高维空间提取学习雷老师与学生沟通谈判机制

【菜科解读】
20231225《高维空间提取学习雷老师与学生沟通谈判机制》【影视剧收金系列】《鸣龙少年》01
龙生龙凤生凤,后面的内容,你们可以自己填空忍不住按下了暂停下,真的很触动雷老师的这句话。
即便他不把自己当作雷老师,但是他的思维、行为,在从认知去引领着,这批孩子们成长。
《鸣龙少年》这部剧,真的有太多新的教育理念,教育思想,甚至实操的模式,让人耳目一新,不得不好好细致咀嚼咀嚼,作为一名教育从业者。
让我不得不思考,如下一些问题:
【1】为什么心灵让我必须得停一停,来看《鸣龙少年》这部电视剧呢?
【2】好似看似一部剧,是一部演绎着高中叛逆草根学生,在老师新的教育引领下的逆袭,其实背后渗透了不少新的教育思想,教育问题,教育现状的吧?
【3】原本我想是不是一部小说改编成影视剧,结果一查才发现,这部剧都是有真实的故事改编而成的,所以融入了很鲜明、很典型的社会因素、家庭因素的冲突与矛盾的吧?
【4】这也是引起无数个网友,特别是经历高中的学生,体验过家庭父母传统教育、老师的传统教育的桎梏,引起心灵的同频的共鸣吧?
【5】那对于我们来说,怎样更好有赔率,更有体验,在看剧,来对位,对表,对照到自身体验的成长的路径,是极其关键的吧?
【6】尤其是教育的从业者,或者是自己将会成为父母,要面临这个社会的大环境的教育,都得再次思考,自己教育的价值观是什么?自己的定位的导向是什么?都是极其关键的吧?
【7】所以从更高的维次空间来看,这不是一部剧,而是让你再次重新构建一个新的教育体系,打开新的格局视野的作品,或者是老师吧?
【8】我常常会从影视里,去发现、发掘这背后的低层的思维逻辑架构,反思对照自己,更简单的来说,把自己融入一个生命体验角色里,去成长自己吧?
【9】这不我的眼里,所见所闻,那都是成长的宝贝吧?都是金子吧?不得不去收入囊中吧?
我怎么如此幸运呢,怎么一不小心,就记录了这九组问题,似乎把更高维次的思维模式呈现了出来,让我更清晰定位自己的成长体验。
【10】那么这次的暂停,让我要思考点什么呢?雷老师,他是如何置换孩子们的思维的呢?给他们植入一股新的思维,新的信念的呢?
【11】他其实是让孩子去体验,看似放三天假回家自习,其实是挖了一个坑的吧?让他们在十天高强度集训后,回到原生环境中去体验吧?
【12】其实这也是看看你自觉性到底怎样的呢?其实所谓的自觉并不是那么容易养成的吧?
【13】因为你原本十多年的习惯,你想一时就完全改变,是极其难的吧?尤其是人的生理性的习惯,固定的认知模式吧?
【14】佩服雷老师他怎么可以用数据、表格统计,对比典型的不同班级的孩子,他们在家的学习习惯的表现,推理出事实背后的底层逻辑的真相,这是有理有据有节的在引领孩子们吧?
【15】正是他清楚每个孩子,他们原生家庭环境的影响的桎梏,他才清晰地知道他们的痛点在哪里,到底什么最大的阻碍点的吧?
【16】当孩子们引起反抗,引起独立的情绪波时,再次去呈现出你不得不思考,不得不拒绝,不得不面对的现状,这是逼到死角吧?
你看李燃同学,他有些不满雷老师,谈到家庭环境问题,父母的学习背景问题,他就抓住对方在乎的是公平,那这个社会有所谓公平吧?
通过客观事实,让他不得不意识到,其实公平与不公平,得先提升自己的能量吧?
【17】你能够发现雷老师,他绝对是一个很会在微妙的状态下,把控好对方的心理,再次谈判沟通交流的高手的吧?
#p#分页标题#e#【18】当整个学生的他们的心理防线,原有的思维桎梏没有退步的时,再次植入一个新的观念,也就是开头我说的龙生龙凤生凤,后面的内容,你们可以自己填空,这是给了一股信念,一个新的希望的吧?
【19】所以真正新心老师,是可以打破你原来的思维认知模式的桎梏,又重新植入新的模式给学生们的吧?
是从根本来去解决问题,让孩子们认识到,自己命运得掌握在自己的手里,真正的做自己,你的自觉,你的学习是为了自己吧?
我怎么如此幸运呢,就这一个暂停,让我发现了雷老师他的一整套,与学生沟通、交流、谈判的机制,不得了呀,满满的干货,渴望自己也能够实践在自己的教学里。
文/Ring kang
一位用心看世界的90后,聚焦高维空间生命体验的活灵魂,有兴趣朋友可以关注,渴望遇见另一个同频的你……
人只是高维空间的灵魂加低维空间的身体。
?百年身体可换
就算是人的生命结束了,人的意识还是以一种量子形式持续存在。
提出这种力学的人是获得诺贝尔奖的英国物理学家罗杰彭罗斯,这种学说被称作量子灵魂理论。
假如人的意识不是随着生命的终结而消失,那么去世的人又会去向何方?这种理论无不让我们想起了爱因斯坦曾经提出过的多为空间概念。
在这个概念中,他把宇宙描绘成了包含多个维度的复杂结构而存在,告诉人类只是三维空间的一部分。
百年身体可换" src="http://www.cvtan.com/tansuo/yuzhoujiemi/https:/p3-sign.toutiaoimg.com/tos-cn-i-axegupay5k/90883fb2cc6b41eebb1fe8f9b55bc3ed~noop.image?_iz=58558&from=article.pc_detail&lk3s=953192f4&x-expires=1706261026&x-signature=%2FRMjiwqHRnQKqNylYy4OeZ0y48M%3D">根据科学家猜想,存在于高维度空间的所有生命如果来到低维度的人类世界是无法以肉体形式遇见的,而是以特殊的形式意识的遇见。
这就让我们怀疑每个人的灵魂或许都是高维空间的存在了,它是现在的一种维度的投影。
百年身体可换" src="http://www.cvtan.com/tansuo/yuzhoujiemi/https:/p3-sign.toutiaoimg.com/tos-cn-i-dtbei8xehn/9db049ba5a9c4ff3bb3f16162b74f1f8~noop.image?_iz=58558&from=article.pc_detail&lk3s=953192f4&x-expires=1706261026&x-signature=WAI0QxWu2PbVqpjVsWEeItqF1no%3D">这个投影是什么目的?为何高维世界的灵魂偏偏要来到维度?这有可能涉及到宇宙的一种极为神奇的法则。
难道在低维空间的人类当肉体死亡之后,意识真的会回归到高维度空间?会不会其实就是宇宙中的一个自然过程? 百年身体可换" src="http://www.cvtan.com/tansuo/yuzhoujiemi/https:/p3-sign.toutiaoimg.com/tos-cn-i-dtbei8xehn/2470e1cd45684e01ae18bb4970317a78~noop.image?_iz=58558&from=article.pc_detail&lk3s=953192f4&x-expires=1706261026&x-signature=JruiNFWLJ4DWoD8CjDL%2B4RKegLY%3D">有人提出了一个有趣的观点,认为生命中存在的灵感、直觉包括梦境都是从高纬空间来的,是某种维度之间的联系和交流的刻意存在了。
如果这样,那么在梦中所见的情形就成了超越这种奇妙维度空间的奇妙场景了,成为是意识与高维世界的对话了。
百年身体可换" src="http://www.cvtan.com/tansuo/yuzhoujiemi/https:/p3-sign.toutiaoimg.com/tos-cn-i-dtbei8xehn/7fdc8ce7332d4f8e99f469913be1c88b~noop.image?_iz=58558&from=article.pc_detail&lk3s=953192f4&x-expires=1706261026&x-signature=vYBZdDOjLQ8LO1p7ddnkRKTndu4%3D">这些各种问题的出现本来都是在告诉人类宇宙的神秘已经超越了人类低维空间的理解。
当生命结束后,这种意识的去向将成为一个永远思考和探讨的话题。
对于宇宙和生命的认知不仅仅限于个体,而是整个人类。
面对的问题就是更要深入探索和理解高纬世界的神秘了。
或许我们需要踏入高维空间,才能揭示克莱因瓶背后隐藏的奥秘
在这个令人着迷的世界里,我们将穿越时空,进入数学的奇妙境地,以智慧和想象力为武器,一同揭开克莱因瓶的神秘面纱。
为什么水在瓶内看起来无法装满?克莱因瓶这一艺术品是由荷兰艺术家克莱因设计制作的。
它以独特的形状和特殊的视觉效果而闻名。
当观者看着这个瓶子时,会发现水似乎不可能完全装满它,这引发了许多人对它背后原理的好奇。
真正让克莱因瓶看起来无法装满的原因并非是物理上的限制,而是涉及视觉感知的错觉。
克莱因瓶展现给我们的是一种视觉欺骗,使我们无法准确判断瓶子的容量。
要理解这一错觉,我们需要了解一些基本的光学原理。
视觉是通过我们的眼睛接收到的光线的反射和折射来形成的。
在正常情况下,当我们看到一个物体时,我们的大脑会根据已有的经验和知识来解释它。
在克莱因瓶中,水并不是完全充满瓶子,而是填充到上部分并在下部分呈现出一个空洞。
这种设计非常精巧,使得瓶子的形状以及周围环境的反射与真实情况产生了一种混淆。
克莱因瓶的上部是一个宽口瓶,而下部是一个狭窄的颈。
观者首先会看到瓶子的上半部分,如果只看这一部分,水似乎是在充满整个瓶子。
然而,当我们的目光转移到下半部分时,我们会注意到瓶颈处水的缺失,这使得瓶子看起来不是完全装满的。
瓶子的透明度和材质也起到了重要的作用。
瓶子通常是用透明材料制作的,例如玻璃。
这使得瓶子和周围环境的光线互相影响,增加了我们的感知混淆。
克莱因瓶的光学错觉也与我们对物体大小的感知有关。
瓶子上半部分的宽口和下半部分的狭窄颈相比,使得上半部分看起来更大。
这种大小差异进一步扭曲了我们对瓶子容量的理解。
克莱因瓶看起来无法装满的现象实际上是一种视觉错觉,涉及到物体形状、光线折射以及我们感知的各种因素。
克莱因艺术家利用这些错觉来创造出令人着迷的视觉效果,吸引观者的好奇心。
在我们的日常生活中,类似的视错觉也有许多。
它们向我们展示了我们对环境的感知是如何容易受到外界条件和我们的主观认知的影响的。
通过学习和理解这些错觉,我们可以更好地认识到我们对世界的理解并不总是准确的。
揭开装不满水的幕后原因克莱因瓶作为一种视觉幻象奇观,一直以来都吸引着人们的注意。
这种装满水却看上去半空无物的瓶子,让人产生了摸不透的神秘感。
克莱因瓶的构造克莱因瓶是由一种特殊的玻璃制成,其外观呈现出一个半球状,在上部融入一个长颈瓶状。
这种设计使得克莱因瓶本身就呈现了一种奇特的视觉效果。
而其关键之处在于颈瓶的弯曲度与直立瓶身的匹配。
视觉误导现象当我们观察克莱因瓶时,我们的视觉系统会将其风景反射在瓶子内部,使得瓶身内的景象产生了扭曲的效果。
这种视觉误导现象使得我们看起来装满水的瓶子,实际上看上去却毫无装满的迹象。
此时,我们的眼睛会被所谓的"噱头效应"迷惑,即眼睛会自动补全图像。
噱头效应的作用噱头效应指的是观察者对缺失的数据进行主观补全,以使得看到的图像更加完整。
在克莱因瓶的情景中,我们的眼睛会根据瓶子上半部分的形状和颜色来填补下半部分的景象。
由于克莱因瓶构造的特殊性,使得观察者的眼睛会误导地认为瓶子中是有水的,虽然事实上并非如此。
视觉深度的错觉克莱因瓶的视觉效果还体现在其瓶口的形状上。
由于瓶口是一个有限的圆环,而瓶身是一个无限延伸的弯曲形状,所以我们的视觉系统会自动创建一种错觉,以表明瓶子内部存在着更多的空间。
这种错觉让我们产生了一种装满水的错觉,尽管实际上这是不可能的。
探索高维空间理论与克莱因瓶的关系克莱因瓶是由德国数学家费利克斯·克莱因于1882年首次提出的一种几何构造。
它看起来像一个无限延伸的手指环,具有许多令人意想不到的性质。
尽管只是一个二维的物体,克莱因瓶却引发了人们对高维空间的深入思考。
通过探索高维空间理论,我们能够更好地理解和解释克莱因瓶的奇特现象。
高维空间理论高维空间理论是指在我们熟悉的三维空间之外存在的其他维度。
在四维空间中,我们可以想象一种在垂直于三维空间的方向上进行扩展的空间。
这种空间的存在给予了我们新的思考角度,从而解释了许多原先难以理解的现象。
克莱因瓶的构造克莱因瓶的构造与我们理解的三维空间十分不同。
它是由一个无限延伸的长方体旋转而成,旋转的过程中让两个相对的面合并在一起。
这样一来,我们就得到了一个表面只有一个侧面的形状,这就是我们常说的克莱因瓶。
克莱因瓶的奇特性质克莱因瓶以其奇特的性质而著名。
它拥有无边界的表面,其中一个侧面连接到了另一个侧面上。
这意味着,在二维平面上无法完整地绘制出克莱因瓶,并且我们无法在三维空间中完全展示它的形态。
只有在高维空间中,我们才能够准确地描述和理解克莱因瓶。
高维理论对克莱因瓶的解释通过高维空间理论,我们能够更好地解释克莱因瓶的奇特性质。
在附加维度的帮助下,我们可以将克莱因瓶视为一个无限展开的表面,这使它的性质成为可能。
高维空间理论为我们提供了一种新的思考框架,帮助我们理解和探究克莱因瓶背后的数学原理。
克莱因瓶装不满水的背后还有许多未解之谜,这种神奇的物体激发了人们对于数学和科学的无尽的探索欲望。
让我们保持对于这个世界和我们所处的空间的好奇心,探索未知,不断追寻知识的边界。