学生学习日志工作计划（精选19篇）

大学生通过实习才能认知社会中的优胜劣汰，培养竞争意识，才能在实习中了解用人单位的需求和要求。

下面是小编为大家精心收集整理的学生学习日志工作计划，希望你喜欢。

学生学习日志工作计划（篇1）大三了，大学生活转眼间就只剩下一年了，大三学生的实习日志。

其实，这一年又能算什么呢？看以往大四生，似乎，大四的生活已经不能再称之为大学生活了。

剩下几门专业课只是打发日子而已，整日忙于考研，找工作，实习，考证，待在校园的时间似乎都是那么少。

大三之后的这个暑假，我也开始感觉到自己该为踏入社会做些准备了。

对于游山玩水，泡网生活，这些悠闲自得的日子，只能暂且搁下。

表姐帮我在她公司找了份暑期实习工。

这次实习对我来说,一切都是新鲜的。

作为实习生，在公司的日子很是清闲，没有什么事。

无事，坐在电脑前便敲点文字，算是给这次的实习留点记录吧。

今天天气很好，一大早，爸爸，舅舅一家人都为我今天第一天进公司实习准备着。

虽然以前也有一些实习的经历，但那感觉都像是在玩，从没有这样正式进入一家公司如同上班一样的实习。

和表姐一道出了家门，背了只单肩大包。

走了段路；等待公司的厂车；踏上公司的厂车；进入公司……周围的人节奏都是紧凑的。

这一切对我来说都是新鲜的。

虽然表姐使我一身装扮有上班族的味道，可是，当我站在这群人当中，却感觉自己是那么的菜。

我什么都不懂，我一切小心易易。

表姐带我填了张表格后，给了我一张考勤卡，一件工作服，一张工牌，一张饭卡，社会实践报告《大三学生的实习日志》。

换好衣服，来到我工作的那间机房，我看到我工作的台上放着台17寸彩显的电脑。

宽敞的机房人不多，10个都不到。

大家都坐在笔记本电脑面前做着自己的事。

这里环境很好。

办公前，公司个部门员工站成一排，做晨会。

这也是外资企业和国内企业不同处之一吧。

记得自己在学习《组织行为学》，当中就提到过，员工的干劲，员工的团队精神对一个企业的成功是很重要的。

为什么我们国内很多企业就没有意识到这一点呢？一个上午很快就过去了，我只是在看看这台电脑上有些什么玩意，看了几篇电子小说，玩了几个小小的游戏，就到了吃饭的时间了。

午餐和学校相差不是很不大，自己拿了个盘子，只是选择只有三样套餐，不像学校那样，那么多菜任你选，在这里，已经是搭配好了的。

吃完后得把盘子自己送回去。

这点我还是适应的。

下午，感觉没有上午好了，因为我开始想睡觉了。

这点倒不奇怪，在学校上课的时候，我几乎是逢课便睡，而到了大三，课时少了不少，下午几乎没有课，我本就不是个认真学习的人，于是，午饭过后，往往是一觉睡到下午3：30。

从1：00开始，我的眼皮就开始不听话了。

偏偏又没有事情要我做，我精神散涣，连神游的力气都没有了。

此时好怀念在学校的日子。

如果在学校，我早就在老师的眼皮下大方的趴在桌上睡着了。

虽然我现在只是在暑期实习，并不会有人管我，然，我还是不好意思趴在桌上睡去的。

今天一天下来，感觉到工作真的不容易……晚上和爸爸散步，对爸爸讲着今天公司实习的事情，说到最后，我对爸爸说，其实，我并不是很想在上海工作，如果有选择的话，我更愿意去深圳试试。

因为，在这里，感觉自己总是不能融进去。

上海是很排外的。

以前有这样的感觉，这么些年过去了，现在还是这样的感觉。

在这里，我变得沉默了。

我想，如果爸爸走了，我或许可以一整天不说话。

虽然，舅舅舅妈待我如己出，表姐对我很照顾，哥哥还是看重我这个没有在一起长大的亲妹妹。

只是，她们习惯的上海方言在无意间把我排斥了。

在公司，几乎所有的人都说着上海方言。

也不知道是不是上天爱和我开玩笑，我竟然不太懂得上海话。

认识我的朋友都觉得不可思议。

不懂上海话，就更别提讲上海话了。

因为这样的关系，我连接电话这么简单的事情都做不了。

这样，越发显得我清闲无事可干了。

学生学习日志工作计划（篇2）大三了，大学生活转眼间就只剩下一年了。

其实，这一年又能算什么呢？看以往大四生，似乎，大四的生活已经不能再称之为大学生活了。

剩下几门专业课只是打发日子而已，整日忙于考研，找工作，实习，考证，待在校园的时间似乎都是那么少。

大三之后的这个暑假，我也开始感觉到自己该为踏入社会做些准备了。

对于游山玩水，泡网生活，这些悠闲自得的日子，只能暂且搁下。

表姐帮我在她公司找了份暑期实习工。

这次实习对我来说,一切都是新鲜的。

作为实习生，在公司的日子很是清闲，没有什么事。

无事，坐在电脑前便敲点文字，算是给这次的实习留点记录吧。

7/8今天天气很好，一大早，爸爸，舅舅一家人都为我今天第一天进公司实习准备着。

虽然以前也有一些实习的经历，但那感觉都像是在玩，从没有这样正式进入一家公司如同上班一样的实习。

和表姐一道出了家门，背了只单肩大包。

走了段路；等待公司的厂车；踏上公司的厂车；进入公司……周围的人节奏都是紧凑的。

这一切对我来说都是新鲜的。

虽然表姐使我一身装扮有上班族的味道，可是，当我站在这群人当中，却感觉自己是那么的菜。

我什么都不懂，我一切小心易易。

表姐带我填了张表格后，给了我一张考勤卡，一件工作服，一张工牌，一张饭卡。

换好衣服，来到我工作的那间机房，我看到我工作的台上放着台17寸彩显的电脑。

宽敞的机房人不多，10个都不到。

大家都坐在笔记本电脑面前做着自己的事。

这里环境很好。

办公前，公司个部门员工站成一排，做晨会。

这也是外资企业和国内企业不同处之一吧。

记得自己在学习《组织行为学》，当中就提到过，员工的干劲，员工的团队精神对一个企业的成功是很重要的。

为什么我们国内很多企业就没有意识到这一点呢？一个上午很快就过去了，我只是在看看这台电脑上有些什么玩意，看了几篇电子小说，玩了几个小小的游戏，就到了吃饭的时间了。

午餐和学校相差不是很不大，自己拿了个盘子，只是选择只有三样套餐，不像学校那样，那么多菜任你选，在这里，已经是搭配好了的。

吃完后得把盘子自己送回去。

这点我还是适应的。

下午，感觉没有上午好了，因为我开始想睡觉了。

这点倒不奇怪，在学校上课的时候，我几乎是逢课便睡，而到了大三，课时少了不少，下午几乎没有课，我本就不是个认真学习的人，于是，午饭过后，往往是一觉睡到下午3：30。

从1：00开始，我的眼皮就开始不听话了。

偏偏又没有事情要我做，我精神散涣，连神游的力气都没有了。

此时好怀念在学校的日子。

如果在学校，我早就在老师的眼皮下大方的趴在桌上睡着了。

虽然我现在只是在暑期实习，并不会有人管我，然，我还是不好意思趴在桌上睡去的。

今天一天下来，感觉到工作真的不容易……晚上和爸爸散步，对爸爸讲着今天公司实习的事情，说到最后，我对爸爸说，其实，我并不是很想在上海工作，如果有选择的话，我更愿意去深圳试试。

因为，在这里，感觉自己总是不能融进去。

上海是很排外的。

以前有这样的感觉，这么些年过去了，现在还是这样的感觉。

在这里，我变得沉默了。

我想，如果爸爸走了，我或许可以一整天不说话。

虽然，舅舅舅妈待我如己出，表姐对我很照顾，哥哥还是看重我这个没有在一起长大的亲妹妹。

只是，她们习惯的上海方言在无意间把我排斥了。

在公司，几乎所有的人都说着上海方言。

也不知道是不是上天爱和我开玩笑，我竟然不太懂得上海话。

认识我的朋友都觉得不可思议。

不懂上海话，就更别提讲上海话了。

因为这样的关系，我连接电话这么简单的事情都做不了。

这样，越发显得我清闲无事可干了。

我为什么要来上海做实习？因为妈妈，因为心底深处那莫名的上海情结……7/9今天是实习的第二天。

天下着雨。

爸爸问我，下雨还去吗？虽然我很想睡觉，虽然姐姐说我这次实习期间，可去可不去，可是，想着今天才第二天，昨天第一天实习什么也没有干，不去，总觉得有些不好。

如果不去的话，感觉上像是我昨天一天不适应，像是要打退堂鼓。

这可不是我的风格。

洗漱完毕，和姐姐撑伞出门了。

今天，感觉一切比昨天好多了。

因为我或多或少习惯了些这里的环境。

这里的陌生感减淡了一些。

今天课长把他的一个电子信箱给我用，这样我便能通过公司的局域网发e-mail了。

虽然在公司不能上网，但是能和同学朋友发发e-mail，这样也不错，至少我有些事情可以做做了。

一直在电脑上看电子书，玩些小游戏，看影碟终归是无趣的。

7/10留恋今天是实习的第三天,.昨两天我都是自己玩自己的,没有事可干.真有点闲得慌.今天还好,刚才公司有个会,要临时组个网,我跟着他们去了,虽然没有做什么事,不过在那看着别人在做,倒也学了不少的东西。

在上海待了好些日子了，我开始习惯这里的生活；习惯这里的空气，习惯这里的风景，习惯听不太懂的方言，习惯这里的节奏。

也不常常将“我们南昌和这不一样”挂在嘴边。

记得刚进入大学，我也常常会说类似的话，“我家那边和这不一样”。

或许不久的将来，我又会在另一个城市说：我们上海和这不一样。

不知道什么原因，我一直不喜欢南昌。

记得刚拿到通知书那会，我的心情是那么的无奈。

只希望，赶快毕业，好离开这座城市。

转瞬间，在南昌生活了三年，悄然中，我适应了习惯了这里的生活方式。

不知不觉，和家人的聊天中，总是在习惯说“我们南昌”，爸爸说，你们南昌？你都成南昌人了？！虽然，我现在的言语总是“我们南昌”，在我心里，我却还是很想离开这里，我想，大学四年后，当我离开南昌这座城市，我对南昌不会存在什么留恋，因为，我每次放假回家，我总是那么迫不及待地回家；在刮风下雨，炎炎烈日下，我总是咒骂着南昌。

当在火车站候车的时候，当踏上列车，当列车开动，当离开南昌，我才发现，我对这座城市是存在留恋的。

我突然觉得南昌给我留下了很多的东西。

毕竟在这里生活了三年。

这也是我第一次离开家，独自在外生活了三年的城市。

在这里，有很多值得我回忆的第一次。

在这里，我从十字头的年龄跨进了二字头；在这里，我懂得了买东西货比三家；在这里，我不再挑食；在这里，我学会了一些为人处世的原则；在这里，我认识了很多的朋友；在这里，我成长了……在列车上，我打开随身听的调频广播，此时正是路丹主持的节目。

从明天起，我便听不到她的声音了。

南广的音乐之声恰巧是开播的。

前些日子，听到不少即将离开南昌的大四毕业生给电台写去的信被电台播出来，信里的那些感觉，是那么的真切。

我想，待到明年这个时候，这些信中的感觉便是我的感觉。

虽然承认自己对南昌会产生留恋，但我想，南昌终归是不适合我的。

有时候，距离产生美，这句话，说得很对。

况且爸爸妈妈是希望我回到上海的，而除了上海之外，我便是孤身一人。

一年后，如果重来一次离家在外，在陌生的城市独自生活，我想，这也不适合我。

我似乎没有什么选择。

可是，我现在却感觉自己并不能融入上海这座大都市。

时间能改变一切，我相信这句话。

或许终有一天，我会融入这座大都市的。

因为，在我心底深处，莫名的感觉，这才是我的家。

[]学生学习日志工作计划（篇3）曾几何时，作为大学生的我们都梦想着自己在毕业以后能够找到一份好的工作来实现自己的人生价值。

但是在现实中想要实现自己的理想，我们就必须十分的努力，因为只有这样我们才能做得更好；因为只有这样生活的路才不会更加的曲折；因为只有这样我们的前途才会更加的光明！但是现实残酷的告诉我们这一切都是枉然，除非我们去行动！不行动，即使是一颗小石子也会让我们停止不前；不行动，即使是再大的理想也将不能实现；不行动，即使是手中的黄皮卷也不会让我们成功！光阴荏苒，一不小心大学生活的最后一个暑假已经悄悄的到来，当然大学生活中的实习自己也必然去面对，虽然很艰难，但是对于一个大学生来说，敢于接受挑战是一种基本是素质。

虽然天气炎热，烈日当空，我毅然踏上了社会实践的道路，因为只有实践才能增长自己的知识，才能锻炼自己，才能让自己更进一步的了解社会。

就这样，我很幸运的到了一个书店工作，开始了我这个假期的实习。

“实践，是检验真理的唯一标准”这个伟大的理论，真是将实践这个词表述的淋漓尽致。

因为只有实践我们才能把学校所学的理论知识运用到实际中去，使自己的知识有用武之地。

实践与理论的关系就如同数学中的0和1，谁都知道：0的位置是很重要的，0只有放到1的后面而不是放到1的前面才变得有意义，而且是1后面的0越多价值越大。

所以不实践，所学的知识就等于0。

理论就应该同实践相结合，而且现在的实践还可以为以后的工作打基础，通过这段时间的实习，我学到了一些学校里学不到的知识。

因为环境不同所接触到的人与事都不相同，从中学的东西自然就不一样了。

我们就是要从实践中学习，从学习中实践！在这次实践的日子里，有了很多在学校里根本不可能有的感受；如在学校我们每天都享受着老师对我们的谆谆教诲，老师会不厌其烦的告诉我们今天该做什么，明天又该做什么。

而我们因为读了这么多年的书也早已经习以为常。

但是在实践中，将不会有人告诉你这些，你必须知道自己应该做什么，要学会自己主动的去做，而且尽量要求自己做到最好。

学校，毕竟是学习的场所，没有在社会中这么多的尔虞我诈。

而在工作中，你就必须要努力学会更多的知识，同时更要学会怎样去做一个人。

在这次工作中也让我学到了很多人际交往和待人处事的技巧。

无论什么事情我们都要努力的去做。

对待自己的朋友一定要真诚，切不可斤斤计较，你知道当我们对别人微笑时，别人回报给我们的一定也是醉人的笑容。

在工作中，我们必须要时刻保持主动性与积极性，对自己要有信心，要学会和自己的同事朋友沟通，多多的关心别人！工作的日子，有喜有忧，有苦又累！也许这就是生活吧！只要我们坚持，向着自己的理想奋斗，相信自己，总有一天我们一定会成功！学生学习日志工作计划（篇4）在大三的暑假，我进行了一次实习。

每一次实习，都是对我工作能力的一次历练；每一次实习，都是一次成长。

通过实习，能够积累一些工作经验，增加自己的社会阅历。

在毕业之前的每一次实习，都是为了毕业之后能够更好的找工作而做准备、做铺垫。

这一次实习，我去到的是一家跟我的专业比较对口的公司，做的岗位的工作内容也是跟我的专业知识重合度比较高的公司。

这个暑假之后我就是大四的学生了，马上要面临毕业。

这个时候的实习工作最好是能够跟我的专业对口，一方面巩固我之前三年所学的专业知识，另一方面就是为将来毕业之后找工作做准备，积累工作经验。

在这一次实习中，我知道了很多书本上没有的知识，我发现现实中真正运用到的都是课本中经常提到的。

但是因为我们这个专业的行业发展的非常的快，更新换代也特别的快，所以课本上的知识很多都已经落后了，所以我可以说是从零开始学起。

通过实习也能够使得我的知识能够结合实际操作，让我能够更好的掌握知识、运用知识。

通过实习我发现，其实老师也并不是很了解我们这个行业的发展，也不知道该怎样进行实际操作。

我按照老师教的做的东西都被打回来了，因为都比较的不切实际，都实现不了。

所以课堂上教授的东西有用或者没用需要我们自己去判断，自己去摸索、总结。

但是因为我们没有什么经验，所以上课的时候还是要好好听讲，等需要运用到这些知识的时候再进行归纳总结，对有用的知识加以熟悉、了解，对没用的知识就了解就好。

在实习过程中，就会发现，课堂学到的知识和真正要用到的还是有一定差距的。

在学校里面，也有过实践环节，需要我们像工作那样完整的做一件事情。

但是都是模拟的，只要把过程写出来就好了，没有真正的做过。

所以这次实习对我来说也是一次挑战，更是一次锻炼的机会。

虽然我并不能接触到核心的一些内容，但是基础的一些东西也能够让我有很大的收获。

这次实习之后，我对自己未来的工作很有信心，我觉得在之后的工作生涯中，我一定能够把自己的工作做好。

在之后，我也不会停下自己学习的步伐，我会继续学习新知识，争取早日接触核心工作。

学生学习日志工作计划（篇5）通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。

明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。

单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。

我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。

我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。

利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习期间，我从末出现无故缺勤。

我勤奋好学。

谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。

并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。

也培养了我的耐心和素质。

能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。

并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。

回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。

对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。

现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。

在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。

感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。

学生学习日志工作计划（篇6）这段时间经历非常宝贵，我一定会通过这段实习经历让自己积累更多，在这方面我认为我是能够做的到位的，实习也是我对自己能力的一种最好的证明，现在我也意识到了实习给我带来的变化跟成长，我非常珍惜这段实习的以来的点点滴滴，作为一名毕业学生我也感觉在这个过程当中我能够积累足够多的知识，在实习工作当中这些也都是一个非常可贵的东西，我也是清楚的意识到了实习对我的重要性，这次实习结束之后我也对自己各个方面有了一切全面的了解，这让我感触非常的深刻，不管是什么时候这些都是应该主动去做好的事情。

在实习当中我接触了很多没有接触到的知识，我也希望那个能够得到一个认可，不管是做什么事情我都应该要给自己的一定的勇气，在实习当中我是非常虚心的，我能够把握好学习的进度，清楚知道自己往哪方面发展，对于自己的专业知识实习就是一个非常不错的验证，在大学期间学习学习了多少，工作一下就能够看出来，也让我感触颇深，我也是渴望在这个过程当中积累知识，积累工作经验，我也会把这些简单的东西做好，有些事情还是要客观的一点，我一定会用一个合理的方式去保持这一点。

这次的实习让我感触深刻的不仅仅只有这些，我认为有些事情应该考虑周到的，这次短短几个月下来实习真的很多宝贵，能够在自己的专业对口的岗位工作，这是一种幸运，我学习的计算机专业，过去一直都对这个没有一个清晰的概念，在这个过程当中我认为我所接触的东西还是足够多的，我也一定会吸取足够多的工作经验，让自己学会更多的知识，这次的实习对我是非常重要，我真的也是感受到了这一点，所以在未来的学习生活当我一定会更加努力，这短短几个月下来确实还是有非常的多的事情，在工作当中我也是学会了很多，比如说过去在学校的时候没有接触过的领域，这开阔了我的眼界。

我也是非常的感激这期间自己所遇到的每一个问题，这让我不断的在解决，然后自身也是得到了提高，这样的感觉是非常的好，实习是一种非常不错的方式，我希望通过这样的方式让自己积累足够多，同时也需要感激同事热情的帮助，实习让我看到了自己的缺点，非常重要，让我感知了自己跟公司优秀的员工的差距，我需要更加努力。

学生学习日志工作计划（篇7）一、实习目的今年暑假我在__参加了社会实践，感到受益匪浅。

通过此次实践，我明白了社会实践对引导我们大学生走向社会，接触社会，培养工作能力，以及完善思想道德有着重要意义。

我所从事的__，是以餐饮服务业为主的世界五百强企业。

巩固在校所学理论知识，培养独立工作的能力。

通过参加主要负责柜台的点餐与收银工作实习实践活动，培养我综合运用知识的能力，锻炼社会交际能力、应变能力，获得实际旅游业务知识和管理知识，进一步提高我们的综合素质。

二、实习时间20__年x月――__月三、实习地点__市四、实习的内容我于x月__日进入__实习。

主要负责柜台的点餐与收银工作，有时在甜品站负责收银或备餐，或者负责饮料位的呈递与备膳。

柜台的点餐与收银是餐厅运营的重要环节，对服务员的要求较高。

因此，我受到了较为专业全面的培训。

首先，我要谨记芭蕾四步曲。

即为顾客步入餐厅，我就要高举左手并用欢快的语调高喊：喜欢光临。

这是第一步曲。

当顾客走近柜台，我就再次将左手举起并欢快地说：乐意为您服务，这边为您点餐。

这是第二步曲。

接下来是向顾客推荐餐厅热门套餐，并按顾客要求在三十秒内完成点膳。

此为第三步曲。

其中，收银时长为十五秒，这十五秒内，我必须按照餐厅现金政策严格确认钱币真伪与完整。

最后一步曲，为顾客配齐酱料纸巾，并指引顾客向右移动取餐。

虽然，这样的流程看似简单，但真正在规定时间内正确地实施下来是需要一定技巧的。

因为，毕竟顾客没有快速点餐的意识也不了解点餐流程。

因此我们必须在顾客犹豫不决的时候，时刻为顾客作决定，以缩短点餐时长，方便服务下一位顾客，从而提高餐厅营运效益。

厨房制作以及备餐员呈递一般情况下不超过三分钟，以避免顾客长时间的等待。

甜品站主要负责销售冰淇淋与饮料。

由于站点的独立性使得速度没有严格的要求。

但我们仍然要尽量在最短时间内为顾客提供食品与服务。

平时我大多时候是一人负责甜品站点餐与备餐。

双休日大多是双人模式。

饮料位是柜台的一个组成部分。

主要负责饮料的制作与呈递。

饮料位有一个电脑显示屏。

我要根据电脑上的显示准备饮料，并且每完成一单，就要将其取消。

因为饮料位的时间要求为一分钟，若是超时，系统会自动红单，提醒速度太慢，这时经理就会给我们施加压力提醒我们提高速度。

并且在打饮料的过程中，必须注意随手清洁，以保持柜台卫生，避免造成顾客不好的印象。

但是，当顾客量较少时，我们也不能闲着，必须积极主动地找事情做。

例如随手保洁，补全柜台纸巾，酱料，纸杯等等，以确保营运高峰时流程顺畅，为下一轮高峰作好充分准备。

由此可见，麦当劳干净整洁的环境，高效便捷的速度都是通过全体员工每时每刻不断地努力创造出来的。

五、实习岗位实践结果由于__的行业性质吸引了每天大量的客流量，并且加上每天十小时左右的工作时长，使我感到非常疲惫。

因此，接连不断的客流量使我必须一遍又一遍地重复同样的对话，细心解释同样的问题，做着同样的动作。

嘈杂的环境让我无法喘息，身体的劳累使我有时面对顾客有些不耐烦，服务质量随着客流增多下降。

有时不免与顾客产生摩擦。

还有饮料位的繁忙让我手忙脚乱，经常送错饮料或者超时，于是受到顾客的埋怨与责骂。

此外，甜品站一人的营运也经常让我连续几个小时不停忙碌，以及夏日在外的高温让我感到非常难受。

虽然挫折很多，困难很多，但我都坚持下来了，我也努力让自己做到。

于是，我也得到经理们的认可与赞扬，还有顾客们对我的服务很满意地微笑道谢感到很欣慰。

六、实习的心得体会忍耐每当与顾客发生摩擦或倍受理解时，我就感受到了社会真实的打击与残酷。

很少接触社会的我们都太脆弱，我们的自尊心太强，受不了谩骂与误解。

受不了挫折就急着为自己辩护。

其实我想说，社会就是这样真实，社会不会把你宠着，也不是每一个人都会顾及到你的感想。

每当受到误解时我们不应该以强硬的态度反抗，毕竟架是永远吵不完的，毕竟不是每一个人都能那么无私地为你着想，理解你。

我们能做到的先是在原则下忍耐，原则外不理会。

然后反思自己是否有错，然后不断地提高自己的工作能力以避免顾客的不满。

和谐的人际关系__的员工很多，于是总要与许多同事打交道。

从前的我不爱搭理不熟的人，比较自傲。

现在我强烈地感到人际关系的和谐有多么重要，它有利于你工作顺畅，毕竟在社会工作，团队协作非常重要，一个人是无法完成的。

它也有利于你工作心情的顺畅，每天微笑地与人打交道心情自然就好，就有利于工作效率的提高。

积极主动地做事繁忙的工作时常让我感到劳累，心生惰意。

然而，我时常告诫自己积极主动地做事，坚持下去。

积极主动地面对有利于自己找到工作中的乐趣，比如顾客的满意就使我收获了工作上的成就感。

许多事情是我们份内的事，我们有义务完成它。

即使我有多么不愿意，但下班之后我就发现自己坚持下来了。

所以，要相信时间是公平的，它可以让快乐过得很快，同样，也可以让你所认为的痛苦过得很快。

自制不要将个人情绪带到工作上来。

于是，我深感一个成熟的人必须具备控制情绪的能力。

如果将负面情绪带到工作中，那么必定导致工作效率的低下以及与人的冲突。

因此，不管多么劳累，也要保证最起码的服务态度。

试着转移情绪，安慰自己。

自我安慰可以带来快乐，快乐地工作你会有意想不到的收获。

提高自己的竞争力我学会了不断努力，适时虚心请教他人，不断提高自己的技能。

从前我不爱请教他人，可现在我明白自以为是不会进步。

同时，我也深感我们也必须在工作实践中勤于钻研，不断学习不断积累，于是我也学会独立解决问题。

并且不可不懂装懂，否则运用于实践中发生错误后果比较严重。

管理者的管理__的创始人雷克雷地安说：要关心每一个为你工作的人。

要想成为一名好的管理者，就必须有好的管理方法去管理你的员工。

因此要了解并关心每个员工，管理方法因人而异，但关心都是前提。

赚钱的辛酸工作的劳累使我疲惫，这让我体会到赚钱的不易。

花钱容易赚钱难。

今后，我会珍惜每一分每一角，体会父母的辛酸。

学生学习日志工作计划（篇8）一、实习目标此次实习是作为我们的毕业任务为首要目标的，为了能顺利的达成毕业目标，同学们在实习中也努力的做了很多准备。

其次，面对社会的实习，我自身也十分期待在社会中的生活和体会。

在“象牙塔”里学习了三年，但其实我们的目标一直都只有一个――为进入社会做准备。

为此，体会社会环境，在社会中学习知识和经验，这也就成了我的另一个目标。

二、实习情况此次实习，我在老师的指点下进行了很多尝试，虽然有不少出色的公司，但却并部全是我所期望的条件和岗位。

但从另一方面而言，我们自身的能力，其实也不过“初出茅庐”，公司方面对我们也有很多筛选条件。

这让我认识到在工作方面，选择也是十分重要的一环。

但好在，最终我还是找到了比较适合自己的__公司，并通过积极的准备顺利的被选上。

后来，在实习的岗位上，我开始跟随着领导的要求学习技能，完成工作。

从期初的简单任务，到后来学习了很久的工作，我们在岗位上经历了好几个阶段的学习和培训，每次的培训之后，工作的难度也会相应的增加。

但同时，我们的能力也在培训学习中得到了收获和完善。

就在这样边学习边工作的环境中，我的专业能力得到了极大的进步，也学会了遵守公司的规定要求，严格按照公司规定去做好自己的工作。

三、生活情况在开始工作的同时，我们的生活展开了许多的变化。

首先，我为了方便工作从学校搬了出来。

开始了独自一人的社会生活。

起初的时候，独自的生活确实很新鲜，也很自由。

但渐渐的我也开始感到不方便，生活中要处理的事情一点不比工作少。

这让我充分认识到了社会的辛苦。

四、实习感受这次的实习对我而言是一个十分新鲜的体验。

尽管仅仅只是工作和生活，但在这样新奇的环境下，我体会到的不仅仅是辛苦，对于实习中的收获，我也感到十分开心、满足。

如今，三个月的实习过去了，但我们也即将告别大学生活。

我会在今后的社会中更加努力，让自己取得更好的成绩!学生学习日志工作计划（篇9）这个可是没有人来教你的，如果想真正学到点东西，那就要自己看，实习人员一般接触到的工作都是很初始的，要把行业的门道摸出来，就必须步步留心，时时在意。

写了这么多，才发现实习总结原来只要1500字就够了。

算上标点，我也算是大功告成。

只是不知道到了大四开始正经实习的时候，心态又会有怎样的变化，毕竟那个时候未来的大门就要打开了。

佛曰一切皆为虚妄。

人心中没有那些复杂的念头，人生就会很简单，我如今是多么渴望简单的人生啊，虽然是可望不可即，身不由己的就随着潮流走进去了。

说起实习，其实也没有太多能对我产生影响的东西留下来，短时间过去的，一半是收获，一半是迷惑。

在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导实践，以更好的适应行业发展的需要;熟练的掌握各种业务技能才能更好的投入工作，我将通过多看、多学、多问、多练来不断的提高自己的各项业务技能;通过实践不断的总结经验，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。

学生学习日志工作计划（篇10）一、实习目的1、使学生初步了解和熟悉小学教育、体育工作情况。

学习和掌握小学教育、体育工作的规律，培养独立从事小学教育、体育工作的能力。

2、使学生受到忠诚人民教育事业、热爱教师工作的思想教育，培养从事教育工作的事业心和责任感。

3、使学生将所学到的理论知识和技能，初步运用于教学实践，在实践中受到检验并得到发展。

二、实习工作的组织领导成立由系领导及相关教研室领导、班主任组成的实习工作领导小组，系副主任__任组长，系副主任__任副组长，成员有体育专业教研室主任__、__班班主任__。

由实习工作领导小组根据联系实习学校的情况安排学生和分配教育教学实习任务，并指定指导教师，确定学生小组长。

我系__班班主任和各实习学校原任教师及原任班主任负责具体的实习指导工作。

在实习期间，实习领导小组成员随时对实习情况进行检查、督促。

三、实习的具体安排1、本届毕业生的教育教学实习采取以集中为主，个别学生独立的方式进行，具体作法是：将全班36名学生中的28名学生（另8名学生自己联系学校实习）分为六个实习小组，分别在__小学、__小学、__小学、__小学、__学校和__学校六所小学实习。

2、每个实习小组指定一名小组长，全面负责与实习学校和实习指导教师的联系和实习期间的一切其他事务。

3、本次实习指导教师由我系__老师担任。

4、从本学期10月中旬开始至12月底，学生在指导教师指导下进行体育教师基本功练习和考核、说课、撰写教案、试讲等工作。

5、20__至20__学年度第二学期的第一周，实习生在校准备一周（2月11日至20日）。

在此期间，各实习小组组长必须和实习学校取得联系，获得教学工作计划和实习安排；每名学生必须写出3至5篇详细教案，完成1至2个教案的试讲。

6、实习时间定在20__至20__学年度第二学期第二周（2月23日）至第十九周（6月18日），共17周，其中前一周学生进入实习学校见习即听课、备课、试讲，第三至第十九周学生进行教育和体育教学实习。

7、实习生返校时必须将实习学校及原任教师、原任班主任对其实习期间教学能力、思想表现及行为表现等方面的书面评价密封由小组长带回（须盖有实习学校的公章），以作为评分的依据。

8、实习生必须完成1000字以上的实习总结一份。

9、实习结束时，必须完成以下工作：⑴由实习生进行实习个人鉴定、小组鉴定并写出评语。

⑵指导教师根据实习前的试讲、实习中的教育教学实习情况（包括实习学校原任教师、原任班主任的评价和我系指导教师掌握的情况）给出一个恰当的成绩作为该次实习的成绩。

学生学习日志工作计划（篇11）教育实习包括教学实习，班主任实习和教育调查三个方面。

以下是进度计划与安排：（一）实习前准备阶段：（2月中—3月初）1、学习教育实习有关文件：教育实习工作手册，教育实习计划，教育实习评价标准。

2、了解实习学校的体情况，向师兄师姐请教。

3、在暑假期间进行备课，包括熟悉教材，撰写教案，课件准备以及其他相关素材如班会课设计和第二课堂的设计准备。

4、阅读有关化学学科教学和班主任工作以及学生行为管理，教师教学艺术等方面的书，了解和熟悉相关工作的要求，为实习及以后的教学作准备。

（二）实习阶段（第3周至第18周）1、教学实习：（1）积极跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，积极争取上课的机会。

（2）深入了解所带班级学生的学习情况，针对学生的实际，进行备课，确定教学目标，重点和教学方法，写出详细教案。

为确保课程教学质量，每节课上课前进行检查性预讲，同组实习生参加听课，并邀请原科任教师参加。

预讲后由听课师生提出意见，再对教案进行修改和补充，后送原任教师审阅批准后才能试教。

（3）在指导老师的指导下进行新课讲授，课后不断总结上课情况，观看优秀教师讲课视频，虚心向指导老师请教，争取一节比一节有进步。

（4）及时批改作业，了解教学效果。

把每次作业中存在的问题（包括优、缺点）作好记录，及时反馈给指导老师，也作为以后个人教学的积累。

针对实际问题，加强个别学生的辅导，特别是学习方法的指导。

2、班主任工作：（1）研究本班学生的档案资料，尽早了解本班情况和各个学生的背景，性格和品行等尽可能把学生的姓名和本人对上号，记住学生的姓名。

（2）坚持每天早读，早操，自习课和晚修课都下班督促指导学生学习，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

（3）提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

（4）开展有意义的主题班会，为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，尽力动员每一个同学参与其中，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

（5）组织第二课堂活动，开阔学生的视野，拓宽学生在第一课堂的知识面。

开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

（6）定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

配合班主任做好后进生工作，热心帮助其走出困境，不断进步。

学生学习日志工作计划（篇12）实习地点：________门店新开门店实习负责人：__一、行为准则1、着装要求：实习员工每日（含节假日值班）到岗后男员工应穿着为单色衬衫（以白衬衫为主）、深色西裤、黑色皮鞋，女员工应穿着单色衬衫（以白衬衫为主）、深色西裤、不露趾的黑色皮鞋，并化淡妆、长发束起，正确佩带工牌。

（其他要求参照《门店员工行为规范》）2、纪律要求：a、严格遵守公司各项管理规定，服从实习门店各项工作安排和要求；b、遵循门店的上下班时间，按时打卡；c、上班时间不经岗位责任人允许不得私自外出，超过一小时当旷工处理；3、办公秩序要求：a、遵守办公秩序，不打闹、喧哗、随便翻看他人的物品和文件；b、办公区禁止吸烟，如吸烟请到指定地点；c、维持办公区的卫生，不乱扔纸屑和其他杂物；d、开完会或下班后要将自己的办公桌椅按要求摆放整齐，桌面清理干净；e、复印资料要争得岗位责任人的同意，并做好登记；4、接打电话要求：实习员工在接打电话时必须态度热情和蔼，语调缓和速度适中，吐字清晰，不随意打断对方；回答问题内容简短不闲谈，解答问题耐心细致；接听电话不得使用免提，讲话声音不得过大，不能影响其他正常工作秩序；禁止打私人电话；5、实习期间，和实习门店员工互相尊重、互相学习、互相理解、互相帮助；6、积极主动，虚心好学，珍惜短暂的实习机会，与岗位老师和同事建立友善合作关系。

二、实习准则1、按照公司要求，积极主动完成实习任务；2、跟岗实习应注重理论知识与实践操作相结合，对实习部门提供的亲手操作的机会予以珍惜并认真对待；3、积极发现问题并努力探讨问题的答案；4、每日做好日实习日志，总结一天实习的得失，作好第二天的规划、充分利用短暂的学习时间；5、认真听讲，尊重讲课老师，遵守课堂纪律；做好笔记，积极思考，遇到问题在恰当的时机与老师探讨；6、认真填写人力资源部下发的各种表格。

学生学习日志工作计划（篇13）一、实习目的加强理论与实践的联系，巩固运用所学的知识，培养分析问题、解决问题的潜力和创新潜力，完成专业培养方案计划和实习大纲规定的目标。

二、实习方式：分散实习三、实习要求1、实习单位：实习单位由学生自己选取，经家长同意并报实习指导老师确认；实习资料应根据要求，由学生和实习单位决定，并经指导老师认可。

实习单位与实习资料应与专业密切相关。

2、实习时间安排在第四学期与第五学期之间的暑假，实习时间不少于6周。

3、所有实习学生务必在规定的时间内将实习状况登记表、实习鉴定表，及实习报告交给实习指导老师。

实习状况登记表中登记的单位、实习鉴定表中的盖章单位及实习报告中的描述的单位要一致。

4、实习学生务必端正实习态度，认识实习的重要性，用心认真地参加实习，保质保量地完成实习任务。

5、实习学生每周应至少主动与实习指导老师见面或联系，在实习工作中要服从指导老师指导，注意人身安全，维护学校形象，遵守实习单位的 有关规定，不打听、收集与实习无关的资料和信息。

6、实习的主要成果为实习报告，实习完成以后，按规定认真写好实习报告。

实习报告要求如实报告自己的经历和收获，严禁抄袭，格式务必规范，要求理论联系实际，资料具体，观点正确，结构合理、逻辑清楚，字迹清晰，文笔流畅，贴合“实习报告格式及要求”。

7、实习报告包括中文版本和英文版本，中文版本的字数不得少于3000字，英文版资料与中文版资料相符。

主要资料包括：a、实习单位的基本状况。

包括单位的历史、内部机构、人员组织、生产经营范围、业务运作模式、发展规划、经营和管理特色等。

b、实习资料的详细总结（重点）。

c、实习的收获和体会（重点）。

d、对实习单位经营管理方面的推荐。

e、通过实习对学院教学工作的推荐。

8、学生实习成绩不合格务必重修，直至合格方能毕业。

实习成绩不合格者，应重新实习。

补作实习期间的费用，一律由学生个人自理。

未补实习或补作实习仍不及格者，按学籍管理的有关规定处理。

学生学习日志工作计划（篇14）毕业实习是教学计划的重要组成部分，是巩固学生所学专业知识，培养学生社会适应能力，提高综合素质的重要实践性环节。

为了确保我院20__届学生毕业实习工作的有序进行，根据学校的相关文件和通知规定，现将有关具体事项安排如下：一、组织领导为加强毕业实习的组织和管理，学院成立毕业实习工作领导小组，小组成员如下：组长：__副组长：__成员：__二、时间安排根据教学计划，20__届本科学生从20__年2月28日至20__年5月6日共10周时间进行毕业实习。

三、实习基本要求我院大部分学生由自己选定实习单位进行分散实习，集中实习的老师会与学生单个联系。

集中实习的实习要求由实习老师具体布置，下面的要求都只针对分散实习情况。

1、学生开始实习后一周内，必须将《__学院学生实习反馈表》（表格由学生在教务处教学资源网下载）寄给__老师（地址：__，410205），过期不寄者不予计算实习成绩。

学校将对此项工作进行检查。

2、实习的学生每14天必须与指导教师（毕业论文指导老师兼任实习指导老师）联系1次，介绍实习的基本情况。

3、实习期间应抓紧时间完善毕业论文，与指导老师通过电话、手机、e-mail等方式保持联系，接受指导老师的指导与监控，实习期间必须遵纪守法，注意安全，防止意外事故发生。

4、未签订就业协议的同学，多与学院就业专干__X老师（__________）联系，学院相关就业工作的通知将发布在会计学院就业博客上，请多关注。

5、实习期间需认真填写实习周记，实习结束时，应请实习单位在《__学院学生毕业实习鉴定表》上做出鉴定（一式两份，并加盖实习单位的公章），此外，还需要按照规范化要求（格式规范见院教务处网站教学资源栏目）撰写实习报告，报告字数在3000字以上，需内容充实，条理清晰，逻辑性强，并用a4规格纸张打印。

6、返校后，请各班学习委员填写好本班的毕业实习情况汇总表，并以班为单位将实习反馈表、实习周记、实习单位鉴定表（一式两份）、实习报告等实习资料交__老师，过期未交者不能取得毕业实习成绩，将不能按时毕业。

7、实习学生必须按时返校，返校时间为五一节放假结束后的第一天（5月7日前），未经院领导批准，推迟返校三天以上者，其毕业论文（设计）或实习报告的评审一律安排在下学期进行，推迟毕业。

8、请各位同学认真对待实习工作。

实习期间，学院将派出检查小组到学生较集中的实习点了解、检查实习情况，解决存在的问题。

9、毕业实习用的各种表格和学校的实习要求都可在学校教务处网站下载中心下载。

10、学生在实习期间，请严格遵守学校规章制度和宿舍管理制度，注意出入人身财产安全。

特别是不能由于就业心切而上当受骗，切记勿陷入传销__。

注意和班主任老师、班级干部保持联络。

学生学习日志工作计划（篇15）一、实习的目的和要求教育实习的目的在于使学生把所学的基础理论、专业知识和基本技能综合运用于学校教育教学实际，锻炼学生独立工作的能力，培养学生从事教育事业的责任感和使命感。

我对自己的要求是：通过教育实习，在实践中接受职业道德的教育和训练，体验和感受教师职业的光荣感、责任感，自觉加强师德修养，培养和巩固献身教育事业的专业思想；深入教育教学实际，调查研究教育教学规律，学习中学教师在课堂教学和班主任工作等方面的经验，努力提高自身素质，缩短与合格中学教师之间的差距；加深理解所学的科学文化知识，综合运用教育专业知识和技能，提高对基础教育的认识，树立正确的教育思想，初步掌握科学的教育、教学方法；培养初步独立工作的能力。

二、实习内容（一）教学工作依据相关的课程标准，开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。

注意探索素质教育的规律，积累经验，提高从事教学工作的能力。

（二）班主任工作见习（如果有的话）根据学生身心发展的特点，组织和管理号班集体，做好学生的思想教育和常规管理工作，开展有益于学生健康成长的各种活动。

（三）调查研究在努力做好教书育人工作的同时，根据教务处拟定的参考题目或自己拟定题目（经指导教师审批同意），结合教育实习的实际，有目的的开展专题调查活动，了解所从事的教育工作现状，研究与工作相关的理论和实践问题，写出有一定水平的调查研究报告。

三、要求认真。

学生学习日志工作计划（篇16）一、实习目的结合连锁经营管理专业的培养目标，运用所学的连锁管理专业知识，参与实习单位的日常工作与管理，了解实习单位的业务活动，熟悉和掌握实习单位的业务内容与业务流程，学习企业文化，学会与人沟通的技巧，为毕业论文收集素材，为日后的工作积累经验。

二、实习内容：1、深入了解自身实习岗位的工作内容，从而了解单位主营业务。

2、了解实习单位的组织结构，人员构成，运营模式和管理方式。

3、了解实习单位的工作流程、人员管理、客户发展模式等等。

4、掌握公司日常决策的方式，学习企业文化。

5、通过实习发现日常管理和单位运营中存在的问题。

三、实习方式1、直接参与单位日常行政工作，多向公司员工了解，有条件可与领导直接交谈。

2、学习自己岗位的工作内容，熟悉公司的业务知识。

四、实习总结在实习过程中，自己要多多观察，认真学习，掌握本职工作，要定期记录自己实习工作，为自己的毕业设计做好铺垫，后要把自己在工作发现的问题整理、分析，完成自己的毕业设计。

五、实习时间20__年1月至20__年6月论文题目：__公司客户关系管理中存在的问题及对策专业：连锁经营管理班级：__姓名：__学生学习日志工作计划（篇17）顶岗实习一般在每年的6月底对春季班和10月中旬对秋季班进行为期一周的顶岗实习前的教育，正式实习时间为30周，编写实习报告2周。

共计__周。

学生尽量在各工种施工岗位和工序轮换。

成绩评定根据实习日记、实习报告成果及实习单位对其本人的实习鉴定书以及巡视检查情况，综合判断实习质量，评定实习成绩，成绩评定为五级：优秀、良好、中、及格、不及格。

其他事项本计划以顶岗实习章程为指导，以实习任务书为依据，根据每年的实际情况可能要稍做调整。

学生学习日志工作计划（篇18）我很荣幸贵医院能够接收我来院继续我离校后的实习工作，其实毕业实习是我们在校学习的延续，是理论联系实际，培养和训练学生分析和解决实际问题的重要环节，是实现学校培养目标的后阶段。

实习工作结束以后，我们应达到如下的水平：1、能正确及时执行医嘱，观察病人细心到位，各种护理表格书写符合要求；2、各种护理技术操作能严格执行三查七对及无菌技术，能熟练掌握心电监护、人工呼吸、心肺复苏等抢救技术；3、能熟练掌握各科常见病的一般护理常规，制定护理计划并实施；4、各项护理技术操作按操作规程进行，并遵循无菌原则，熟练掌握各种手术的术前准备及术后护理工作计划；5、能熟练掌握各种急症、休克的抢救护理技术，各种标本采集符合要求，能识别各种常用检查标本正常值；6、能熟练掌握心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用方法，各种深静脉穿刺正确，成功率100%；7、能正确给病人实施康复心理护理及健康宣教等。

我院学生会进行锻炼，希望能为医院及同学们多做点事，于是我报名参加了学生会的竞选活动。

如果我能被选用，我会尽自己的大努力做好学习部的工作，让每一位同学能把在校学习到的理论知识综合运用到实习中去，使自己获得更多的知识；如果我落选了，我同样会在实习中努力学习，做好我的本职工作，在实习后写好实习工作总结。

学生学习日志工作计划（篇19）1、进行课堂教学实习。

每个文科、理科方向实习生必须担任语文一周、数学一周以及图、音、体等（选一科）课程的教学，重点是语文、数学的教学。

英语方向学生必须担任英语一周、语文一周以及图、音、体等（选一科）课程的教学，重点是英语教学。

现代教育技术专业实习生，必须担任电脑一周、数学一周以及图、音、体等（选一科）课程的教学，重点是电脑教学。

2、实习班主任、少先队辅导员工作。

每个实习生在原班主任的指导下必须实习班主任工作两周和少先队辅导员工作。

组织少先队活动以上，进行家访不少于两人次，做好学生的思想品德教育工作。

3、每个实习生必须认真钻研教学大纲，熟悉教材，认真备好课、写好教案，进行试教，教案必须经原科任老师审查同意后方准上课，课后要进行辅导和认真批改作业。

4、虚心主动向实习学校的领导、老师学习，学习其教育、教学经验。

（听听各年级、各种类型的示范课。

为今后走上教坛积累工作经验。