你鼓舞了我英文歌词
”这是他的第一首英文歌曲，也是他的成名曲。
他的歌曲大多是抒情歌，而且都是自己
【菜科解读】
你鼓舞了我英文歌词的创作。
”这是他的第一首英文歌曲，也是他的成名曲。
他的歌曲大多是抒情歌，而且都是自己作词作曲，很少有翻唱别人的歌曲。
但是他他的歌词却非常的有意境，让人听了之后有一种身临其境的感觉。
他的声音很有磁性，唱歌的时候也很有感染力，所以他的歌曲一直都很受欢迎。
。
但是他的感情生活却一直不顺利，因为他的妻子患有抑郁症，所以两个人经常吵架，最后还是离婚了。
一：你鼓舞了我歌词中文
当我失落的时候,噢,我的灵魂,感到多么的疲倦;当有困难时,我的心背负着重担,然后,我会在寂静中等待,直到你的到来,并与我小坐片刻。
你鼓舞了我,所以我能站在群山顶端;你鼓舞了我,让我能走过狂风暴雨的海;当我靠在你的肩上时,我是坚强的;你鼓舞了我...让我能超越自己。
你鼓舞了我,所以我能站在群山顶端;你鼓舞了我,让我能走过狂风暴雨的海;当我靠在你的肩上时,我是坚强的;你鼓舞了我...让我能超越自己。
没有一个生命 -- 没有生命是没有渴求的;每个绎动的心能够跳动得那么地完美;但是当你来临的时候,我充满了惊奇,有时候,我觉得我看到了永远。
你鼓舞了我,所以我能站在群山顶端;你鼓舞了我,让我能走过狂风暴雨的海;当我靠在你的肩上时,我是坚强的;你鼓舞了我...让我能超越自己。
你鼓舞了我,所以我能站在群山之颠;你鼓舞了我,所以我能穿越暴雨狂风;当我靠在你的肩上时,我是坚强的;你鼓舞了我...让我能超越自己。
扩展资料YOU RAISE ME UP （Secret Garden演唱歌曲）《You raise me up》由新世纪音乐乐队神秘园（Secret Garden）创作并于2001年发行于专辑《Once in a Red Moon》中。
由Brendan Graham作词，Rolf Løvland作曲，Brian Kennedy和Tracy Campbell共同演唱。
创作背景《You Raise Me Up》由在挪威音乐界享有盛誉，曾为不同的音乐家担任作曲、监制并身兼键盘师、神秘园的两位主要成员之一的罗尔夫·拉夫兰作曲。
当罗尔夫阅读了爱尔兰作家兼词人布兰登·格瑞翰所著的畅销小说《最白的花》后，颇受感动，力邀布兰登为曲子填词。
2001年，神秘园发行的《游忆红月》（Once in a Red Moon）专辑中收入此歌，由当时做客于神秘园的爱尔兰歌手《大河之舞》（Riverdance）的主唱布来恩·肯尼迪（Brian Kennedy）和黑人灵乐歌手翠茜·坎柏奈勋(Tracy Campbell-Nation)担纲演唱，并在爱尔兰和挪威热销。
此歌曾在纽约市纪念911的仪式上为彰显消防员英勇救人的事迹而唱响，其时，这个专辑尚未在美国发行。
随后，美国各家电台、电视台不断播放此歌长达一年之久，据称超过50万次以上。
歌曲鉴赏Secret Garden（神秘园）是这首歌曲的创
歌曲原唱 Brian Kennedy，Tracy Campbell填词 Brendan Graham谱曲 Rolf Løvland编曲 Rolf Løvland歌曲《你鼓舞了我》当我失落的时候,噢,我的灵魂,感到多么的疲倦;当有困难时,我的心背负着重担,然后,我会在寂静中等待,直到你的到来,并与我小坐片刻。
你鼓舞了我,所以我能站在群山顶端;你鼓舞了我,让我能走过狂风暴雨的海;当我靠在你的肩上时,我是坚强的;你鼓舞了我...让我能超越自己。
你鼓舞了我,所以我能站在群山顶端;你鼓舞了我,让我能走过狂风暴雨的海;当我靠在你的肩上时,我是坚强的;你鼓舞了我...让我能超越自己。
没有一个生命 -- 没有生命是没有渴求的;每个绎动的心能够跳动得那么地完美;但是当你来临的时候,我充满了惊奇,有时候,我觉得我看到了永远。
你鼓舞了我,所以我能站在群山顶端;你鼓舞了我,让我能走过狂风暴雨的海;当我靠在你的肩上时,我是坚强的;你鼓舞了我...让我能超越自己。
你鼓舞了我,所以我能站在群山之颠;你鼓舞了我,所以我能穿越暴雨狂风;当我靠在你的肩上时,我是坚强的;你鼓舞了我...让我能超越自己。
拓展资料《You Raise Me Up》由在挪威音乐界享有盛誉，曾为不同的音乐家担任作曲、监制并身兼键盘师、神秘园的两位主要成员之一的罗尔夫·拉夫兰作曲。
当罗尔夫阅读了爱尔兰作家兼词人布兰登·格瑞翰所著的畅销小说《最白的花》后，颇受感动，力邀布兰登为曲子填词。
二：you raise me up 歌词
你鼓舞了我 - Westlife
When I am down
当我失意低落之时
and oh my soul so weary
我的精神，是那么疲倦不堪
When troubles come
当烦恼困难袭来之际
and my heart burdened be
我的内心，是那么负担沉重
Then I am still
然而，我默默的伫立
and wait here in the silence
静静的等待
Until you come
直到你的来临
and sit awhile with me
片刻地和我在一起
You raise me up
你激励了我
so I can stand on mountains
故我能立足于群山之巅
You raise me up
你鼓舞了我
to walk on stormy seas
故我能行进于暴风雨的洋面
I am strong
在你坚实的臂膀上
when I am on your shoulders
我变得坚韧强壮
You raise me up
你的鼓励
To more than I can be
使我超越了自我
You raise me up
你激励了我
so I can stand on mountains
故我能立足于群山之巅
You raise me up
你鼓舞了我
to walk on stormy seas
故我能行进于暴风雨的洋面
I am strong
在你坚实的臂膀上
when I am on your shoulders
我变得坚韧强壮
You raise me up
你的鼓励
To more than I can be
使我超越了自我
You raise me up
你激励了我
so I can stand on mountains
故我能立足于群山之巅
You raise me up
你鼓舞了我
to walk on stormy seas
故我能行进于暴风雨的洋面
I am strong
在你坚实的臂膀上
when I am on your shoulders
我变得坚韧强壮
You raise me up
你的鼓励
To more than I can be
使我超越了自我
You raise me up
你激励了我
so I can stand on mountains
故我能立足于群山之巅
You raise me up
你鼓舞了我
to walk on stormy seas
故我能行进于暴风雨的洋面
I am strong
在你坚实的臂膀上
when I am on your shoulders
我变得坚韧强壮
You raise me up
你的鼓励
To more than I can be
使我超越了自我
You raise me up
你的鼓励
To more than I can be
使我超越了自我
三：你鼓舞了我英文歌词读音
#p#分页标题#e#长江日报大武汉客户端7月30日讯七月蝉鸣，盛夏微风，暑假已经开始了一个月，舒敏却还在埋头研究名师名课的教学方法，写满了她学习心得的笔记本在书桌上已经堆成了一座“小山”。
在课堂上，她是用丰富的课程，生动的表达吸引和鼓舞学生的“国培计划”授课教师。
在疫情中，她是用一首《You Raise Me Up》（《你鼓舞了我》）打动所有学生的“网课达人”。
“教学的艺术在于激励、唤醒和鼓励”，这是武汉市东西湖区将军路中学英语高级教师舒敏的教学格言，也是她在教学育人中始终坚持的为师之道。
乐教：激发学生自信的“国培计划”授课教师
“自从跟着您一起学英语以后，我们班对英语的热情全部提高了，连班上平时最不爱学习的同学也会主动在早自习的时候朗读英语了。
”这是学生郭瑞瑾在送给舒敏的新年贺卡中的一段感言。
在舒敏的英语课堂上，每一个学生都能感到自己被重视。
不论是在讲课，还是在引导学生讨论，舒敏的眼睛总是会
学生写给舒老师的短信。
“舒老师对课程的每一个细节都要做到极致。
”信息技术老师黄行强说。
在制作课程内容时，舒敏经常会与黄行强老师讨论技术细节，从课程的设计到PPT的制作，从每个单词的发音，到每个图片的画质，任何一个可能会影响教学效果的细节，舒敏都会反复打磨，直到达到她心中完美的样子。
有一次在制作课件时，舒敏想要录制一段可以用于跟学生互动的对话素材，但是话筒收到的声音却始终受到周围环境的干扰，达不到理想的效果。
为了屏蔽外界的杂音，她选择在夜深人静的时候，将自己独自一人关在厕所狭窄的空间里录制，录了好几次后，才终于得到了理想的音频素材。
“我认识舒老师20年了，舒老师对课堂的极致追求始终如一。
”黄行强说。
舒老师的暑期工作台。
通讯员王林楠 摄
正是因为有这样精益求精的精神，舒敏的课堂多年来一直是其他老师学习的标杆。
她不仅多次荣获省级和市级的优质课一等奖，还多次担任“国培计划”湖北省中小学送培团队授课教师，将自己的教学经验省内教育资源落后地区。
2016年，舒敏作为优秀教师代表“送教进疆”。
选赴新疆博乐分享和展示自己的教学经验，主讲九年级英语复习专题示范课《完形填空》，并作《英语复习备考专题的构建》专题报告。
为了提前适应新疆博乐的中考考试风格，舒敏在接到任务后立即开启了“刷题”模式，选取并分析了新疆中考近10年的真题，并结合自己多年积累的教学教研方法，提出了帮助当地学生优化解题思路，提升解决效率的教学方法。
“原来完形填空可以像这样讲解！舒老师真是让我们脑洞大开啊！”一位博乐当地的初中英语老师激动地对舒敏说。
懂教：懂教书更懂育人的网课达人
上网课的舒老师。
资料图
2020年初，一场突如其来的疫情打乱了所有人的生活。
在“停课不停学”的号召下，东西湖区迅速组织了一批骨干教师开始了给学生上网课的尝试。
从来没有接触过网课的舒敏临危受命，成为了东西湖区“空中课堂”7年级的教学主播，承担着给全区7年级学生上好英语网课的重要任务。
#p#分页标题#e#为了录制好网课，舒敏首先在家里搭建起了一个小小的“直播间”。
为了让直播间的背景更具有课堂氛围，舒敏还准备了一块小黑板挂在墙上，可以像在教室里一样，随手记录下每节课的重点。
在备课过程中，舒敏要求自己对每一节课的内容都要有逐字稿。
“因为线上课和线下课有非常大的不同，对着电脑讲课的时候看不到学生及时的反馈，这需要教师在备课的时候做好更充分的准备。
”舒敏说。
“我要求自己上网课的时候跟平时上课一样，每天必须穿着正式，妆容整齐地开始直播。
”舒敏说。
“我想用这样的方式向学生传递出一种力量和一种积极向上的态度，让学生们勇敢起来，保持对未来的希望。
”在舒敏的带动下，学生们在家也穿好整齐的校服，端坐在书桌前，打开摄像头学习网课，申请连麦回答问题的次数，也比一般的课堂高出了好几倍。
“我始终相信，作为老师的身教更重于言教，老师对课堂的认真被学生感受到了，那学生也一定会用认真的态度来做出回应。
”舒敏说。
“疫情期间，除了传授知识，舒老师还教会了我们做人非常重要的一课，那就是感恩。
”郭瑞瑾说。
为了感谢疫情期间医护人员和基层社区工
谈到自己做教育的初心，舒敏回忆起了10多年前和东西湖区教研员刘利红的一次对话。
当时还是一名年轻教师的舒敏抓住机会问了教研员刘利红一个问题：“对于学习成绩不是特别突出的孩子，我们要怎么教好他们呢？”刘利红用自己给小侄女讲英语题的经历来回答了这个问题。
“我给她讲第一遍，发现她没听懂，我就再换一种方式给她讲。
如果她还没听懂。
我就一遍一遍给她讲，不断尝试新的方法，每一次她听懂一点我就及时地鼓励她，讲了10多遍以后，她自然而然就懂了。
”不断尝试新的教学方法，用真诚的鼓励唤醒学生，用最好的课堂打动学生，这是舒敏作为一个教师的初心，也是她二十多年来坚持不变的教学思想。
课堂上的舒老师。
资料图
“教育就是这样，不断地激励、唤醒再鼓励。
不管是给学生讲授知识，还是教他们做人，我始终坚持着这个理念。
”舒敏说。
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