少先队寄语

2、柯基，小型犬，但性格十分稳健，相当机警，是非常适合小孩儿的守护犬。

3、金毛，性格善良友好，对主人十分忠诚。

它的感情丰富，个性开朗，喜欢与小朋友玩耍，喜爱运动。

4、哈士奇，哈士奇的外表冷酷漂亮，但个性活泼、温顺、热情，不会主动攻击人类。

Ⅱ，养狗买什么狗好1、金毛寻回犬。

金毛很容易养，对主人的要求也不多，只要定期运动、食物和兽医体检就行了。

金毛的有点就是它非常讨人喜欢，是一种匀称、有力、活泼的犬种，性格友善、机警、自信而不怕生，并且金毛对小孩或者婴儿十分友善。

2、拉布拉多寻回犬。

拉布拉多犬的饲养与其他犬种大体类似，可每要喂它一些狗粮或饼干，再配以清水。

拉布拉多犬是容易发胖的犬种，所以应适量喂其肉类食物，另外要保证每天让拉布拉多犬进行2～3个小时的运动。

它们除了需要足够的食物和饮水之外，更需要主人的关心与呵护，所以要想拥有一个健康快乐的拉拉，你应抽空多陪它，给它以特殊的关爱。

3、边境牧羊犬。

养边境牧羊犬的费用一般不会高，但是因为边境牧羊犬属于大型犬， 食量可能会比一般的犬大，这取决于它运动量比较多一点，所以这一点也无可厚非。

另外就是一些养护的费用，如打疫苗、检查身体等洗澡美容等这些，所以说养边境牧羊犬的费用不会太高。

Ⅲ，看门养什么狗好看家的话还是大型犬好，小型犬虽然也看家但是没有震慑力。

如果说要名犬的话，以下几个适合看家：1、德牧，也就是俗话说的狼狗，除了德牧的凶猛之外，也比较好驯养。

经常见的狼狗和德牧是不同的；2、杜宾，上世纪新培育出的品种，由于是罗威那和灵缇交配出的，所以具有罗威那得凶猛和灵缇的矫健，杜宾也很聪明，服从性很好，杜宾本身就是作为护卫犬饲育出来的，所以不仅看家护院好，作为个人护卫犬也是很好的选择，对主人相当的忠心；3、白熊，全身雪白的毛，是很漂亮的大型犬，曾在法国作为护卫犬被贵族们宠爱，路易十四还曾派白熊守卫卢浮宫，性格憨厚。

Ⅳ，中年人养什么狗好1、法国斗牛犬：法国斗牛犬性格比较温顺，和小孩子很能够玩到一块，是绝对不会伤害小孩子的一种狗狗。

而且法国斗牛犬它们的智商也不低，可塑性也很强，在日常饲养中也非常的方便，不会让它们的毛发掉的满家都是。

因为它们的毛发就短短的一层，它们的皮肤也很厚，不要担心它们容易得皮肤病。

你要关心的是应该给它们多补充营养，这一点注意好了就没问题了。

2、拉布拉多：拉布拉多是一种中规中矩的狗狗，它们这种狗狗长相方面，包括身材方面都是非常匀称的，没有太好看也没有太难看。

它们的智商非常的高，在狗狗排行榜中排名是第4名。

它们可以在日常的生活中学习做很多的事情，如果你家里有个院子的话那更好了。

养一只它绝对不会让你操太多的心，它们本身毛发也很短，不会造成太多的麻烦，而且也不会对小孩子的身体造成伤害。

它们在小孩子面前就像是一个大哥哥一样，绝对能够带着小孩子共同成长，不会让小孩子太过孤单，也不会伤害到小孩子，请你放心吧。

3、鹿犬：鹿犬的外表是像个小鹿一样，很多的中年男子在领着鹿犬出门的时候，都会非常吸引人的目光。

因为鹿犬一蹦一跳的非常可爱，而且它们的身形也非常的灵活，一般中年男子都能够将它们给照顾好。

它们打理起来是特别方便的，而且鹿犬这种狗狗是很少有人养的，那些年龄大一些的人特别是中年男子，也确实非常的适合养它，它们也是一个陶冶情操的最好选择。

那么应当如何制定方案呢？以下是小编精心整理的2022年少先队计划方案范文，欢迎大家分享。

　　少先队计划方案 篇1　　一、指导思想　　本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以体验教育为基本途径，全面深入的加强少年儿童思想道德建设。

结合上学期少先队活动中已经取得的经验及不足，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。

促进我校少先队工作再上新台阶。

　　二、工作思路　　转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

　　三、工作重点　　（一）、加强行为规范的养成教育，充分发挥少先队的育人职能。

　　以新的《中小学生守则》作为日常行为规范准则，发挥少先队的育人职能，加强少先队员日常行为规范的养成教育，狠抓少先队文明礼仪规范，强化行为习惯的培养，加强礼仪教育与训练。

以中队为核心，以创建优秀中队为载体，加大检查、评比的力度，引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好学生。

通过国旗下演讲、班队会、广播、板报、队报等形式，开展好本学期的“养成教育”活动。

注重学生良好行为习惯的‘养成。

让全校学生养成良好的坐立行走姿势，不说脏话、使用文明用语，果皮纸屑不乱扔。

　　（二）、加强少先队组织建设。

　　1、加强少先队阵地建设。

建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。

每月定期开展辅导员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论的研究。

促进少先队常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。

切实办好周一升旗仪式的“国旗下讲话”、宣传橱窗、黑板报、手抄报工作，发挥它们的育人职能。

　　2、加强班队建设。

班队建设是学校精神文明的缩影。

各中队班队工作要落实四个有，即：学期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。

本学期继续深入开展特色中队的创建工作，增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。

　　3、进一步加强少先队基层组织建设，进行大队部的换届选举工作，健全大队部机构，实行“大队委”竞选制度，“中队委”轮换制度；设立大队委每周例会制度，加强对队干部的教育和培训。

各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，并加强对他们的思想教育、技能培训。

　　4、进一步规范和完善升旗制度，开展“人人争当光荣升旗手”活动，各班要认真做好旗手和主持人的选拔、训练工作，从而锻炼和提高学生的综合素质。

　　5、进一步规范和完善班级值周制度。

对上学期各班值周情况进行总结，找出不足和存在的问题，在原有基础上进行整改，制定切实可行，科学合理的值周制度。

　　（三）、丰富少先队活动　　1、要善于运用各种活动载体，积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。

积极创造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育活动。

　　2、以重大节日为契机，丰富少先队活动。

　　（1）、教师节期间，继续开展为教师做一件事活动。

向学生展现教师的风采，营造、引导尊师重教的浓厚氛围和良好风尚。

学生通过阅读，摘抄一句歌颂教师的名言，制作谢师卡，唱教师颂歌等活动获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理。

　　（2）、建设一支得力的队伍，组织每日的卫生和纪律，引导开展各种活动，充分展示我校少年儿童朝气蓬勃，奋发进取、团结协助的良好精神风貌，努力提高我校少先队工作成效。

　　（3）、利用10月13日建队纪念日，引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程，激励他们自强不息、努力奋斗。

培养队员自主管理的意识和能力。

　　（4）、定期组织中队辅导员培训和交流。

　　3、开展文明礼仪养成教育。

　　为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，结合我校实际，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升群英小学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。

　　四、具体工作安排：　　九月：尊师长懂礼仪（常规教育、尊师教育、礼仪教育）　　1、少先队工作计划，建立健全少先队组织　　2、队常规教育。

　　3、举办书法绘画竞赛　　4、以“庆祝教师节”为主题，开展活动。

　　5、第一期黑板报。

　　十月：爱祖国爱家乡（队史知识教育、尊老敬老教育）　　1、加强常规教育　　2、对学生进行安全教育。

　　3、开展“庆国庆”系列活动。

　　4、举行新生入队仪式。

　　5、第二期黑板报　　十一月：手拉手心连心（法制教育、感恩教育、集体主义教育）　　1、召开少先队大队干部会议　　2、举办体育节活动　　3、举办科技节活动　　4、第三期黑板报　　十二月：勤锻炼身心健（节约教育、诚信教育、安全教育、心理健康教育）　　1、加强心理健康教育　　2、举办艺术节文艺汇演活动　　3、汉字听写大赛　　4、第四期黑板报　　一月：迎新年话成长（勤学乐学教育）　　1、加强常规教育　　2、各中队总结本学期工作　　3、第五期黑板报　　少先队计划方案 篇2　　一、指导思想：　　本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，以爱国主义教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、基本思路：　　1、推行全面育人。

　　2、强化养成教育。

　　3、以活动为载体。

　　三、具体措施　　（一）加强德育队伍建设　　1、引导教师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。

学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责。

　　2、每月定期召开一次班主任经验交流会或工作例会促使班主任工作注重实践，注重思考，注重质量，互相启发，深入研究，确定更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。

　　（二）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。

　　1、抓“八个好”养成教育，培养良好行为习惯。

　　组织学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》《永胜中心小学“八个好”具体要求》。

及时检查反馈，发现问题及时指正。

　　2、抓好学校常规，营造“搏乐”氛围。

　　继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对少先队干部的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。

精心准备升旗仪式，小星星电台，在学校营造“勇于拼搏，快乐成长”的氛围，打造“搏乐”的校园环境。

　　3、抓好心理健康教育，形成健全人格。

　　心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的‘心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。

多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。

充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。

通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理健康教育真正落在实处。

　　（三）、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。

　　1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

　　充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入学、入队活动等。

　　2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

　　充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

　　3、开展安全教育和自护教育。

　　要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。

　　4、加强未成年人思想道德建设。

　　开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、节能环保教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。

增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。

通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

　　四、具体工作安排：　　九月：　　1、召开《开学典礼》。

　　2、收看《开学第一课》。

　　3、少先队工作计划，建立健全少先队组织。

　　4、队常规教育。

　　5、培训少先队大队干部，恢复常规考核。

　　6、以“新学期”为主题，出好第一期黑板报。

　　7、以“庆祝教师节”为主题，开展活动。

　　8、开展文明礼仪养成教育。

　　十月：　　1、加强常规教育。

　　2、对学生进行安全教育。

　　3、开展“庆国庆”系列活动。

　　4、举行新生入队仪式。

　　十一月：　　1、召开少先队大队干部会议。

　　2、对学生进行安全教育活动。

　　3、开展“感恩”系列活动。

　　4、各中队建设班级文化。

　　十二月：　　1、加强心理健康教育。

　　2、以“迎元旦”为主题，出好第二期黑板报。

　　3、对学生进行法制教育。

　　4、开展自护教育。

　　一月：　　1、加强常规教育。

　　2、做好收集工作和各项活动总结　　3、评优工作。

　　4、布置寒假生活。

　　少先队计划方案 篇3　　为了充分发挥少先队干部的作用，加强队组织建设，培养一支思想先进、作风正派、能力较强、勤奋好学、甘于奉献的少先队干部队伍，我校少先队决定利用课余时间，采取多种途径开展少先队干部培训。

　　一、培训目的。

　　提高个人素养和工作水平，培训出一批思想进步、作风优良、乐于奉献的.，具有代表性和模范作用的少先队干部队伍，使他们在队员中能起到“领头羊”的作用，从而带动、引领广大队员为建设和谐校园作出贡献。

　　二、培训对象。

　　少先队大队委、各监督岗位干部、各中队中队长、小队长　　三、培训方式。

　　集体讲座、参观交流、联谊、拓展训练、　　四、培训内容。

　　1、思想的提升。

　　由思想先进的队员、队干作思想事迹介绍，以此为榜样，让队干们反思、学习，从而得到提升。

　　2、工作能力的提升。

　　①校内外大队辅导员结合实例给队干作工作理论讲座。

　　②校内开展优秀队干经验介绍会。

　　③以“师徒结对子”的方法，优秀帮扶后进，达到共同进步。

　　④与校外大队干部开展联谊，开展交流会，学别人之所长，改自己之不足。

　　3、团队精神的提升。

　　在校内外开展团队拓展训练，促进队干团结合作的精神，增强组织归属感。

　　五、考核。

　　1、队干应准时参加学习，上课遵守纪律，不得中途退席。

　　2.、每次学习后，要求队干回去写感受，作为学期评优的依据。

　　少先队计划方案 篇4　　一、工作思路及目标要求　　通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。

　　加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。

　　办好少先队的宣传阵地，坚持对各班黑板报进行检查评比。

　　开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导少年儿童积极参与节约型社会建设。

组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

　　大队部要抓好三支队伍：　　（1）红领巾监督岗队伍；　　（2）升旗队伍；　　（3）大队委员队伍，使持续化、自主化管理落实到队伍中去。

　　积极开展各项大、中、小队活动，队员全员参与、全面活动，并做到活动有制度、有特色、有创造。

　　二、坚持不懈做好各项工作　　开展光荣升旗手活动。

各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

　　开展红领巾护绿行动。

各中队要指定护绿区域，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。

　　抓好“手拉手”活动。

帮助队员找到“手拉手”伙伴，积极引导开展互助活动，适时开展互访活动，相互了解和体验对方学习、生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。

　　继续深化“民族精神代代传”活动。

　　应时开展节日文化主题活动。

　　积极参加上级部门的相关活动。

　　创新开展适合本校队员实际的少先队活动，创品牌创特色，形成少先队工作的新亮点新文化。

　　新学期少先队工作计划伴着和煦的阳光，飒爽的秋风，新的学期再一次拉开了序幕。

新学期，既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。

少先队也将积极配合学校开展各项工作，密切完成教育教学工作。

本学期的工作，我们下大力度、推陈出新从以下三个方面来进行：　　一、主题教育紧抓不懈　　走进九月，首先迎来的是一年一度的"教师节"和中国传统节日"中秋节"、"重阳节"，辅导员老师要借此良机，通过开展"我爱我师"、"中秋赏月"等活动，对少年儿童进行思想品德教育，培养他们尊敬师长，尊老爱幼的良好品质。

　　金秋十月，红旗飘飘。

我们将迎来祖国55华诞和少先队第55个生日。

少先队组织要抓住这些契机，努力积极开展以爱党，爱国，爱社会主义为主题的教育活动。

在国庆节期间，各个中队开展"祖国妈妈在我心中"读书活动；建队节前，对一年级新入学的同学进行以辅导员老师为主的队前教育及举行"少先队，我的家"入队仪式。

　　十一月份，是个外出旅游的的好时节。

野游是学校的传统活动，此项活动规模大，队员参与面广，少先队将有计划地全面布署，力求活动具有本土特色，有鲜明的教育意义。

　　十二月份，为纪念"一二九"爱国运动，少先队将抓住学校创编了新校歌的契机，进行"校歌，大家一起唱"歌咏大会，让队员们用自己的歌声尽情地表达自己对学校的情，对学校的爱。

　　一月份，是新的一年的开始，各个中队在辅导员老师的带领下，举行"新年，您好"庆祝会。

让队员们畅谈自己新年的新希望，新目标，新想法，在交流中培养他们热爱生活，开拓进取的精神。

　　二、自身建设加强完善　　1、继续实行少先队学生干部竞选制和轮换制。

　　学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。

新的学年伊始，少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。

　　2、辅导员的加强学习与提高认识。

　　社会新形势的.发展，使得少先队工作面临着诸多新问题，新情况。

本学期，各个中队辅导员将继续进行理论学习，参观培训，了解《辅导员》杂志、《中国少年报》报刊的新信息，围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题，进行研讨，并与实践相结合，认真撰写少先队工作论文及心得，参评各级少先队工作论文征集。

　　3、狠抓队员的养成教育。

　　流动红旗评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。

本学期，大队干部将继续参与学校的晨检劝导活动，下大力度，全方位地让活动顺利进行，实有成效。

　　4、本学期，将在校园形成播音网络，这对于红领巾广播站的开展是如鱼得水。

　　本学期，将进一步健全管理机制，完善分工实施，加强活动效益。

学期初，将采用面试的方法在四至六年级选拔出几名优秀的播音员、编辑员，将由推荐的方式在各班形成小记者网络。

每个栏目专人负责，分工到位，严格把关，常予指导，让少先队员在自己的舞台中展示自己的才能与特长。

另外，辅导员老师们要加以广播站活动的宣传，少先队发动大队干部督促好队员认真收听，听而有获，真正让广播站发挥实效。

　　少先队计划方案 篇5　　一、指导思想　　深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，紧紧围绕学校教育的中心工作，以“立足规范、追求卓越”的办学理念为宗旨，以“让学生更多参与学校的管理，让学生能疯的起来，能沉得住气”的少先队实施理念，不断增强学生参与管理能力和幸福感，做一个快乐学生。

　　二、工作目标　　提高学生的综合素质，关注学生生命成长，提升学生幸福感。

完善师德建设的各项制度，打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的德育队伍。

　　三、工作安排：　　（一）主题活动　　继续发挥少先队的育人功能，用主题活动为主要形式，德育生活化。

本学期主要以艺术节为主线，其中穿插各种传统节日活动、班队活动、安全教育活动、大队委竞选活动、大课间活动等活动组成本学期的主题德育活动。

落实好班队活动制度，逐步改变传统的主题活动形式，形成生活化、菜单式的主题活动，使学生能更好的消化教育主题。

　　（二）养成教育　　完善《塘下镇第三小学星级班级考评方案》和试行《塘下镇第三小学学生在校一日常规》，学校将从遵规守纪、勤奋好学、文明节能、卫生保洁、体育保健安全规范、交往规范等方面做起，贯穿于学生日常生活、学习、游玩、交际等各个方面，在潜移默化中提升综合素养，促进学生日常行为规范的养成教育。

　　（三）全员育人　　完善《塘下镇第三小学学生“闪闪红星”激励性评价实施方案（修订版）》，根据上学期全体教师实施方案过程产生的问题和想法，修改、出台了星卡评价细则。

本学期本学期还创造性地将《星卡评价方案》与《星级班级考评方案》相结合，制定了班级星级学生考评方案细则，让学生在享受星卡带来积极评价的‘同时养成正确的行为规范。

营造“人人皆教育之人，处处皆教育之地”的育人氛围。

　　（四）阵地建设　　完善《塘下镇第三小学值周中队制度》，在上学期建立学生参与学校管理的意识到本学期对管理要求的提高，逐步培养学生主人意识。

继续做好红领巾广播站、小记者站、周一晨会、黑板报、文化走廊等宣传阵地的建设，培养学生自主意识，发挥聪明才智，展示学生优秀作品。

　　（五）队伍建设　　继续完善以德育处、中队辅导员、大队干部、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责，定期召开辅导员、队干部工作例会、培训。

继续完善辅导员工作的绩效考核制度，实行班主任月评月月公示，激励班主任积极向上。

各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度。

　　少先队计划方案 篇6　　一、指导思想　　坚持以学生发展为本，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的`班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

　　二、班级情况　　本班原有学生53人，本学期转入1人，转出1人。

现共有学生53人，其中男生23人，女生20人。

该班纪律观念比较薄弱，卫生常规较落后，因此，班级常规管理成为本学期的工作重点。

班级中大部分同学能按时完成作业，但有几个男同学学习自觉不够，需要不断监督，形成良好的学习氛围也是这学期的重点工作之一。

　　在今后的工作中，通过各种形式，不断培养本班的班级凝聚力，增强学生的集体荣誉感，在班中形成“守纪律，讲卫生，懂礼仪”的班级风气，从而以进一步提高学生的学习成绩。

　　三、本学期工作　　为了培养少先队员们的良好自我意识、提高他们的综合素质，我们中队在大队部的指导和组织下，根据六年级的实际情况，把培养学生具有爱国主义情感、集体凝聚力以及自主、探究、协作、创新精神作为503班的工作重点。

通过一系列的活动，使队员们学会生活、学会学习、学会做人、学会创造。

让他们的自主、自理、自律能力得到进一步的发展。

现拟活动计划如下：　　九月份：　　1、重新组建中队委员会，通过演讲竞聘的形式，确立侯选人和成员。

　　2、班级日常规范教育，开学报到工作　　3、班级开展：“603班优秀学生标准”主题班会　　4、收集有关书籍的格言，开展读书活动　　5、班级日常规范教育，开学报到工作　　6、准备、选拔国庆节文艺演出　　7、准备教置布置　　8、开展月冠军表彰活动　　十月份：　　1、班级班干部竞选　　2、进行安全、卫生教育，常规教育　　3、班队会：《安全时时记心中》　　4、安全教育周：举行“交通安全知识讲座”　　5、开展饮食教育宣传月活动　　6、建队节仪式　　7、开展月冠军表彰活动　　十一月份：　　1、组织开展“中小学应急演练周”　　2、主题安全教育　　3、组织参加大队部“学习先烈”活动。

　　4、做好期中测试工作。

　　5、主题安全教育　　6、小学生科学论文竞赛　　7、班级班会：做一个珍惜时间的人　　8、家校联系　　9、开展月冠军表彰活动　　十二月份：　　1、镇小学生写字比赛　　2、特色长跑：“迎接新年”活动　　3、“迎新年，庆祝元旦”主题班会　　4、开展读书交流活动　　5、开展月冠军表彰活动　　20XX年一月份：　　1、开展评选“文明行为习惯之星”活动　　2、开展帮困助学送温暖活动　　3、期末复习考试。

　　4、家访工作　　5、期末评优及各项总结活动。

　　四、工作原则：　　1、强化领导：　　以班长为总负责，由年级辅导员和班主任组成领导小组，定期研究，交流计划执行情况。

　　2、落实责任：　　各班活动由班主任全面负责，数奥由数学备课组长负责。

　　3、检查督促：　　每二周召开班干部会议，检查活动开展情况，重点对好的活动进行表扬，存在不足的制订整改措施，促进计划顺利执行。

　　4、讲求实效：　　坚持实事求是，从学生出发，有利于提高教学质量，有利于学生全面发展，讲求实际效果，不搞形式注意不搞花架子。

　　少先队计划方案 篇7　　一、指导思想：　　以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，遵循未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，落实“进一步加强和改进未成年人思想道德建设”的精神，围绕我校“培育和弘扬民族精神”的德育工作重点，培养青少年的创新精神和实践能力，积极开展主题教育活动，深化常规工作。

　　二、工作内容：　　（一） 以教育学生争做合格小公民为切入点，加强少先队的思想道德建设。

　　1、进一步加强和改进未成年人思想道德建设是学校德育工作的最主要内容，本学期我校将以“明礼诚信”为突破口围绕这一内容开展德育教育，各中队要切实利用班会、晨会、板报、中队主题活动等形式开展积极有效的学习和活动。

　　2、在学校组织多种形式的主题教育活动，认真开展少先队“雏鹰争章”活动，以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯。

　　（二） 夯实基础，保证少先队事业可持续性发展。

　　1、精心布置队室，要以“高标准的建好队室，高质量的使用和管理”为准则，使队室真正的成为少先队之家。

建立少先队组织机构，实行队干部自主管理，加强少先队骨干的培养，提高队干的组织能力，培养训练有素的队伍，并及时发展新队员，增添少先队活力。

　　2、继续办好红领巾广播站，要切实抓住实事政治及校内发生的重要事情，对广大少先队员进行爱国主义、集体主义等教育。

　　3、切实开展鼓号队的训练和管理，要在鼓号队的训练和管理上注意梯队建设。

　　4、创办有少先队特色的中队活动：成立校小记者队，充分利用“红领巾队报”及时报道校园及班级的`动态，发挥导向作用；成立小礼仪队，队员能在学校活动中起到模范作用并能帮助同学养成良好的文明习惯。

　　5、抓好班队活动，上好队会，贴近学生生活实际，从学生身边做起，从行为养成做起，从实际做起，从学会做人做起，把德智体美等教育融于一体。

进一步学习、贯彻《小学生日常行为规范》，注重养成文明行为习惯、良好道德品质和遵纪守法的公民意识。

　　6、重视常规工作，关心学生卫生、纪律安全等，规范值日、检查、评比等制度，让红领巾值周岗发挥更多、更大的作用。

　　7、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍，通过队会观摩以及各种对活动的组织提高本校辅导员活动的策划、组织水平。

　　总之，在新学期里要在原来工作的基础上，创造性地开展工作，争取在新学期中有所突破、有所收获。

　　少先队计划方案 篇8　　一、指导思想：　　以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作重点：　　1、加强少先队辅导员队伍建设。

抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“红旗中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。

　　2、提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。

学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。

具体抓好：　　（1）环境卫生。

各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。

要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

　　（2）文明礼貌。

各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。

要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。

　　（3）课间纪律。

要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

　　（4）抓好每日“三评”工作，促使学生良好行为习惯的形成。

要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

　　（5）深化“养成教育系列训练”活动。

形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的`卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

　　3、切实加强学校少先队组织建设。

期初，进行大队委员改选。

进一步巩固少先队大队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

　　4、进一步强化星苑卡评比活动。

引导队员从具体环节入手，分阶段为自己确立争创新目标，鼓励他们通过自己的努力争得星苑卡。

　　5、班队工作。

各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

　　6、心理健康教育。

我校认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。

及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。

　　7、关注弱势群体。

要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

　　8、加强安全教育工作，确保师生生命安全。

主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。

道路安全教育，以确保学生安全。

　　9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。

　　三、各月份工作要点：　　九月份：　　1、制订班队工作计划，新学期校园环境布置　　2、召开大队委会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准　　3、一到三年级以教师节为主题的黑板报；四到六年级以中秋节为主题的安排表　　4、开展以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的第17届全国推广普通话宣传周活动　　5、参加20XX年镇小学生田径运动会　　十月份：　　1、宣传学习少先队知识，开展新队员入队仪式　　2、开展“重阳节”青年志愿者尊老敬贤活动　　3、开展“中小学生良好行为习惯养成工程”实践活动　　十一月份：　　1、结合11·9消防日开展应急疏散演练　　2、加强安全教育　　3、组织开办心理辅导讲座　　十二月份：　　1、结合“一二·九”纪念日，组织各班开展爱国主义教育活动　　2、参加安海镇第五届小学生合唱比赛　　元月份：　　1、参加安海镇鼓号操比赛　　2、认真做好学生综合素质评定工作。

各位班主任应结合学生的日常表现，善于发现学生的优点和闪光点，写好鼓励性评语　　3、少先队活动资料整理归档，做好本学期少先队总结。

　　少先队计划方案 篇9　　一、指导思想　　本学期我校少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况、特点，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。

切实加强少先队工作的思想性，坚持少先队组织的先进性、自主性，牢牢把握少先队组织属性，以少年儿童思想引导工作为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、抓好队员的常规管理　　（一）完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队课。

　　（二）发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。

　　三、具体措施　　（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。

　　1、抓好文明礼仪教育，培养良好行为习惯。

　　继续开展文明礼仪教育活动，深入学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，分宣传发动、学习实践、总结评估三个阶段进行。

　　2、抓好学校常规，创建积极向上校风。

　　继续抓好“班级”评比工作，加强日常行为习惯、班级环境卫生和眼保健操、大课间的检查监督提高值日质量。

　　(二）加强辅导员专业素养，提高辅导员综合素质　　制定本校中队辅导员的学习计划并进行定期和不定期的培训，让辅导员了解自己的`工作职责以及工作要求；组织新老辅导员进行学习交流；保持少先队工作与时俱进，掌握少先队发展动态，了解少年儿童教育发展的成果，不断增强对党的路线方针的深入理解和把握，教育引导服务好少年儿童。

　　（三）以活动为载体注重体验提高学生道德素养　　1、本学期我校继续以教师、学生、家长共同学习践行《社会主义核心价值观》为基本形式，广泛深入的开展学习践行《社会主义核心价值观》活动。

分学习理解、巩固提升、实践内化、总结表彰四个阶段。

通过读、背、写、行、评等活动，帮助学生养成“孝敬父母、尊敬长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心养性”的良好品德，形成健康人格，构建良好校风。

　　2、加强少先队阵地建设。

充分利用少队部、图书室、宣传栏、广播站、黑板报等少先队阵地作用组织开展教育活动；利用社会资源，依靠社会力量，多渠道多层次地开辟和建立适合少年儿童成长的机制。

　　少先队计划方案 篇10　　一、指导思想　　“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、主要工作　　少先队组织是少年儿童自己的组织，我校少先队工作应在辅导员的引导下逐步实现学生的自主管理、自我教育。

　　1、健全少先队组织，规范开展大队委活动，完善大队室资料。

　　2、培养自主自立的大队干部，并参与少先队日常工作的开展，通过少先队日常工作及大队主题活动对学生进行爱国主义等政治思想教育。

　　3、加强阵地建设，开好红领巾广播站，做好少先队基础知识的`宣传，让同学更加了解我们的少先队组织，吸引更多同学向队员看齐。

　　4、配合德育处抓好学生德育教育。

重点做好爱国主义、集体主义教育，行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，环保教育等，培养学生爱国家、爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

　　5、坚持红领巾文明礼仪岗制度，做好学生环境卫生、文明礼貌、两操、路队、纪律、红领巾佩戴等日常行为习惯的检查监督。

　　6、积极推进特色中队和动感中队建设。

　　三、主要安排　　九月份：　　1、各中队根据学校少先队工作计划制订中队工作计划；　　2、庆祝教师节活动；　　3、安排红领巾监督岗，对各中队的常规进行检查评比；　　4、做好鼓号队训练。

　　十月份：　　1、各班以“庆祝国庆节“为主题组织班队会；出版一期“我们爱您，祖国”板报；　　2、对队员进行环保教育活动，开展“弯弯腰”活动，教育队员“保护环境人人有责”，努力争做“环保小卫士”；　　3、开展“建队日”活动。

　　十一月份：　　1、召开大队委会议，总结前段工作与安排后期工作；　　2、11月9日消防安全日，学习各种安全知识，自救自护知识，进行安全疏散演练；　　3、各中队组织开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动。

　　十二月份：　　1、开展普法宣传周活动，进行法制教育专题知识学习；　　2、开展“安全伴我行”主题队会活动；　　3、以班级为单位组织筹备元旦庆祝活动；　　一月份：　　1、各中队庆祝元旦活动；　　2、做好资料收集工作和各项工作总结；　　3、制定寒假计划，布置假期活动。

　　少先队计划方案 篇11　　一、指导思想　　依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。

提倡“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”，帮助学生做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存。

学会做人”。

加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。

　　二、班级基本情况　　本班共有55名学生，其中有男生25人，女生30人。

（今年转出2人，一个去了贵州老家，一个去了奉化求真学校。

转进1人，来自四川。

）　　三、工作目标　　1、以“新课程，新课堂”为大主题，积极推进课程改革的实施。

　　2、突出教育这个中心，提高教学质量。

　　3、做好辅优补差工作，面向全班同学，注重学生素质发展。

　　四、具体措施　　1、充分利用班队课向学生进行思想教育。

　　2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

　　一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。

班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的`各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

　　3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

　　4、抓住每一次考试，及时进行总结，指导，鼓励。

　　5、对学生做的任何作业都应该认真批改，订正后再次批改，做到所学知识及时消化。

　　6、抓好期末复习，迎接期末考试。

　　7、平时要注意与学生交流　　每个人都希望自己能被别人所关注，所了解，学生也是。

因此，教师必须时常与他们交心（是单独谈）。

这样做，可以让学生觉得自己是重要的，是受老师关注的，老师对他是有所希望的。

这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会自主的学习。

　　8、子生辅导差生，促进共同进步　　以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生，但效果不大，尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。

现在我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生提高到某一程度，不然就是没有完成任务。

这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。

每当我表扬差生进步时，总是要说：“谁辅导的谁现在怎么怎么...