洛克王国栽培等级标准

但是，在意大利的国内，竟然有两个独立王国，还都是意大利承认的主权国家。

那么，意大利境内为啥会有两个独立王国? 圣马力诺 圣马力诺共和国位于欧洲南部，意大利半岛东部，整个国家被意大利包围，属于意大利的国中国，根据资料显示，圣马力诺共和国国土面积非常小，面积60.75平方公里，人口27,336，是世界上最袖珍的国家之一。

我们都知道中国上海的面积不大，仅为6340平方公里，那么也要有107个圣马力诺共和国面积大。

如此袖珍的国家，意大利为何会让其成为主权国家呢?主要是因为圣马力诺共和国做对了一件事。

根据资料记载，在罗马时代的公元301年，一位来自达尔马提亚北部拉布岛、名为马力诺的基督徒石匠，为逃避罗马帝国戴克里先对基督教徒的迫害来到了今日的圣马力诺，组建了社会团体。

这个团体最开始实行族长管理制度，后来在1243年，圣马力诺确立了两个执政官联合执政的制度，成为世界上第一个共和国。

1263年，圣马力诺制定共和法规，成文宪法。

1797年，统治时期的法国承认了圣马力诺的国家地位。

1815年，在维也纳会议上，其他欧洲国家也承认了圣马力诺的国家地位。

虽然是一个主权国家，但圣马力诺在各个方面仍旧依赖意大利。

意大利地图 虽然，国际社会上承认圣马力诺共和国，但是作为国中国，意大利人们还是不太愿意的。

如果意大利翻脸了，拿下圣马力诺也是分分钟的事情，那么意大利为啥后来承认了圣马力诺共和国的国际地位呢? 原来，在1860年，意大利统一战争之时，号称意大利爱国志士及军人的加里波第曾在一次战役中，为了躲避敌人，来到了圣马力诺共和国国内躲避追捕。

在这里，加里波第从圣马力诺公民和其领袖那里获得了帮助、金钱和补给以继续他统一意大利的战役。

意大利独立战争胜利，1861年意大利王国成立。

应该说，圣马力诺这次的风险投资非常成功。

在意大利成立的第二年， 圣马力诺共和国与意大利签署了友好条约，虽然圣马力诺被意大利完全包围起来。

但是，作为回报，加里波底保证圣马力诺可以始终保持为一个独立主权的国家。

时至今日，圣马力诺虽然各方面的生活都要依赖意大利，但是两国关系非常融洽，意大利始终承认圣马力诺是一个主权国家。

可见，意大利能让圣马力诺独立成国，带有报恩的成分。

意大利境内的另外一个国家就是梵蒂冈。

梵蒂冈 意大利国内有梵蒂冈这国家，纯粹是被迫的。

梵蒂冈是一句拉丁语，翻译成中文，意思是“先知之地”。

这个国家位于意大利首都罗马西北角高地，国土面积0.44平方公里，常住人口不到500人，四周都是意大利。

梵蒂冈之所以能够成为一个国家，与罗马帝国是分开的。

罗马帝国是一个宗教国家，后期天主教占据主要地位。

罗马帝国历代皇帝，都要通过宗教形式任命，所以主教的地位越来越高。

西罗马帝国消亡的时候，罗马城主教趁机掠夺土地。

后来，东罗马帝国统一了整个意大利，将整个罗马城的实际统治权交给罗马主教。

罗马主教自称“教皇”，建立了很多宗教圣殿，圣彼得大教堂和梵蒂冈宫都是这一时期建造的。

东罗马帝国强大的时候，在意大利境内逐渐出现一个以罗马主教为君主、罗马城为首都的教皇国，领土一度达到4万平方公里，约为现在意大利面积的1/7。

公元1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，东罗马帝国灭亡。

东罗马帝国灭亡后，辖区纷纷独立，其中意大利就成为了一个独立国家。

以前，有东罗马帝国照着，意大利人不敢动梵蒂冈，但是东罗马帝国已经覆灭，所以意大利就开始从梵蒂冈教皇国手中争夺土地，最后梵蒂冈也就剩下了0.44万平方公里。

那么，意大利为啥不敢消灭梵蒂冈呢?主要是列国干涉的原因，因为梵蒂冈是世界上天主教的中心，是全世界约1/6人口的信仰中心。

所以，在信仰天主教国家的干预下，意大利最后让步，达成了妥协。

1929年，意大利承认梵蒂冈为主权国家。

就这样，意大利境内就出现了两个主权国家。

虽然生活都依赖意大利，但是意大利一点脾气没有，因为早已经承认了国内两个主权国家是合法的。

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尽管音乐和美术是两个不同领域的艺术，然而他们却是那样的密切。

我们可以从许多画家的笔下看到当时音乐家的身影而且他们又有着很好朋友关系，如鲁本斯的《格鲁克》,勒南的《吕利》,霍加斯和亨德尔等,我们也可以从不同国家的画家的画中感觉到他们当地的音乐。

19世纪后期以来，巴洛克艺术才得到积极的评价，许多学者指出巴洛克是继之后的主要流派，并对其形式特点作了分析和历史考察。

意大利学者E.南乔-尼于1895年进而把17世纪文明的特点归纳为巴洛克主义，学术界逐渐形成了17世纪是巴洛克时代的概念，除巴洛克美术和巴洛克音乐外，甚至有巴洛克文学、巴洛克哲学等提法，使有关问题的研究在艺术史和文化史中逐渐深化。

除了确认巴洛克艺术的历史地位而外，西方学术界对有关问题的研究还有另一方面的发展，即把巴洛克相对于文艺复兴的风格特点当作具有普遍意义的艺术形式发展模式，认为其他时代和其他民族的艺术也有这种从文艺复兴到巴洛克的演进，甚至认为这是艺术形式或视 觉形式的不依社会内容为转移的独立规律。

首先提出这种主张的是沃尔夫林，他把文艺复兴代表的古典主义和巴洛克当作艺术表现形式的两极，各有一系列互为对照的特点，并形成由此及彼的规律性发展。

以此类推，则各地、各时代美术和音乐皆有其古典和巴洛克阶段，例如希腊艺术在公元前5～前4世纪为古典阶段，希腊化时期则为巴洛克阶段;哥特式艺术在13世纪为古典阶段，14～15世纪为巴洛克阶段;甚至当时的日本艺术也可如此划分。

沃尔夫林的学说开了形式主义分析的流派，在西方影响甚大，不少学者认为巴洛克可作为每一文化或文明进入后期阶段的特征，使之具有更为普遍的意义。

现代应用 巴洛克音乐的旋律富有表现力，追求的是宏大的规模，雄伟、庄重、辉煌的效果，主要表现形式为“通奏低音”。

巴洛克音乐每分钟约60拍，与我们人类的脉搏与呼吸频率大致相同，使我们的脉搏和呼吸在这一节拍上趋于中和与稳定。

巴洛克音乐的低振幅、低频率又可以诱发与增强我们大脑中的α波，促进脑内吗啡的分泌，使大脑进入最活跃的状态，让人进入一种超级脑能境界，能让学习、记忆和创造性思维获得充分的施展，从而大大提高大脑的效率。

由著名的保加利亚心理学家、教育家乔治·罗扎诺夫创造的风靡世界的暗示学习法中采用的就是巴洛克音乐。

它可以帮助吸收、消化、记忆与运用知识，并获得了惊人的效率和成果。

在巴洛克音乐的背境下学习，学生每天最多可以轻松地记住大约3000个单词，在3个月之后还能够记住大约 80%。

罗扎诺夫根据学习的不同需要，将乐曲分为主动音乐(主要用于学习)和被动音乐(主要用于记忆)。

该音乐播放以约40分贝为宜。

很多心理学家和研究学习的学者都认为巴洛克音乐拥有增强学习效果的作用。

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