高维空间提取学习雷老师与学生沟通谈判机制
【菜科解读】
20231225《高维空间提取学习雷老师与学生沟通谈判机制》【影视剧收金系列】《鸣龙少年》01
龙生龙凤生凤，后面的内容，你们可以自己填空忍不住按下了暂停下，真的很触动雷老师的这句话。
即便他不把自己当作雷老师，但是他的思维、行为，在从认知去引领着，这批孩子们成长。
《鸣龙少年》这部剧，真的有太多新的教育理念，教育思想，甚至实操的模式，让人耳目一新，不得不好好细致咀嚼咀嚼，作为一名教育从业者。
让我不得不思考，如下一些问题：
【1】为什么心灵让我必须得停一停，来看《鸣龙少年》这部电视剧呢？
【2】好似看似一部剧，是一部演绎着高中叛逆草根学生，在老师新的教育引领下的逆袭，其实背后渗透了不少新的教育思想，教育问题，教育现状的吧？
【3】原本我想是不是一部小说改编成影视剧，结果一查才发现，这部剧都是有真实的故事改编而成的，所以融入了很鲜明、很典型的社会因素、家庭因素的冲突与矛盾的吧？
【4】这也是引起无数个网友，特别是经历高中的学生，体验过家庭父母传统教育、老师的传统教育的桎梏，引起心灵的同频的共鸣吧？
【5】那对于我们来说，怎样更好有赔率，更有体验，在看剧，来对位，对表，对照到自身体验的成长的路径，是极其关键的吧？
【6】尤其是教育的从业者，或者是自己将会成为父母，要面临这个社会的大环境的教育，都得再次思考，自己教育的价值观是什么？自己的定位的导向是什么？都是极其关键的吧？
【7】所以从更高的维次空间来看，这不是一部剧，而是让你再次重新构建一个新的教育体系，打开新的格局视野的作品，或者是老师吧？
【8】我常常会从影视里，去发现、发掘这背后的低层的思维逻辑架构，反思对照自己，更简单的来说，把自己融入一个生命体验角色里，去成长自己吧？
【9】这不我的眼里，所见所闻，那都是成长的宝贝吧？都是金子吧？不得不去收入囊中吧？
我怎么如此幸运呢，怎么一不小心，就记录了这九组问题，似乎把更高维次的思维模式呈现了出来，让我更清晰定位自己的成长体验。
【10】那么这次的暂停，让我要思考点什么呢？雷老师，他是如何置换孩子们的思维的呢？给他们植入一股新的思维，新的信念的呢？
【11】他其实是让孩子去体验，看似放三天假回家自习，其实是挖了一个坑的吧？让他们在十天高强度集训后，回到原生环境中去体验吧？
【12】其实这也是看看你自觉性到底怎样的呢？其实所谓的自觉并不是那么容易养成的吧？
【13】因为你原本十多年的习惯，你想一时就完全改变，是极其难的吧？尤其是人的生理性的习惯，固定的认知模式吧？
【14】佩服雷老师他怎么可以用数据、表格统计，对比典型的不同班级的孩子，他们在家的学习习惯的表现，推理出事实背后的底层逻辑的真相，这是有理有据有节的在引领孩子们吧？
【15】正是他清楚每个孩子，他们原生家庭环境的影响的桎梏，他才清晰地知道他们的痛点在哪里，到底什么最大的阻碍点的吧？
【16】当孩子们引起反抗，引起独立的情绪波时，再次去呈现出你不得不思考，不得不拒绝，不得不面对的现状，这是逼到死角吧？
你看李燃同学，他有些不满雷老师，谈到家庭环境问题，父母的学习背景问题，他就抓住对方在乎的是公平，那这个社会有所谓公平吧？
通过客观事实，让他不得不意识到，其实公平与不公平，得先提升自己的能量吧？
【17】你能够发现雷老师，他绝对是一个很会在微妙的状态下，把控好对方的心理，再次谈判沟通交流的高手的吧？
#p#分页标题#e#【18】当整个学生的他们的心理防线，原有的思维桎梏没有退步的时，再次植入一个新的观念，也就是开头我说的龙生龙凤生凤，后面的内容，你们可以自己填空，这是给了一股信念，一个新的希望的吧？
【19】所以真正新心老师，是可以打破你原来的思维认知模式的桎梏，又重新植入新的模式给学生们的吧？
是从根本来去解决问题，让孩子们认识到，自己命运得掌握在自己的手里，真正的做自己，你的自觉，你的学习是为了自己吧？
我怎么如此幸运呢，就这一个暂停，让我发现了雷老师他的一整套，与学生沟通、交流、谈判的机制，不得了呀，满满的干货，渴望自己也能够实践在自己的教学里。
文/Ring kang
一位用心看世界的90后，聚焦高维空间生命体验的活灵魂，有兴趣朋友可以关注，渴望遇见另一个同频的你……
拉普拉斯高维空间、高维流形、纤维从、联络的研究
在高维空间中，拉普拉斯问题涉及到更为复杂的数学工具和理论，其中高维流形、纤维从、联络等概念是解决这类问题的重要工具。
本文将重点探讨这些概念在拉普拉斯问题中的应用和研究方向。
一、高维流形高维流形是高维空间中几何对象的集合，具有局部欧几里得空间的性质。
在拉普拉斯问题中，高维流形的研究主要涉及到流形的几何与拓扑性质。
例如，在给定边界条件下，求解某个物理量在流形上的最小值或最大值，需要深入理解流形的几何与拓扑结构。
此外，研究高维流形上的微分方程、动力系统和几何不变量等问题也是重要的研究方向。
二、纤维从纤维从是连接流形和纤维丛的一个重要桥梁。
在拉普拉斯问题中，纤维从的研究有助于理解流形上的物理量如何通过纤维丛传递。
纤维丛是一个几何结构，由许多纤维通过基空间上的点相互连接而成。
这些纤维可以看作是无穷小的流形，因此，纤维丛可以被看作是无穷小的流形在宏观上的叠加。
通过研究纤维丛上的联络、曲率等概念，我们可以进一步理解拉普拉斯问题的性质和行为。
三、联络联络是纤维丛上的一个重要几何对象，它定义了纤维之间的平行移动。
在拉普拉斯问题中，联络的概念可以帮助我们更好地理解物理量在流形上的变化规律。
例如，在研究流形上的向量场、张量场和微分形式等对象时，需要用到联络的概念。
此外，联络还可以与微分方程、变分法和指标定理等数学工具结合使用，为解决拉普拉斯问题提供更多方法和思路。
研究方向主要包括：几何结构的深入理解：为了更好地解决拉普拉斯问题，需要深入理解高维流形、纤维丛和联络等概念，以及它们之间的相互作用和关系。
这涉及到代数几何、微分几何和拓扑等领域的知识，需要我们进一步探索和发展相关理论。
数值计算方法和算法的改进：由于高维空间中问题的复杂性增加，传统的数值计算方法和算法可能无法满足需求。
因此，需要发展更为高效的数值计算方法和算法，以处理大规模的高维数据和模型。
这涉及到数值分析、科学计算等领域的知识，需要引入并行计算、矩阵计算等技术和方法。
与其他数学领域的交叉研究：高维情形的推广需要与其他数学领域进行交叉研究。
例如，代数几何、微分几何、概率论和统计学等领域的知识可以与拉普拉斯问题相结合，为我们提供新的视角和工具。
这种交叉研究可以促进不同领域之间的交流和合作，推动拉普拉斯问题的深入研究和发展。
应用拓展：随着科学技术的发展，拉普拉斯问题的应用场景也在不断拓展。
例如，在机器学习领域，可以考虑将拉普拉斯问题与优化算法结合，用于解决分类、回归等问题。
在物理学领域，高维拉普拉斯问题可以用于描述高维物理现象和规律。
在其他工程领域，高维拉普拉斯问题可以用于解决复杂系统优化、控制等问题。
因此，应用拓展是未来研究的一个重要方向。
总的来说，拉普拉斯高维空间、高维流形、纤维从、联络的问题是当前数学和物理学中的重要研究课题。
未来的研究需要深入探索这些概念的内在联系和性质，并寻找其在其他数学领域中的应用和解决方案。
同时，与其他数学领域的交叉研究也将为解决这些问题提供新的视角和工具。
你知道什么是高维空间吗？理解？通俗地聊一聊
你能想象出四维空间吗？很难，因为我们的体验来自三维空间。
作为三维空间中的生物，能否认知超出我们所在空间维度的四维空间呢？让我对高维空间做一合理推测：首先要搞清四维时空和四维空间的区别，这是两个完全不同的概念。
四维时空是爱因斯坦在《广义相对论》和《狭义相对论》中就提出的。
四维时空就是三维空间上加一条时间轴，时空不可分割，而且与物质的运动有关。
在这个四维空间内时间没有负轴，时光不能倒流。
四维空间指的是欧几里得四维空间，它是一个数学概念，可以拓展到n维；四维空间的第四维指与x，y，z同一性质的空间维度。
我们想象一下四维空间，看有什么样的物理意义：零维是点，一维是线，二维是面，三维是体，那四维呢？很多点组成一维的线，很多线组成二维的面，很多面组成三维的体，是否可以推理，很多体组成四维空间呢？1909年，《科学美国人》举办的一场名为给四维做出正确且通俗的解释大赛，一个叫辛顿的做出了超立方体，可以理解为四维物体在三维空间的一个投影，辛顿被世界公认为让四维物体可视化的第一人。
再举个例子，一条纸带旋转一周对接就得到一个莫比乌斯环，维度上升了一维；那你想象一下把一个正方体旋转再对接是什么样的？想象不出来吧，只能窥豹一斑。
就如同克莱因瓶，理论上可以说清，但永远也做不出。
（注：市面上卖的不是真正的克莱因瓶噢）科幻电影《三体》中提到的降维打击，是指将三维空间降为二维空间，致使三维空间的生物在低维度空间无法生存。
不过一些前沿物理理论是这样解释高维空间的：超弦理论的空间维数是9维，如果加上时间的维数，时空就是10维的。
不过，多出来的6个维度太小了，通常圈曲在十分微小的尺度下，不被人类感知，所以，人类能够感受到的空间是3维的，加上时间，人类以为自己生活在四维时空中。
回到我们所在的三维空间+一维时间时空，广义相对论指出有质量的物体会造成时空弯曲，质量越大、时空弯曲得越厉害。
这早在1919年就得到了证实，观测日食时发现太阳的质量使光线弯曲。
时空的本质到底是什么？人类还在不断地探索中……所配图片来自网络，若侵权请联系删除
