剧本：《认识物理学》

剧本：《认识物理学》

　　在日常的学习中，说到知识点，大家是不是都习惯性的重视？知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。

为了帮助大家更高效的学习，以下是小编收集整理的剧本：《认识物理学》知识点，希望能够帮助到大家。

　　剧本：《认识物理学》 1

　　影子

　　今天同学们也进行了热烈的讨论，主持人小明还请来了大神物理学给大家分享知识和故事，另外，课堂中还会出现哪位神秘大咖呢？就让我们拭目以待吧！

　　出场人物：

　　小明，小强，物理学，神秘大咖，同学们

　　小明

　　同学们好！欢迎来到物理我最强之物理学史小讲堂，我是小明，现在有请我们的大神「物理学」出场！

　　小强

　　小明，拉倒吧！你现在是网络臭人，别把人熏着了，哈哈。

　　物理学

　　小强，小明其实是好学生，这网络可以红人亦可以臭人，不要片面的相信。

　　小明

　　感谢感谢！世界上还是好人多呀！

　　物理学

　　不过，不论红人、臭人都名声在外，啊，哈哈，哈哈！

　　小强

　　哈哈！

　　小明

　　（？Д`）…

　　物理学

　　物理学史研究人类对自然界各种物理现象的认识史，研究物理学发生和发展的基本规律，研究物理学概念和思想发展和变革的过程，研究物理学是怎样成为一门独立学科，怎样不断开拓新领域，怎样产生新的飞跃，它的各个分支怎样互相渗透，怎样综合又怎样分化。

　　今天我就为同学们讲讲牛顿的趣事以及他的学习精神。

　　物理学

　　牛顿（Isaac Newton,1643~1727）伟大的物理学家、天文学家和数学家，经典力学体系的奠基人。

牛顿自小热爱自然，喜欢动脑动手。

8岁时积攒零钱买了锤、锯来做手工，他特别喜欢刻制曰晷，利用圆盘上小棍的投影显示时刻。

他还做过带踏板的自行车；用小木桶做过滴漏水钟；放过自做的带小灯笼的风筝（人们以为是彗星出现）；用小老鼠当动力做了一架磨坊的模型，等等。

　　小强

　　牛顿比小明捣蛋多了，嘿嘿。

　　牛顿

　　小……强！小明的捣蛋能和我一样吗！（一阵飘渺的声音传来）

　　小强

　　啊！谁呀？

　　小明

　　原来是牛哥，您果然厉害，都玩起借尸还魂了。

做鬼也不放过我们学生，你看我们学的累的。

　　牛顿

　　小明！滚出去！

　　小明

　　不能呀！我还要主持呢！

　　牛顿

　　那你好好的…咳咳，要说学得力不从心，那是你们没掌握好方法！

　　物理学

　　哎~等等，打住，你们等会儿再聊！还是先由我介绍完牛哥的事迹好吗！

　　在场众人

　　好！（大家异口同声）

　　物理学

　　他观察自然最生动的例子是15岁时做的第一次实验：为了计算风力和风速，他选择狂风时做顺风跳跃和逆风跳跃，再量出两次跳跃的距离差。

牛顿在格兰瑟姆中学读书时，曾寄住在格兰瑟姆镇克拉克药店，这里更培养了他的科学实验习惯，因为当时的药店就是一所化学实验室。

牛顿在自己的笔记中，将自然现象分类整理，包括颜色调配、时钟、天文、几何问题等等。

这些灵活的学习方法，都为他后来的创造打下了良好基础。

牛顿的伟大成就与他的刻苦和勤奋是分不开的。

他的助手H.牛顿说过，"他很少在两、三点前睡觉，有时一直工作到五、六点。

春天和秋天经常五、六个星期住在实验室，直到完成实验。

"

　　小强

　　打鸡血了吧！

　　物理学

　　小强！滚出去！

　　小强

　　_（：зゝ∠）_

　　物理学

　　咱们接着说…他有一种长期坚持不懈集中精力透彻解决某一问题的习惯。

他回答人们关于他洞察事物有何诀窍时说："不断地沉思",这正是他的主要特点。

对此有许多故事流传：他年幼时，曾一面牵牛上山，一面看书，到家后才发觉手里只有一根绳；看书时定时煮鸡蛋结果将表和鸡蛋一齐煮在锅里；有一次，他请朋友到家中吃饭，自己却在实验室废寝忘食地工作，再三催促仍不出来，当朋友把一只鸡吃完，留下一堆骨头在盘中走了以后，牛顿才想起这事，可他看到盘中的骨头后又恍然大悟地说："我还以为没有吃饭，原来我早已吃过了".

　　牛顿

　　物理学，别太夸奖我了！过了过了！

　　物理学

　　所以说，同学们，你们要学习牛顿的刻苦勤奋的精神。

　　小明&小强&同学们

　　哇，牛顿真是我的牛神呀，我要向他学习，向他学习，向他学习…我们一起来吧，争当最牛的小牛顿。

　　牛顿

　　你们是世界之福。

　　出场人物：小明，小强，物理学，阿基米德，同学们，同学甲乙丙

　　小明

　　同学们好：我小明又来了，今天我们看看物理学今天给同学们带来什么物理学故事，今天我们的主人公可是阿基米德呀！同学们有请物理学~

　　听说阿基米德很厉害的，他在物理学和数学上都有很大贡献。

我们在中学中都要学习他的杠杆定律和浮力理论。

　　同学甲

　　哇，我要好好学习。

　　同学乙

　　都别议论了，我们看看物理学怎么详细给我们讲述。

　　同学丙

　　物理学

　　同学们好，二千一百九十年前，在古希腊西西里岛的叙拉古国，出现一位伟大的物理学家。

他叫阿基米德（公元前287——212年）。

　　物理学

　　阿基米德的一生勤奋好学，专心一志地献身于科学，忠于祖国，受到人们的尊敬与赞扬。

阿基米德曾发现杠杆定律和以他的名字命名的阿基米德定律。

并利用这些定律设计了多种机械，为人民、为祖国服务。

关于他发明创造和保卫祖国的故事，流传至今。

　　物理学

　　好啦，介绍就到这里，同学们可以自由讨论和发问一下

　　人们从远古时代起就会使用杠杆，并且懂得巧妙地运用杠杆。

在埃及造金字塔的时候，奴隶们就利用杠杆把沉重的石块往上撬。

造船工人用杠杆在船上架设桅杆。

人们用汲水吊杆从井里取水，等等。

但是，杠杆为什么能做到这一点呢？

　　小强

　　物理学

　　恩，很好。

在阿基米德发现杠杆定律之前，是没有人能够解释的。

当时，有的哲学家在谈到这个问题的时候，一口咬定说，这是"魔性".阿基米德却不承认是什么"魔性".他懂得，自然界里的种种现象，总有自然的原因来解释。

杠杆作用也有它自然的原因，他决心把它解释出来。

阿基米德经过反复地观察、实验和计算，终于确立了杠杆的平衡定律。

就是，"力臂和力（重量）成反比例。

"换句话说，就是：小重量是大重量的多少分之一重，长力臂就应当是短力臂的多少倍长。

　　小明

　　据说他曾经说过这样的豪言壮语："给我一个支点、我就能撬起地球！" .

　　开玩笑，怎么可能呀。

我们知道地球的质量为6×1024kg.并且假设支点距地球1m,阿基米德给杠杆的最大压力为600N,则阿基米德需要一根约为1×1023m的轻质杠杆。

即使他以100km/h的速度（相当于小汽车在高速公路上的速度）匀速下压杠杆，要将地球撬起1cm,也需要1×1012年（1年约为104小时）。

小明所以阿基米德的豪言壮语是不可能实现的。

　　同学甲

　　是呀，他这不是吹牛吗？

　　同学们

　　阿基米德

　　哈哈，同学们好，你们误会了，我能够给你举出别的例子。

　　物理牛人都是不是有这样的穿越本领呀，我要好好学习物理，以后好穿越，嘿嘿。

　　小明

　　小强

　　你傻了吧小明，回家吃药去。

别打扰大神讲话

　　嘿嘿，那我就继续讲啦。

我的那句豪言壮举，在我的那个时代是不可能的，但我看到现在的科技如此进步，未来撬动地球还不是玩一样的。

　　阿基米德

　　一脸黑线的同学们

　　果然豪气，牛人的思想跟不上呀……

　　阿基米德的豪言，它是激励在科学探究中，只要有一点点的曙光，我们就可以看到黑暗的.世界，他用杠杆撬动的不是地球，而是人们的思想。

让我们向前辈致敬，大家鼓掌。

　　物理学