中国水周活动策划方案

中国水周活动策划方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，通常会被要求事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。

方案应该怎么制定呢？以下是小编精心整理的中国水周活动策划方案，欢迎大家分享。

中国水周活动策划方案1

　　一、指导思想

　　20xx年3月22到28日是第xx届“中国水周”。

以“中国水周”为契机，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。

节水行动从我做起，永不止步!

　　二、活动时间

　　3月22日至3月28日

　　三、活动主题

　　xxx

　　四、活动对象：

　　河南应用技术职业学院全体师生

　　五、活动安排

　　1．利用校园广播向全院师生发出“节约用水倡议书”。

　　2．举行广场专题宣传活动。

3月22日在学院北广场举行水周启动仪式，以图片展示、视频展播、资料发放、宣传咨询等方式进行主题宣传。

　　3．利用校园网络、宣传栏、LED电子屏幕、手机微信等宣传阵地围绕中国水周主题活动，发布“中国水周”宣传口号。

　　4．在洗手间、开水房等用水设施旁张贴“节约用水”标识牌。

　　5．各二级学院以中国水周为主题的黑板报。

　　6．举行全体学生中国水周签名活动。

　　六、活动要求

　　1．加强领导，提高认识。

各二级学院、团支部要正确认识“节约用水”活动的重大意义，提高认识，及时召开班委、团支部会议，积极组织参与“节约用水”活动。

辅导员老师要加强对活动的`领导和指导。

　　2．密切配合，确保安全。

各二级学院、团支部要做好上课与活动时间的协调工作，注重活动细节，达到活动目的，做到正常学习和活动“两不误”，确保活动顺利开展。

　　3．加强监督，及时总结。

每位同学要积极以主人翁精神参与本次活动，每位同学要“从我做起，从身边的小事做起”。

每位同学自觉克服形式主义，严格按照学校要求进行，加强监督、检查和情况上报、信息反馈，及时总结经验和不足。

中国水周活动策划方案2

　　一、指导思想

　　坚持以XX市姜堰区教育局 、XX市姜堰区水利局会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以传播先进文化、弘扬民族精神、建设绿色文化为原则，以倡导可持续环境文化、提高全民环保意识为主旨，唤起公众对环境的危机感，充分利用各种形式广泛开展水法律法规宣传活动，增强全校师生依法用水和保护水环境的意识，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进人水和谐。

同时全面提高公众环境文化素养和环境文化理念，引导师生树立正确的价值观、科学资源观和社会责任感，呼吁全民关注并参与到环境保护事业中来。

　　二、活动目的

　　通过水日的宣传活动，唤起学生家长对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。

同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。

　　三、活动组织

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx及全体班主任

　　四、活动安排

　　（一）发动宣传阶段：

　　20xx年3月25日集体晨会启动，利用校园电视台宣传活动。

　　（二）活动组织实施阶段：

　　20xx年3月25日至20xx年3月28日；

　　（三）活动具体安排；

　　1.大队长宣读《节水倡议书》，队员向家长宣传节水倡议。

　　2.五～六年级：要求学生课后了解我们家乡的水源，通过搜集的知识制作一份精美的手抄报，并参加学校的评比活动。

　　3.三～四年级：学生课后了解自己家庭的用水情况，制作出“节水、惜水”的知识卡片，参加学校的评比活动。

　　4.一～二年级：学生绘画出关于“节约用水”的图画，参加评比的活动。

　　5.制作节水宣传片。

　　6.各中队根据队员年龄特点，以“节约保护水资源，大力建设生态文明”。

设计中队活动方案，并实施。

　　五、活动总结

　　一、活动宗旨

　　切实加强思想道德建设，促进文化艺术教育的进一步发展，让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育，从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高综合素质的目的，并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。

通过举办此次活动，旨在推动普及学生艺术教育，挖掘、发现和推动我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果，全面提升学生的综合素质。

展现我校学生的艺术才华和精神风貌，为其全方位、多元化地搭建展示平台，

　　二、活动主题：“红领巾牵手中国梦——个人才艺展风采”

　　三、主办及承办单位：

　　主办：淤溪中心小学。

　　承办：淤溪中心小学少先队大队部

　　四、活动时间：20xx年11月22日（周五）下午

　　五、活动地点：学校多功能教室。

　　六、活动项目：声乐、器乐、舞蹈、书法、绘画。

　　七、活动方法：

　　1.比赛以班为单位报名，初评后选出质量好的节目上报参加学校比赛。

　　2.个人比赛。

每个节目时限最多在5分钟之内。

　　3.大会只提供音响及2个麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备。

　　八、人员安排：

　　音乐类筛选负责人：xx（每个项目筛选六名同学参赛）

　　美术书法类筛选负责人：xx（绘画统一命题《我的中国梦》）

　　音响、摄影、摄像：xxx

　　报道组：xxx

　　现场组织：xx

　　评委组：

　　音乐类：xxx

　　书画类：xxx

　　一．指导思想

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史。

放飞风筝活动也是我校的传统特色项目。

每年一度风筝节的举办，为学生搭建了愉悦身心的舞台，丰富了学生的.课余生活。

　　二、活动目的

　　弘扬民族文化，彰显学生个性，培养动手能力，激发对科学、对生活的热爱。

以风筝为载体，给学生提供一个展示自我的舞台，通过风筝制作，培养学生动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识；通过放飞风筝，培养学生团队精神，活跃身心。

　　三．活动时间

　　4月9日——4月13日

　　四、活动内容：

　　黑板报 征文 手抄报、绘画比赛 风筝制作、美化，风筝放飞

　　学生摄影比赛

　　五、活动主题口号

　　魅力风筝，精彩展现。

　　放飞梦想，彰显个性。

　　六、领导小组：

　　组长：xx 副组长：xx

　　成员：xxx

　　七、具体安排：

　　1.营造氛围——我们的“风筝节”。

每班在4月9前以《多彩的“风筝节”》为主题出一期黑板报。

（具体督查：xx）

　　2.绘画、手抄报比赛----多彩的“风筝节” 。

以放飞风筝的场景为主题，进行绘画，以《多彩的“风筝节”》为主题，设计一份手抄报。

4月13日前，三——六年级每班各送交5份作品。

（具体督查：xx）

　　3. 师生征文-----心中的“风筝节”。

三至六年级语文教师以“畅想春天、放飞希望”为主题，上一节习作指导课，指导学生把亲身经历的风筝节的体验和感受，用自己的优美文笔描绘下来。

4月16日前三至六年级每班送交5份优秀习作，学校将组织评选。

鼓励教师尤其是青年教师撰写风筝节随感。

（具体督查：xx）

　　4.制作比赛----手中的“风筝节” 。

三到六年级各班要发动、指导学生开展“做一只自己的风筝”活动，在此基础上，各班在4月12日放学前送交2只精品风筝（注意式样、画工不要千篇一律）参加精品风筝展评活动。

（具体督查：xx）

　　5、放飞比赛--- 舞动的“风筝节” 。

4月13日下午，组织集体放飞风筝活动。

　　（总指挥：xx 篮球场： xx 足球场：xx）

　　6、摄影比赛-----永远的“风筝节”。

组织摄影小组的同学，及时捕捉精彩镜头，留下美好瞬间。

（负责人：xx）

　　八、活动摄影、报道

　　及时上传风筝节期间的各项活动，扩大影响。

中国水周活动策划方案3

　　20xx年3月22到3月28日是第xx届“中国水周”。

为切实做好我市今年“中国水周”宣传工作，特制定本活动方案。

　　一、活动主题

　　xxx

　　二、宣传内容

　　《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国水土保持法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《国务院关于实行最严格水资源管理制度的意见》、城区水源保护相关执法行动等。

　　三、组织领导

　　（一）活动组织单位：

　　（二）活动组织领导：

　　四、宣传形式与时间安排

　　（一)召开专题座谈会。

　　（二)广场实地宣传。

　　1、气球空飘标语制作悬挂。

　　2、宣传资料发放。

　　3、水务业务咨询。

　　（三）媒体宣传报道

　　1.xx电视台关于河道管理、水源保护专题新闻播报。

　　2、刊发xx市城市水源状况、保护情况等为主要内容的新闻报道。

　　3、交通要道及出租车车载LED滚动字幕循环宣传。

　　五、责任分工

　　（一）文字资料搜集准备及专题文字报道由局办公室负责。

　　（二）请示市政府、协调通讯运营商、GPS管理中心等相关工作由行政审批科负责。

　　（三）横幅标语及空飘制作由财务科负责，行政审批科提供文字资料。

　　（四）场地占用、展台桌椅准备及布设，中心广场由通川区水务局负责、达川区政府广场由达川区水务局负责。

　　（五）电视专题片及新闻视频制作由市水务局办公室负责，达川区水务局、通川区水务局、经开区社会事务局配合，商xx电视台、达川区电视台共同完成。

　　六、完成准备时限

　　所有宣传活动准备工作于20xx年xx月xx日前完成并报领导小组审核通过。

中国水周活动策划方案4

　　一、指导思想

　　20xx年3月22到28日是第xx届"中国水周"。

通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养师生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过"小手拉大手"的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活习惯。

　　二、节水宣传组织机构

　　1.节水宣传领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组职责：负责学校节约用水工作的'宣传、组织、领导和协调，对学幼儿园节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

　　2.节水宣传活动相关部门工作重点

　　保健室、办公室：准备相关节水宣传材料

　　会议室：准备节水宣传专题片，安排定时播放，拍摄活动图片，上传活动新闻

　　档案室：资料回收、整理

　　三、活动对象

　　全园师生

　　四、活动时间

　　20xx年3月22日至28日

　　五、活动主题

　　节约用水，从我做起

　　六、活动安排及负责人

　　1.营造节水宣传氛围：

　　（1）利用园内宣传栏张贴节水宣传海报。

　　（2）利用电子显示屏播放节水标语。

　　（3）利用班级"家长园地"张贴节水倡议书。

　　（4）在入园时段举行面向家长的节水宣传现场活动。

活动期间，通过"文明小卫士"向家长发放节水宣传资料（含节水倡议书，节水小技巧等），以增强家长的节水意识和技能。

　　2.开展节水教育活动：

　　（1）各班在3月22日安排一次节水专题晨间谈话。

　　（2）下载节水专题动画宣传片，3月22日、25日下午2：30播放，各班组织收看、讨论。

　　（3）开展"节水歌谣"征集活动。

每个年级组搜集或创编1首适合本年龄阶段的节水儿歌。

　　（4）每班幼儿学会一首"节水歌谣"。

　　（5）大班组织一次以节约用水为主题的全体幼儿参加的绘画比赛。

中国水周活动策划方案5

　　一、指导思想

　　为纪念第xx届“中国水周”，积极支持我们金坛市创建江苏省水生态文明建设试点市，我校将通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活习惯。

　　二、节水宣传领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组职责：负责学校节约用水工作的.宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

　　三、活动对象

　　xxx

　　四、活动时间

　　20xx年3月22日至28日

　　五、活动主题

　　自觉节约用水打造生态校园

　　六、活动安排

　　(一)节水宣传进校园活动

　　活动时间：

　　活动组织：学校总务处、德育处、工会、团委、少先队

　　活动内容：

　　1.在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书，设置展板、悬挂横幅等，营造宣传氛围，班级设计“以节约用水”为主题的黑板报。

　　2.国旗下讲话内容安排节约用水主题。

(金坛市水利局领导)

　　3.组织全校师生开展纪念第xx届“中国水周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动，4到5、7到8年级各班开展“节约水、保护水”为主题活动，活动成果以文稿的形式上交德育处。

　　4.地理教师张丽燕讲座：节约生命之水。

参加对象：八年级学生。

　　(二)节水主题作品征集活动征集截止时间：

　　征集形式及对象：

　　1.节水宣传小报：版面要求一律用8K纸，黑白、彩色不限，作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人)。

征集对象：4、5、7年级学生。

　　2.节水故事征文：内容真实，字数不少于1000，署明班级、姓名和指导教师。

　　3.节水护水宣传书画作品：口号简单易懂，朗朗上口，绘画突出节水主题。

注明作者班级、姓名。

征集对象：全校师生

　　投稿事宜：

　　(1)所有作品必须原创，严禁抄袭。

　　(2)以班级为单位推荐各类作品3—5件，四年级学生书法、绘画与手抄报交陈艳老师，五年级学生书法、绘画与手抄报交何瑛老师，七年级学生书法、绘画与手抄报交徐忠老师；八年级学生书法、绘画与征文交吴杏妹老师。

　　老师书画作品交高飞老师。

　　(3)奖项设置(学校和水利局联合表彰，奖品由水利局提供)：

　　A、优秀组织奖：根据主题班会、学生作品数量、质量评出组织奖若干名。

(奖班主任：奖品)

　　B、单项奖：(老师和学生分开评奖，奖老师和学生)

　　评出“节水宣传小报”一、二、三等奖各若干名；

　　评出“节水故事征文”一、二、三等奖各若干名；

　　评出“节水宣传书画作品”一、二、三等奖各若干名。

中国水周活动策划方案6

　　20xx年3月22到28日是第xx届“中国水周”。

为进一步促进广大师生了解节约用水、保护水资源的迫切性和重要性，提高广大师生的环保意识，在第xx届“中国水周”来临之际，结合创建镇江市节水型学校，学校组织开展“珍惜水资源，养成好习惯”系列教育活动，方案如下。

　　一、活动时间：

　　3月22日至3月28日

　　二、活动安排：

　　1、3月22日上午晨读时间，大队长宣读《节水倡议书》，号召大家节水、惜水、爱心。

　　2、3月22到28日，分班级开展节水活动。

　　一、二年级：了解节水知识，做一件节水方面有意义的事。

　　三、四、五年级：学生了解自己家庭的.用水情况，制作出“节水、惜水”的征文、演讲、绘画、手抄报等活动，每班上交5份。

　　3、各班利用班会时间观看《节水宣传片》。

　　4、各中队根据队员年龄特点，以“珍惜水资源，养成好习惯”，设计中队活动方案，并实施，并将活动情况记录在班主任活动手册。

　　5、组织“学生志愿者进社区”活动，进社区、街道，开展分发节水宣传材料，进行宣传。

　　三、活动要求：

　　各中队辅导员老师要以此次活动为契机，教育引导培养学生爱水、节约水、不污染水的良好习惯，鼓励学生积极参与保护水资源的活动。

中国水周活动策划方案7

　　20xx年3月22到28日是第xx届“中国水周”。

为在全校营造人人关心水，人人爱护水的良好氛围。

根据上级有关通知精神，结合我校实际，现将有关宣传活动方案如下：

　　一、指导思想

　　为积极践行可持续发展治水思路，着力做好宣传民生水利工作。

坚持依法治理，为推进水利现代化、实现水利跨越式发展营造良好的`法治环境。

　　二、宣传主题

　　xxx

　　三、领导机构

　　学校成立纪念“中国水周”活动领导小组，组长由党支部书记、校长潘伟同志担任，学校办公室主任、中层负责人和各班班主任为成员。

由政教处牵头组织，各有关科室和单位负责实施。

　　四、活动安排

　　为确保此次活动的扎实开展，将组织开展以下活动：

　　（一）举行启动仪式

　　1.时间：20xx年3月22日早间晨会。

　　2.地点：各班教室。

　　3.宣传用品：悬挂条幅

　　（二）举办节水知识讲座

　　1.时间：20xx年3月22日到3月28日的早间晨会

　　2.地点：各班教室

　　（三）分散宣传

　　1.在辖区主要社区、街道，悬挂横，组织“学生志愿者进社区”开展分发节水宣传材料，进行宣传。

　　2.各班出一期节水宣传板报。

　　（四）活动要求

　　1.加强领导，提高思想认识。

各部门要高度重视纪念“中国水周”和开展“水法宣传月”活动，切实加强领导，提高思想认识，精心组织开展此次宣传活动。

　　2.突出重点，确保宣传实效。

各单位要明确重点宣传内容、重点宣传对象、重点宣传形式，把水法律法规宣传活动与贯彻中央和省委1号文件精神结合起来，与落实最严格水资源管理制度结合起来，努力提高宣传效果，进一步增强全社会的水患意识。