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先说说当年的形势，燕王起兵不过数万，一路边打边扩军，随时面临数十万明军的围剿，在与50万大军对决时，燕王不过近20万部众，但经过真定之战、郑村坝之战、白沟河之战后，50多万明军被李景隆丢的干干净净白白葬送，除了战死溃散的，剩下的都被燕王收编了。

经过一系列消耗战，燕军损失也很大，双方就这么又僵持了1年多，到1401年底，得知首都空虚，索性改变方针，不再和朝廷打拉锯战，而是千里南下、直奔南京，这次他带了20万人，一直到攻取京师，前后也就半年左右。

而主力明军早在之前已经消耗过半，剩下的能来救援的，要么直接归降、要么见死不救、要么就是根本来不及勤王，因为也就半年时间，而形势危急的那段时间也就一两个月，根本来不及，这大部队光整合集结都得好些天，更何况赶路呢、粮草等的问题。

至于为什么建文帝蠢呢?就一句话“勿使朕背杀叔之名”，这让下面将军还怎么打仗，朱棣听闻此事后，偏偏每仗都要身先士卒，那燕军全体更是战斗激情爆棚。

而李景隆等明军将士畏首畏尾，毕竟谁也不敢背负“弑帝叔之名”，万一被抄家灭族怎么搞?在这么蠢的命令下，明军连吃败仗，损失数十万人，建文帝能赢的话才是见了鬼了。

在战争过程中，建文帝其实条件很好，占据天时，还是主场作战，结果指挥失当，还要装仁儒，更要命的还有一帮迂腐之臣给他出馊主意，硬是把大好的棋局给输了。

纵观秦之后2000年历朝历代，有藩王分封制度的朝代，除了朱棣，好像也没有哪个藩王作乱成功的例子了，甭管、，都失败了。

这说明藩王要造反成功，是极其困难的，更何况七国之乱和八王之乱时，作乱的藩王实力远比朱棣要强的多的多，可他们还是失败了。

只要建文帝稍微有点出息，朱棣不可能造反成功。

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那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编收集整理的全国爱牙日活动方案，希望对大家有所帮助。

全国爱牙日活动方案1　　一、活动目的　　1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。

结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。

　　2、保健医生为孩子检查牙齿。

　　3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。

　　二、活动流程：　　1)主持人介绍爱牙日的‘来历、知识、宣传爱牙日的意义　　2)通过观看爱护牙齿的宣传片，以及怎样保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛，邀请各班的个别孩子代表回答。

让幼儿初步了解牙齿的基本构造，懂得保护牙齿的重要作用。

　　3)观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。

　　4)主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。

　　温馨提示：　　1、各班在活动当天注意照片的收集，并及时将教育采集发到班级网站上。

　　爱护牙齿、身体健康，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天。

全国爱牙日活动方案2　　20xx年9月20日是第28个全国爱牙日。

今年的活动主题为"口腔健康 全身健康"。

为增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。

我校决定在全校1-6年级开展校园口腔健康月的教育活动。

　　一、活动主题：口腔健康 全身健康。

　　二、活动时间：9月20日　　三、活动对象：1-6年级学生　　四、活动内容：　　1.""健康每一天，从爱牙开始"活动，参与活动的1-6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的`必要性。

学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。

　　2.""健康每一天，从爱牙开始"国旗下讲话活动。

鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。

　　3. "健康每一天，从爱牙开始"手抄小报创作活动。

号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。

内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。

版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

　　4.""健康每一天，从爱牙开始"黑板报评比活动，内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。

版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

　　5.面向全体学生进行一次口腔自我检查。

　　五、活动要求：　　1. 希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长知识，得到锻炼。

　　2. 3-----5年级每班挑选四张手抄报，各班出一期关于口腔健康的墙报。

　　3.认真收看爱牙健齿活动动画片.全国爱牙日活动方案3　　20xx年9月20日是第30个“全国爱牙日”，今年的活动主题为“口腔健康，全身健康”，副主题是“护健康口腔，助健康体魄，享健康生活”,旨在推进“健康中国20xx目标”的实现，提升大众对口腔健康的关注，创建有利于口腔健康的环境。

中华口腔医学会和中国牙病防治基金会共同号召各省、自治区、直辖市口腔界同仁们积极组织开展和参与第30个“9·20全国爱牙日”活动。

　　一、活动主题和时间　　活动主题：口腔健康全身健康　　副主题：护健康口腔，助健康体魄，享健康生活　　活动时间：20xx年9月　　二、相关活动要求　　（一）爱牙日活动的‘策划　　各单位根据20xx年“全国爱牙日”活动主题并结合当地实际，充分调动各口腔医疗机构的积极性，发挥其技术和专业优势，扩大第三十个“9·20全国爱牙日”活动的覆盖面，以提高大众口腔健康科学素养和自我口腔保健的能力。

　　活动现场背板、横幅、海报等需体现“9·20全国爱牙日”宣传海报（附件1）及相关信息。

　　（二）口腔健康科普宣传形式　　各单位要充分发挥大众媒体覆盖面广、易于被大众接受的优势，尽可能利用新媒体、电视、广播、报刊等方式宣传20xx年“9·20全国爱牙日”核心信息（附件2）。

　　各单位要发挥互联网、微信、微博、车载电视、公共交通视频、户外电子屏等多种媒体的作用，传播口腔健康知识，形成全社会关注口腔健康的氛围。

　　此外，还可根据实际情况，安排内容丰富、形式多样的其它口腔健康促进活动。

全国爱牙日活动方案4　　全国爱牙日宣传活动方案　　209月20日是我国第28个全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。

　　一、活动主题　　今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔，幸福家庭”；副主题：“关爱自己，保护牙周”。

　　二、活动时间　　年9月20日　　二、宣传口号　　1、维护口腔健康，增进全身健康。

　　2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。

　　3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。

　　4、口腔健康是人类文明的标志。

　　5、口腔不健康，发音影响大。

　　6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。

　　7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。

　　三、活动地点　　疾控中心门前及主要街道人口密集的地方　　四、活动形式　　1、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。

　　2、在疾控中心适当的`位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。

　　3、在主要街道设咨询台，发放宣传单。

　　4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。

　　5、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。

　　全国爱牙日活动倡议书　　亲爱的家长、小朋友们：　　9月20日是全国第28个“爱牙日”，主题是“健康每一天，从爱牙开始”。

对于牙病，预防重于治疗，且预防贵在“早”，贵在坚持。

为了小朋友能拥有一口健康的好牙，在此，我们向全园家长及小朋友们倡议：　　1、教育孩子注意口腔卫生，养成早晚刷牙、饭后漱口的良好习惯。

　　2、掌握正确的刷牙方法，每次刷牙3～5分钟，且力度要适中，防止损伤牙釉质，适得其反。

　　3、选用头小毛软的保健牙刷，牙刷使用1～3个月后应更换；牙膏也要经常更换品种，多用含氟等药物性牙膏。

　　4、教育孩子不偏食，不单侧咀嚼，多吃蔬菜等粗纤维食物。

　　5、选择合适的牙齿保健品，坚持口腔清洁护理。

　　6、定期到正规医院作口腔检查，发现牙病应及时治疗。

　　健康牙齿，健康生活。

为了自己和下一代的健康，让我们行动起来，共同投入到爱牙、护牙的行列中去。

让人人享有健康牙齿，享受健康亮丽人生！全国爱牙日活动方案5　　一、幼儿园活动主题：　　“健康口腔，幸福家庭”。

　　副主题：　　“关爱自己，保护牙周”牙齿健康要自己做主。

　　二、幼儿园活动时间：　　20xx.9.17——20xx.9.20　　三、幼儿园活动地点：　　xx　　四、幼儿园活动目的：　　1.9月20日将是我国第24个全国＂爱牙日＂，幼儿园活动主题为＂健康口腔，幸福家庭＂。

旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

　　2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的.保健等方面给与幼儿知识上的拓展。

让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

　　五、幼儿园活动准备：　　1、条幅　　主题：9.20全国爱牙日主题幼儿园活动　　2、爱护牙齿宣传版面：大厅、宣传栏　　3、幼儿牙齿健康检查表　　六、幼儿园活动流程：　　1.9月17日——园内创设爱牙日幼儿园活动环境　　负责人：宣传栏（xx）、宣传版面（xx）、小眼睛看世界（各班老师）　　2.9月19日7：30——9：00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台，负责人：xx（拍照）助手：xx（护士服）　　3.9：00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。

拍照：xx　　4.9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动　　（1）、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽“主题绘画　　（2）、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。

　　（3）、小班：一起做《刷牙》律动　　5.9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。

（各班班主任）　　七、幼儿园活动收尾　　由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示。

全国爱牙日活动方案6　　20xx年9月20日是我国第xx个全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，“关爱自己，保护牙周”，牙齿健康要自己做主。

　　宣传口号　　1、维护口腔健康，增进全身健康。

　　2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。

　　3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。

　　4、口腔健康是人类文明的标志。

　　5、口腔不健康，发音影响大。

　　6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。

　　7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。

　　活动介绍　　活动主题 ：爱牙日“我是护牙小卫士”　　主办单位 ：海丽达幼儿园　　活动时间：20xx年9月17日 9：00-11：30　　活动对象：在读大班小朋友　　活动地点：海丽达新安湖幼儿园　　活动目的‘　　1 . 让幼儿了解爱护牙齿、保护牙齿的知识，从小灌输护齿意识。

　　2. 让幼儿学习保护牙齿的方法，掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。

　　3. 提高幼儿及家长对口腔健康的了解，增强口腔保健意识。

全国爱牙日活动方案7　　一、活动主题：　　健康口腔 从齿开始　　二、活动目的： 口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。

据调查，我国人民群众，尤其是学生群体的龋齿与牙周疾病情况严重，并且有随年龄增长而呈逐渐上升的.趋势。

希望通过这次爱牙日活动，广泛动员大学生的力量，进一步强化大学生群体对口腔问题的关注，在大学生群体中进行牙病预治知识的普及，增强大学生的口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而为全民族口腔健康水平的提高做贡献。

　　三、活动时间：　　四、活动地点：　　杭师二期　　五、活动对象：　　杭州师范大学全体同学　　六、主办单位：　　杭州师范大学青春健康志愿者协会　　七、活动准备：　　（1）办公室要先统计好活动当天没课的人数　　（2）负责一牙日照片及漫画征集的宣传单（设奖项），另外还有宣传海报，做好后，大家帮忙在各寝室楼贴宣传单　　（3）联部负责海报张贴、活动场地的使用申请，另外要借好帐篷等活动用品　　（4）联部尽量拉到日用品公司的赞助，为活动提供牙膏、牙刷、线等小礼品　　（5）正式活动之前要把交上来的照片和漫画等作品进行评比　　（6）公室提前准备好丝带、夹照片的小夹子　　（7）传部还要准备正式活动时现场用的宣传小海报　　（8）取大学生爱牙的注意点等爱牙小贴士，用A4纸打印200份　　（9）爱牙日及爱牙的相关知识并打印两份，准备相关知识竞答　　（10）爱牙日的书签100张　　八、活动安排：　　（1）协会中有空的人先把活动要用的帐篷等摆好　　（2）把照片等作品夹到绑好的彩带上进行展示　　（3）11点半左右开始向路过的同学发放爱牙贴士并做宣传　　（4）开始知识竞答，每人可现场抽三道题目，答对三题、答对五题就可获得相应的礼品，参与的得到活动小书签　　（5）结束时间可视情况而定　　九、经费预算：　　大小海报宣传单17张 贴士20元 小书签 夹子 （具体看赞助）全国爱牙日活动方案8　　一、活动主题　　主题：关爱老人，修复失牙。

　　二、主题宣传提纲　　(一)失牙应当及时修复。

　　每颗牙齿都是一个独立行使功能的器官，联合起来又能行使很多有意义的生理功能。

牙齿具有咀嚼食物、辅助发音和维持面容形态等功能。

而这些功能的实现，需要不同形态的牙齿协调地组合在一起，分工合作。

随着现代人的寿命逐渐增长，牙齿使用的年限也越来越长，要想提高生活质量，就要保持牙龄和寿龄一样长。

　　有人认为，人老掉牙是自然规律，有的老年人认为自己年龄大了，没必要修复失牙，这些观念都是不正确的。

每一颗牙齿都有自己的位置，肩负着特殊的功能，人体的精巧在于每个结构都丝丝入扣、相得益彰，牙齿也如此。

牙齿缺失后，整个口腔的平衡就会被打乱，若不及时修复，常会导致缺牙两侧的牙齿出现倾斜、移位，缺牙间隙逐渐缩小，对颌牙伸长，局部咬合关系紊乱，咀嚼功能下降，食物嵌塞、龋病、牙周损伤等问题。

牙齿缺失同时影响面容，尤其是全口无牙者，因此牙齿缺失会严重影响患者的社交活动，容易相应产生心理障碍。

　　为了恢复面容，改善发音和美观，提高咀嚼功能，保持口腔颌面系统的完整性，需要用义齿(假牙)及时修复失牙。

　　(二)牙齿修复的时机。

　　依据修复方法的不同，镶牙的时机也各有不同。

目前镶牙的主要方法有活动假牙和固定修复。

一般情况下，活动假牙可于拔牙后1—3个月进行，固定修复可于拔牙后3个月进行。

因为拔牙后软组织的伤口愈合较快，一般8—28天可愈合，但拔牙后牙槽窝内骨的生长、拔牙创口周围骨吸收的稳定，大概需要3个月左右才能完成。

对于患有糖尿病等全身系统性疾病的患者，拔牙创口的愈合期可能会较长，因此需要请修复科医生检查判断后，视具体情况而定。

若患者有较高的生活质量要求，此时可采用即刻义齿进行修复，拔牙的当天即可戴上假牙，过渡性地恢复患者面容和部分咀嚼功能。

　　(三)修复前的准备工作。

　　在镶牙以前，必须建立一个基本健康、稳定的口腔条件，才能保证义齿修复的近、远期疗效。

　　首先，为了给缺失牙齿的修复治疗创造良好的条件，镶牙前应当请修复科医生对患者的口腔情况进行全面检查，拍摄口腔x光片，确定剩余牙齿的去留、剩余牙齿需要进行的治疗和治疗的.先后顺序，从而根据患者的要求及各方面的条件制订一个完整的修复治疗方案。

　　然后就可依据治疗方案逐步准备，常见的准备工作包括超声洁牙(洗牙)，彻底清除牙结石和牙垢，治疗牙周疾病;治疗和预防龋病(蛀牙);拔除没有保留价值的余留牙;拆除不良修复体;对牙槽骨和软组织进行修整，手术去除影响镶假牙的不利因素，如骨刺、瘢痕等。

　　(四)各种义齿的选择。

　　1.活动假牙　　活动假牙分为局部的和全口的，局部活动假牙是利用患者口内余留的牙齿作为基牙，磨除极少量牙体组织，制作患者能自行摘戴的义齿，其制作方法较简单，费用低廉，便于清洁和修理，但其稳定性、舒适度和咀嚼效能不如固定义齿。

活动假牙适用范围较广泛，包括各类牙齿缺失患者，特别是对游离端缺失(即末端无牙)及伴有颌骨组织缺损等情况。

　　2.固定修复　　少数缺失牙时可采用固定桥修复。

固定桥是利用缺失牙两端的天然牙齿或牙根作为“桥墩”基牙，在其上制作部分冠或全冠作为义齿的固位体，并与人工牙相连接成为一个整体，借粘固剂将义齿粘固在基牙上。

固定桥适用于牙齿缺失数目较少、余留牙条件较好的情况。

固定修复体体积小，稳固、美观，患者无需摘戴，但相对于活动假牙需要磨除更多的牙体组织。

　　3.种植牙　　种植牙的出现可称为修复学上的革命，随着材料学的发展，种植牙的适应证越来越宽，种植牙在支持、功能、感觉、形态、使用效果等方面与真牙非常相似，被誉为“人的第三副牙齿”。

种植牙分两步进行，首先将种植体通过小手术埋入缺牙部位的牙槽骨内形成人工牙根，3—6个月后进行二期手术，术后约1个月后再在人工牙根上连接美观自然的瓷牙。

它无须磨除健康的牙体组织，也不需要牙托和牙钩，咬合力经过种植体直接传导到颌骨内并分散到周围的支持骨，因而能够承受一定的咬合力。

　　一般情况下，身体健康，没有心脏病、严重高血压、内分泌机能障碍、糖尿病、血液系统疾病等全身性疾病，口腔局部条件良好，剩余牙槽骨的形态、颌骨的质量和密度基本符合条件，咬合基本正常的患者都可以接受种植牙修复，种植体术后的维护很重要。

　　(五)保护好自己的真牙。

　　无论假牙镶的多好，也不如自身的真牙。

因此每个人都要爱护每一颗牙齿，预防口腔疾病，让健康的牙齿伴随健康的一生。

全国爱牙日活动方案9　　一、活动背景：　　9月20日是第xx个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。

由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。

而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。

所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。

　　二、前期准备：　　1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。

　　2、与保健老师事先商量，活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。

　　三、活动目标：　　1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。

　　2、培养保护牙齿的.良好卫生习惯。

　　四、活动时间：20xx9月19日星期五。

　　活动班级：小一班小二班。

　　五、活动方法和形式：　　1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。

　　2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。

　　3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。

　　4、教师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方法。

全国爱牙日活动方案10　　每年9月20日是全国“爱牙日”。

为培养全校学生养成良好的口腔卫生习惯，做好牙防保健，传达护齿好习惯的知识，塑造“维护口腔健康，提高生命质量”的观念，东风小学决定在全校开展“爱牙日”宣传教育活动。

现制定以下活动方案：　　一、活动时间：　　xx年9月20日　　二、活动主题：　　健康口腔，幸福家庭　　三、活动对象　　一、二年级学生　　四、活动内容：　　1、加强爱牙护牙知识宣传。

一、二年级各班要利用黑板报、文化墙、宣传栏、宣传画等载体加强爱牙护牙、口腔保健知识宣传。

　　2、开展一节主题班会。

9月20日早上第一节课，一、二年级班主任给学生上好一节口腔卫生保健知识的班会课。

重点介绍含氟牙膏、保健刷牙的意义，正确的`刷牙方式及龋齿的防治等知识。

　　4、人人参与，每个学生写一条爱牙广告语。

（各班择优汇总，交学校德育处）　　5、一、二年级学生在家长的帮助下，设计一张“爱牙护牙”主题书签，每班各选两份交德育处。

全国爱牙日活动方案11　　一、活动时间：　　20xx年9月20日早9:00-下午17:00　　二、参与单位：　　xx人民医院口腔科　　xxxx口腔医院　　三、宣传形式：　　1、爱牙日主题气球拱门、横幅宣传。

　　①拱门1个　　标语：9·20全国爱牙日大型义诊活动　　②横幅3条　　标语：呵护口腔健康提高生命质量　　幸福家庭,健康口腔呵护孩子,预防龋齿　　预防儿童蛀牙进行窝沟封闭　　主办：xx卫生局xx妇女联合会　　承办：xx人民医院口腔科xxx口腔医院　　2、展板8块、宣传单1万份、展架6个进行宣传　　①窝沟封闭项目、刷牙知识、口腔健康常识等等项目展板。

　　②9·20爱牙日活动宣传单、医院宣传单。

　　③9·20爱牙日义诊活动介绍、活动内容、医院介绍、公益组织、抽奖问答活动介绍等展架。

　　3、其它宣传形式：　　①开展口腔健康知识问答游戏，赠送相关口腔保健礼包和小礼品。

　　②在活动现场搭建义诊设施设备，派遣专家、医生、护士到现场，为百姓开展免费的口腔健康检查及简单治疗义诊抽奖活动。

全国爱牙日活动方案12　　是第26个全国“爱牙日”，今年全国“爱牙日”主题为：健康每一天，从爱牙开始。

根据《海宁市全民健康促进行动工作方要求, 为进一步做好爱牙日宣传活动，结合浙江省适龄儿童窝沟封闭项目宣教活动，市疾控中心通过以下几个途径全力营造全民关注口腔卫生的健康氛围。

　　一、 设计制作宣传资料　　为扩大宣传面，加深宣传力度，普及口腔卫生健康知识，根据今年主题，结合我市开展的窝沟封闭项目，设计宣传活动所需的`展板、宣传折页、宣传栏，计划9月初将爱牙日宣传折页报发放到各乡镇医疗单位，用于张贴宣传。

9月中旬在市疾控宣传栏里展出全国“爱牙日”版面。

　　二、开展爱牙日主题活动　　市疾控中心借助市卫生局“服务百姓健康行动”大型义诊活动平台，开展现场咨询宣传活动。

定于9月20日下午在大脚板乐园活动现场通过分发宣传资料，普及爱牙知识；同时通过现场专家咨询，解答群众慢性病防病问题；发放健康支持工具（腰围尺、控油壶、限盐勺等），创造健康生活方式环境。

　　三、开展适龄儿童窝沟封闭项目　　实施适龄儿童窝沟封闭，既能极大降低儿童与青少年龋病患病水平，又能降低个人经济负担和社会医疗资源。

借助爱牙日的口腔卫生宣传氛围，一方面普及窝沟封闭知识，另一方面在我市开展适龄儿童窝沟封闭项目。

全国爱牙日活动方案13　　一、活动目的：　　为了增强我校学生各方面的.自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长宣传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。

　　二、活动主题：　　健康每一天，从爱牙开始。

　　三、讲座时间：　　10月11日中午12：10—13:00　　窝沟封闭时间：　　11月份(待定，另行通知)　　四、活动地点：　　二楼阶梯教室　　五、活动对象：　　五六年级学生　　六、活动安排：　　1.讲座内容：《健康生活从爱牙护牙做起》　　主讲专家：浙江中医药大学口腔医学院院长　　2.学生和专家互动活动。

　　3.活动总结　　七、窝沟封闭活动：　　1.给未封闭的学生发放“窝沟封闭告知单”，请家长签好字同意后方可进行;　　2.安排好医院和时间，通知班级老师及学生，保证活动有序开展。

　　八、活动组织安排：　　1.安排学生有序进退场，座位安排：年级组长　　2.会场纪律、领取分发活动纪念品：正副班主任　　3.活动主持及宣传报道：xxx　　4.媒体设备准备：xxx　　5.大屏幕滚动播放：xxx全国爱牙日活动方案14　　活动目标　　1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

　　2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

　　活动准备　　1、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。

　　2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息，为孩子准备好牙具，写上姓名，带来幼儿园。

　　3、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

　　活动程序　　介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。

　　活动形式　　讨论交流、操作体验活动。

　　活动过程　　一、活动前讨论：　　1、你知道牙齿的‘作用吗？　　2、小朋友的牙齿为什么会掉下来？　　3、在换牙的时候要注意什么？　　二、请专业牙科医生为小朋友上课。

　　1、牙齿的作用：　　1、咀嚼。

　　2、帮助发音。

　　3、保持面部的协调美观。

　　4、有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

　　2、不好的习惯：吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。

　　3、换牙期要注意什么：　　1、多咬硬物。

　　2、少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。

　　3、吃东西时做到双侧咀嚼。

　　4、改掉不良的习惯（如：舌习惯、唇习惯、口呼吸、。

　　5、白天不可过渡疯玩，这样容易导致紧张，引起夜磨牙、深覆合。

　　4、保护牙齿　　1、牙刷的使用——用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。

由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次。

　　2、牙膏的使用——使用儿童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏。

　　3、刷牙的方法：　　①刷牙顺序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。

　　②先左后右，先上后下，先外后里，按着顺序里里外外刷干净。

　　③每个部位要重复刷8～10次，全口牙刷干净需3分钟。

　　4、漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子。

　　5、定期去医院检查。

　　三、幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法：　　1、利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法　　2、学念儿歌《我会刷牙》　　3、幼儿手拿牙刷，边念儿歌，边练习刷牙。

　　四、课后请牙医为每位孩子检查牙齿。

　　活动结束:　　1、教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙知识。

　　2、与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。

　　活动总结:　　活动采用了讨论交流、实物观察、亲身体验、了解原因、表述总结等方式，让幼儿多方面地了解保护牙齿的重要性。

　　通过这次“爱牙日”的活动，孩子们了解了自己的牙齿，认识了龋齿形成的原因和危害并知道换牙、防止蛀牙的基本常识，从而主动地去保护牙齿，养成爱护牙齿的良好习惯，使所学知识内化为幼儿的主动行为。

　　活动延伸:　　1、教师请家长监督幼儿在家刷牙、护牙，和幼儿交流有关保护牙齿的知识，引导幼儿向家人讲解所了解的爱牙知识；请孩子为家长简单复述所学故事；请孩子表演学习到的儿歌，引导幼儿介绍刷牙的正确方法。

　　2、生活中利用一周左右的时间组织幼儿在早点、午饭和晚饭后正确漱口刷牙，帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。

全国爱牙日活动方案15　　一、活动背景　　口腔疾病是威胁我国中老年人身体健康的重要公共卫生问题。

随着我国经济的高速发展，人民生活水平日益提高，中老年人口腔卫生问题越来越突出。

第三次全国口腔健康流行病学调查结果显示，我国中老年人龋齿患病率分别高达88.1%和98.4%，牙周健康率分别为14.5%和14.1%。

口腔疾病使很多中老年人过早丧失咀嚼功能，还可以引起或加重心脏病、胃病、糖尿病、心血管病和关节疾病及并发症，严重危害全身健康。

今年9月20日是第二十个全国“爱牙日”，宣传活动的主题为“关注中老年人口腔健康”。

为此，卫生部决定在全国开展“爱牙日”健康宣传促进系列活动，宣传重点为中老年人群。

　　二、活动时间　　20xx年6月-9月。

　　三、活动内容和形式　　(一)召开媒体座谈会。

　　主动与当地宣传部门联系，组织专家和媒体进行座谈，结合第三次全国口腔健康流行病学调查结果，发布我国目前中老年人口腔健康状况，宣传我国口腔卫生工作策略，讲解口腔卫生保健知识，介绍全国“爱牙日”健康宣传促进系列活动方案，组织、动员电视、广播、报纸、网络等媒体动态报道相关内容，共同促进公众对口腔疾病防治的关注。

　　(二)宣传教育活动。

　　会同当地老龄工作主管部门结合本地情况，组织口腔疾病防治机构和疾病预防控制机构专业人员，针对中老年人群开展口腔健康讲座、报告、街头义务宣传、口腔保健知识竞赛和互动游戏等群众喜闻乐见的活动,制作宣传展板，张贴“爱牙日”宣传画，免费发放《中老年人口腔保健指南》等。

　　(三)专家咨询活动。

　　组织经验丰富的口腔专家，针对重点人群开展口腔健康咨询现场活动。

　　(四)中老年人口腔卫生关爱行动。

　　每个省(区、市)要在当地有计划地选择至少3个社区居委会、社区卫生服务中心、乡镇卫生院、敬老院或单位等中老年人集中的地方，开展宣传、讲座、咨询等活动，进行口腔健康检查和洁治，有条件的`地区可对65岁以上人群开展义齿修复。

　　(五)深入基层了解口腔疾病防治机构运行状况和群众对口腔保健的需求情况。

　　深入基层，通过调研、召开座谈会、考察口腔疾病防治机构等多种形式，切实了解口腔卫生工作开展情况、存在的问题和群众需求。

　　(六)“口腔健康卫士”评选活动。

　　中国牙病防治基金会拟在全国范围内开展“口腔健康卫士”评选活动，请各地积极推荐常年坚持工作在口腔疾病防治第一线的口腔专业人员参加评选。

评选活动方案由中国牙病防治基金会另行印发。

　　(七)口腔健康促进西部行活动。

　　继续支持中华口腔医学会开展口腔健康促进西部行活动。

在项目地区开展口腔健康教育、技术培训和对口支援等活动，并对部分儿童进行免费窝沟封闭治疗。