【菜科解读】

对于小小孩来说，做家事跟扮家家酒是一样的事情，不但可以帮妈妈的忙，还会感到开心。

只是和我们大人想像的不一样，孩子不是七岁上小学以后，才开始学习做家事，而是在三岁时就已经开始了。

现在家庭普遍生得少，孩子也越来越宝贝，但是爸妈千万要知道，带着孩子做家事，不是为了要分担「工作」，而是培养一种「习惯」。

不要小看这样小小的动作，对于孩子未来身心发展，却是非常重要的。

就让我们来认识，做家事的五大好处：

1. 增加自信心

孩子在三岁时，最喜欢说「我会自己做」，这时孩子特别想快快长大，变得和大人一样。

透过和妈妈做一样的事，让孩子觉得自己跟「大人」一样，而培养出孩子的自信心。

相反地，过度担心孩子做不好，反而将所有的事情都帮孩子做好，把他当作小宝贝的对待，孩子又如何学会长大，有自信心呢?当然孩子的能力有限，如果要他将地板扫干净，真得是太过于勉强，但是要孩子拿抹布把桌子擦一擦，不也是一件家事吗?记得让孩子做容易上手的工作，才能培养出孩子的自信心喔!

2. 培养协调度

孩子透过动作，学会如何有效地控制身体，才能有协调的动作。

爸妈常常会安排孩子去上各种的才艺课，也出自于这样的目的，但其实很多家事也有相同的功能。

例如：擦玻璃的动作，需要孩子双手高举的动作，也就是在培养孩子的肩膀稳定度，可以让孩子的坐姿变得更端正。

发展其实就在生活当中，让孩子多多参与做家事的活动，同样也可以培养出孩子的动作协调度。

特别是许多家事都需要双手协调，像是扫地、拖地......等，透过双手彼此配合的过程，更能促进孩子的协调度。

3. 训练独立性

孩子如何独立呢?重要的不是心态，而是能力。

想想看，一个二十岁的大学生，还不会用洗衣机，你觉得他能独立吗?独立来自于可以照顾自己，要培养孩子的独立性，重点不是在培养孩子的大脑，而是锻炼孩子的手脚，让孩子可以从日常生活中学习，如何照顾好自己、处理好身边的小事情，孩子自然而然就会变得独立。

孩子在五岁前最喜欢自己动手做，但此时倘若如果过度呵护孩子，凡事都不让孩子动手，等到七岁后孩子就习惯会依赖，反而更不愿意做家事喔!

4. 培养责任感

读书学习，是一种无形且慢慢累积的过程;做家事则不一样，有没有动手做却是一目了然。

让孩子练习做家事，那怕是只是擦桌子这一件小事，也都是培养孩子负责任的习惯。

考试除了实力之外，还有许多的运气因素，有时明明很努力，却还是有可能会考不好。

做家事则不然，只要认真的去做，就一定可以做得好。

从日常生活中，让孩子学会做完、做好一件事，就是让孩子学会「负责」。

虽然妈妈自己动手，一定会做得比较快，但请多花一点时间，让孩子慢慢地动手做，但当孩子养成习惯之后，你会发现这样的坚持绝对是值得的。

5. 学会照顾人

家事不只是工作，更是学习照顾别人。

这是一种给予，而不是一种交换。

孩子会喜欢做家事，一来是因为天性喜欢模仿;二来是因为希望妈妈开心。

透过帮忙做家事的过程，孩子可以从中获得照顾别人的喜悦，更愿意付出而不会斤斤计较。

当有两个孩子，做家事常常会计较公不公平，就可以用年纪大小来分工作，我习惯用年纪来分配工作，例如：三岁可以擦桌子、四岁可以折衣服、五岁可以扫地.......，给予孩子们期待，这样孩子也就会更愿意配合。

带着孩子做家事，只有一个秘诀: 「不要只动嘴，不动手」。

因为孩子透过模仿做学习，所以除了嘴巴说，更要示范给他看。

当孩子开始做，就要紧闭嘴巴，不要再说话。

想要说的等到孩子做完，再说声「谢谢」就可以。

请不要过度期望，希望孩子一次就可以做得很好，那只是打击孩子的信心，又如何能鼓励孩子继续尝试呢?就让我们把家事，分成几个小步骤，配合孩子的能力，给予孩子练习的机会。

即便是三岁的孩子，在你折衣服的时候，不是也可以帮忙把折好的衣服放到衣柜吗?熟练是需要练习，就让我们从最简单的家事开始，让孩子渐渐养成好习惯。

带孩子有时候和我们想的不同，你付出的越多，得到的不一定更多。

孩子需要的是引导，而不是无条件的疼爱喔!

「做家事」有那么多的好处，但是为何我们却遗忘了，就让我们从新开始，带着孩子一起做家事吧!但是请记得「赞美」与「感谢」，才是孩子愿意做家事的关键。

千万不要使用「命令」的口气，要求孩子要做家事，那就变成工作，而不是一种喜悦。

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