

　　谈到此，还要讲讲身边关于读书的实际情况，对于读书，我们不少教师要么不读，要么仅仅停留在一个层面上，大多也是为了某种目的去读书。

当然，这已经不错了，对于整日忙于教务的.一线教师来说，静心读书确实有许多困难;殊不知，当读书顺畅之时，与书之境界接轨之际，则会感觉到与书打交道其乐无穷，欢愉过后，一切困难便不再是困难了，它甚至可以激发教师在教学上的灵感，升级教师的思维模式，让生活左右逢源，解决教学事宜，自然就得心应手了。

有时教师不知道自己教书之目的，一片杂乱迷茫，这不仅毁了自身的前程，还有可能毁了几十个家庭，读书则可以明确我们的目标，给我们力量，帮我们指明方向。

无可非议，教育能走到今朝，还主要得益于阅读!

　　书香校园征文 17

　　在鸟语花的梅郎公园旁边，坐落着个美丽的学校，这就是我们的实验学。

　　站在校门，先映我们眼帘的是空旷的场。

场的左边是个电显屏，右边摆放着盆灿烂的鲜花，种着棵的雪松。

51，武义县中学现场书法赛就在这举，我也有幸报名参加了呢!

　　再往，迎接我们的是幢派的楼。

教学楼的门厅上，醒地刻着“书声琅琅，翰墨飘，知书达理，学有所长”六个字。

门厅的两边挂着许多优秀的书法作品，我的硬笔书法也多次挂在上展出。

　　校园的最边是我们的操场。

体育课上，我们在塑胶跑道上尽情地奔跑，在柔软的.绿草地上快乐地打滚、做游戏；运动会时，操场上海，加油声、呐喊声、欢呼声此起彼伏，充满了整个操场；节时，同学们捐出爱的图书、玩具，在操场上互相买卖，吆喝声、叫卖声、讨价还价声混成，回荡在操场上空。

　　学校的围墙旁边种着许多威武的樟树。

樟树们像训练有素的兵，时刻守卫者我们的校园。

堂边有池塘，群可爱的红鲤鱼在边快乐地游着。

清晨，红鲤鱼的嘴巴张合，好像也想和我们起读书呢！池塘四周种满了树，有桂花树、樱花树、紫荆树，她们就像爱美的姑娘，头上插满了花。

阵微风吹来，树枝微微摆动，好像在向我们友好地招呢！

　　校园有许多绿草地，我最喜欢在上打滚了！我嘴巴亲亲草的脸蛋，草它的脑袋轻轻地挠我痒痒。

我也喜欢把头扎进草丛中，闻闻草的清和泥的息，和草说些悄悄话，和地来个“亲密接触”。

草地还有许多野花。

趴到野花旁边，闻闻野花的味，感觉好极了！野花五颜六，从远处眺望，好像块绿的丝布上绣满了五彩缤纷的点点，漂亮极了！

　　清晨，你来到我们学校，定会听见琅琅的读书声。

这就是我们的书校园，这就是我们美丽的校园！

　　书香校园征文 18

　　我是我家里数一数二的“小书虫”，在我的房间里，放着一大堆关于学习的书。

也许你会问我喜欢什么味道？可能你会说是食物的味道，说是钱的味道，也会说是大自然的味道……不，其实我最喜欢的味道是“书香”！

　　我漫步在校园，倾听着阵阵朗读声，闻着缕缕书香，享受着书的充实。

是呀，对每个小学生来讲，书就是良师益友。

只要同学们一有空，就立刻翻开书，一头扎进书的海洋，遨游在书的世界。

　　许多文艺书籍常常能使同学们如痴如醉：《西游记》中孙悟空神通广大、力大无穷，猪八戒肥头肥耳、好吃懒做；《钢铁是怎样炼成的》使人明白面对生活的折磨，应身受损而不堕其志；《海底两万里》的惊心历险真让人胆战心惊。

同学们看的很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的滋味。

吸引他们的首先是故事，是各种主人公的命运遭运。

瞧，传来阵阵“书香”了。

　　醉心阅读使同学们得到了报偿，从作文水平差渐渐提高，阅读也大大扩展了他们的想象力。

在写作文时，同学们将好词加以妙用，题材也各不相同，打破了以前的`千篇一律。

看的一些文章中，使用好的字词，同学们都会念念不忘，写作讨论时必用的上。

　　对！这就是“书香”！在阳光束束的校园内，“书香”随处可闻到，因为同学们以及老师们都爱看书。

这就在书香满载的校园内!

　　书香校园征文 19

　　天边如诗般隽永的彩霞，呼醒如歌般的岁；夜晚的明亮如歌的弯，唤醒寂静的海；美丽可爱的学，唤醒我队梦想的执著，让我明真诚去感悟命的真谛。

——题记

　　爽朗的笑声向春光中欢唱的溪，邪的灵似夏夜溢的清荷，悠远的思绪若秋中含荷的.

　　皱菊，坚强的性格如冬雪中绽开的腊梅。

在那青青的校园，有了学这样的声，才有了天真、活泼的我们！

　　在我们的校园，时时刻刻都散发着书的味，弥漫着学的息。

校园播站中午时光，精准备的优秀章，交让播员那最动听悦的声撒遍校园的每个落，给我们带来场最好听的听觉盛宴，每天都让我们在感受着学的渲染，让我们在着雅的殿堂之上，再度享受学的时光，让那优美的语句彻底冲刷我们美好的灵。

　　在我们学交流的游览室，我也在感受着学，在那我真切地了解了达西外表的傲慢的伊利莎的偏见，我看到了斯嘉丽由柔到弱变坚强的历史，罗密欧与朱丽叶那刻铭的家让我感动；安娜·上列尼娜悲剧性的结局让我更加感叹……页页书从我的指间翻过，我的和眼睛同在接受着学露的洗礼，学真正地丰富了我的内，使我开拓视野！

　　校园的诗展平台更是让我爱不释，续取古代名的佳作，可以陶冶我们的情操，可以感受到作品超越时代的精神息，以及探遂的崇的意境。

在古诗中，我们感受着杜甫“安得厦千万间，庇天下寒俱欢颜”，我领悟着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚韧，我了解着“我横万向天空，去留肝胆两昆仑”的豪情……古诗的韵律美，更是让我沉醉，让我着迷。

阅读优秀的诗，就如同遨游在知识的海洋，翱翔思想的蓝天，徜徉化的宝库，是他那深沉的美，让我从热情的怀抱接受着他的抚摸，坦坦然然地演绎着飞扬的青春岁。

　　同时，书籍让我明了去珍惜阅读，热爱书籍，因为论是家由诗书还是窖藏酒，论是古韵京腔还是真草篆，论诗轩辕右藤还是华夏新枝，还是众俗语，缺少了阅读就没有了睿智，也就没有了深遂的光，没有绿长袖时带的，就没有了风流倜傥的洒脱。

　　书籍，学，请让我与你相伴共同度过校园的每个拥有阳光的年华。

　　书香校园征文 20

　　“无论春天多么远，我亦心坦然，今生有书相伴，亦无怨……”

　　书，在每一个人的心中都有一定的份量。

书像一盏茶，当你疲劳无力时，会给你带来清香的甘甜。

书像一阵清风，当你汗流浃背时，会给你带来一阵清爽。

　　书像一位体贴的朋友，当你寂寞无聊时，会在第一时间出来陪你。

　　其实，书是无处不在的，它一直就在那里。

书对于我来说，是极为重要的。

当我睡觉前，我会在床头随便抽出一本书。

翻开书本，一字一字的显露在眼前……

　　当我第一次读书时，那是一个春天，早晨，风和日丽，我拿着书，来到一个没有人的地方，翻开书，将鼻子放在书上，闭着眼，静静地嗅着这花香，有一种说不出来的味道。

一阵轻风吹来，吹得我的头发在风中飘扬，阳光暖洋洋的照在我的身上，也照在书的身上。

这是多么安静，多么温暖的画啊！

　　在众多的书中，我最喜欢的书是意大利作家亚米契斯的《爱的教育》，这本书给我的印象非常之深刻，那一个个感人的故事，都告诉我们深刻的道理：友情是需要去珍惜的，亲情，是需要去呵护的……

　　我现在已理解，书中有许多知识，书中有许多人意想不到的事物。

当我寂寞时，书会陪着我一起寂寞。

当我快乐时，书也会陪着我一起快乐。

有时，我觉得我的生命中只有书才是我最珍贵的`朋友，理解我，包容我，陪我伤心，陪我哭，也陪我笑。

　　古人曾说过：读书破万卷，下笔如有神。

不错！是的，当你书越读越多时，你的想象力也会越来越丰富！

　　书是人类的朋友，书也是一丝不苟的工作者，默默地让你看着它，它也把它仅有的知识全部灌输到你的脑海里，丰富你的知识。

　　有书的生活，真好！

　　书香校园征文 21

　　先，我们来思考下书能给我们什么？

　　书能给我们指引向。

是智慧的海洋。

是我们的朋友，能给我们量，是类进步的阶梯，是传播化的课堂。

书能帮我们展翅飞，能带我们向辉煌！我关于书籍有个故事，家来看看吧！在暑假的第天，我就想到前个星期，妈妈告诉我“放了暑假就让我去图书馆看书”是“看书”为什么不是“读书”呢这是为什么呢因为我更喜欢默默地看书，可还是“好记性不如烂笔头”因此，我把好词、好句、好段、抄下来，记的就差不多了，呵呵，不兴的时候读

　　读、背背就开了！我既然想到了就定要开始，我对妈妈说：“妈妈，你不是说好带我去图书馆吗？”说完，妈妈嗯了声，便骑着她的电动车带着我飞向图书馆。

到了图书馆楼，趁着妈妈锁车的功夫，我迫不及待的打开红棕的质门。

在正前是松树林画的有模有样、挺拔、刚劲有、左边是通往层的图书室的步楼梯。

　　我们上了楼梯，看到直往前是间屋，拐个弯，便到了图书室，向前看看，是个电脑办公室，直往，才是那个我说的读书室。

　　那各种各样图书，有；百科类、学类、医学类……刚进门便拖鞋，光着脚丫向着去。

　　在是块绿的地毯，从整整齐齐的排排书架上选取喜欢的书籍，便可以坐下来看书。

　　有想知识库不就是知识的`仓库，可是，加上引号那就不样了。

图书馆和知识库的名字之所以有点神圣，那是因为那都是创造精神粮的源泉。

　　我回想起我刚刚打开门的时候，书弥绕，就觉得有决将这些书全部看完时，我觉得看书是种享受，像类的充电器样，遨游在书的海洋，欢乐的笑声久久荡漾在书的乐园，次次欢乐的笑声也出现在书的博爱中。

　　或许你认为书是声的，可是书是有声的，是它带你去找到欢乐，是它和你起快乐的奔跑，是它和你起享受着春天的茂盛、夏天的热情、秋天的丰收和冬天的冷漠。

　　年复一年，会变化，可是，书的博爱不会变化。