实习周记300字实习周记20篇

实习周记300字，实习周记20篇？时光匆匆，光阴荏苒，一眨眼就到了实习的日子，你实习的时候会写周记吗？下面是为大家整理的大学毕业生实习周记，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

实习周记总结（精选篇1） 我在__社区进行了为期两周的实习活动，我觉得做得事情多少与得到多少回报是成正比的，在那里做事与学习蛮开心的，大家没有纠纷，其乐融融，每一天过的十分充实，能学搭到东西也很多，没有白白辜负这些天的学习的与观摩。

实习学习的时间并不是很多，但也能学到很多，懂得很多，结实了很多人社会上各行各业的人都有，他们其中许多的人都很了不起。

在他们身上有很多学不完的知识，并且每一天相处下来学到他们身上的亲和力。

社工这个东西吧，感觉还是没有普及开来，还是有很多人把它等同为义工或者是救济别人的人，对它的定义总是模模糊糊的，我觉得这点需要大力的加强，其实开展社会工作不单单需要政府的推广，最重要的事情是要让平常老百姓认可与支持。

加油，期望毕业的那天自我也能社工推广进一点绵薄之力。

实习周记总结（精选篇2） 教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。

我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到了上海中学实习，短短几周的实习生活转瞬即逝，好像每次在回望过去的时候，总要感叹一番光阴的流逝。

现在的我也在做着这样的事：实习就这么快结束了？不经意间一切就这样不以为然的结束了，现在竟坐在电脑前回想着实习的情况，写着我的实习小结。

短的有点让人无法提及，留给我的却是无限充实的回忆。

第一次听课，第一次备课，第一次试讲，第一次授课，第一次听到学生称呼老师……无数的第一次就在这短暂的时间内发生着。

在这收获的季节里，我取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。

当然，由于我经验不足，实习过程中也存在一些问题。

现就本次实习总结如下：我和三名队友于10月15号到上海中学报到，正式开始了我们的实习生活。

我们实习的年级段为高一年级，而我被分派到高一（2、4）班和高二乒乓球选修班担任实习体育老师。

在实习生活中，作为一名实习老师，我仍以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。

教学方面，根据高一课时安排，我授课的主要内容是跑，跳远，实心球，双杠，垫上运动。

每节课前都能够听从指导老师的指导，备好每一节课，编写好教案，并在交予指导老师审阅后进行试讲。

实习是我们师范生从学生向教师转变的重要尝试，我们的一言一行都影响着学生。

当我们渐渐进入角色后，发现自己有一群可爱的学生、开始觉得教书也是件挺有趣的事时，现在实习已经接近尾声。

虽然如此，我还是觉得受益匪浅。

在实习期间，记忆犹新就是自己上的第一堂课。

虽然上课前不断的告诉自己要镇定，要循序渐进地进行教学，可是当指导老师介绍我后，轮到我跟学生开始上课时，望着两列整齐的队伍，几十双期待的眼睛，紧张、激动还是不请自来。

等我把40分钟的课上下来后，发现还有很多地方需要改进。

例如：我的授课对象是中学生，并不是体育特长生，不能简单的把动作要领说出来就行，中学生缺乏训练，他们并没有很好的肌肉控制力，根本对动作技术没有概念。

在指导老师悉心的教导下，吸取第一次课的经验教训，以后的教学明显有很大进步，进行的也很顺利——我终于可以自然地面对学生，没有了紧张的干扰，我上课的语速明显放慢，音量不自觉地提高，和学生互动也开始自然进行。

原来教学也有它自己的一套理论，教师上课必须考虑学生的接受能力，教学过程必须循序渐进、由浅入深、举一反三。

都说实践才能出真知，本以为自己所掌握知识给高中生授课是绰绰有余，但在实际应用中才发现自己知识储备的欠缺，而老师的认真指导更让我受益匪浅。

体育课最重要的是要提起学生的学习兴趣；教学以学生为主老师为辅；上课的时候老师要多留给学生体验的时间；善于发现学生的优点，并及时地毫不吝啬地给予表扬…… 教育实习结束了，它是师范院校的一门重要的综合实践必修课程，既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。

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