体育培训低龄化令儿童专家担忧
以往，美国孩子一般是到8岁才逐渐添加体育文化机构。
而现如今，愈来愈多三四岁的孩子被父母送去踢球、打蓝球、玩儿
【菜科解读】
以往，美国孩子一般是到8岁才逐渐添加体育文化机构。
而现如今，愈来愈多三四岁的孩子被父母送去踢球、打蓝球、玩儿童篮球。
有的培训学校乃至开设了一岁半儿童班。
父母的热切期望及其体育文化培训中心对销售市场必须的顺从，促使了低龄化运动学习培训销售市场的昌盛。
殊不知，很多运动权威专家和儿童发展趋势专家都觉得，太早让儿童参加有机构的体育运动，迫不得已将市场竞争核心理念传递给他，很有可能会给孩子导致过大工作压力，危害她们心理状态的身心健康发展趋势。
“足球运动员”过多现如今，愈来愈多的美国父母迫不及待孩子长到8岁(大部分美国儿童逐渐添加各种各样体育文化机构的年纪)或是五岁(孩子的运动能力和接纳能力极强的年纪)，就很早地将三四岁的孩子送至技术专业的体育培训组织。
在洛杉矶市的阿普兰德房间内体育场馆有一个“足球运动员”新项目，专业招生三四岁的儿童训练足球队、篮球赛，乃至还为一岁半的儿童设立了一个班。
权威专家觉得躁动不安近年来，体育培训组织的学龄前儿童儿童录取人数每一年都是在提高，很多体育运动项目乃至受欢迎到需求量很高。
这种专业学习培训学龄前儿童儿童的体育运动项目关键专家教授儿童专业能力、总体运动发展趋势及其团队协作等核心理念。
殊不知，有机构的体育文化运动对童年的渗入或是令很多运动权威专家和从业儿童发展趋势科学研究的权威专家觉得躁动不安。
美国佐治亚医科院运动生物学家麦克尔·博格伦说，对儿童而言，尽管从业体育文化运动比一天到晚坐着家中看电视剧好，可是，根据技术专业的运动课让孩子运动起來并并不是最好是的挑选。
“教练员们很有可能会让孩子做她们力所不可以及的事儿，那样通常会造成 失落感和情绪。
”博格伦说。
“而这些运动层面理解力高些的孩子姿势做得比同年龄孩子强，同年龄孩子也会由于己比不上人而觉得生气。
”博格伦说，父母坐着边上收看孩子的训炼也会给孩子导致不应该有的工作压力。
缘故那麼，为何父母们愈来愈热衷送三四岁的小孩去参与技术专业体育运动呢？有权威专家觉得，最先，学龄前儿童是儿童学习培训和产生扔、接、跑、跳等姿势方法的好时机，而很多父母感觉自身并不可以担任专家教授孩子运动方法的每日任务。
次之，住在大都市缺乏生态公园、完全免费儿童游乐场、自己院子等活动场地，很多父母又有自身的工作中，不可以全职的陪孩子，她们觉得，送孩子去参与身体，既能够给与孩子跟别的儿童相处的机遇，与此同时让孩子们学好对未来的发展趋势有效的方法。
“我觉得父母们广泛明白这一大道理：校园内里，这些运动层面优异的孩子更受大家喜爱，更被注重。
”密歇根州立高校运动功能学副教授职称克丽斯达兹·布兰塔说。
儿童看心理医生挂什么科 回答：关于儿童看心理医生应该挂哪个科，一般来说，儿童心理健康方面的医生主要集中在精神科和心理科，但很多医院的儿童医院也会设有专门的儿童心理科，专门处理这些问题。
如果你的孩子在情绪、行为或社交方面有困难，可以选择带他去看儿童心理科的医生，他们通常接受过专业的训练，能够更好地理解儿童的心理状态。
哈尔滨哪有儿童心理咨询的的地方 回答：其中有一家名叫“京科脑康心理咨询中心”，我带着侄子去试了一下。
在那里，咨询师非常专业且耐心，他们通过有趣的游戏和互动帮助孩子们表达自己的情感，同时教我们作为家庭如何更好地支持他。
经过几个月的咨询，侄子的情绪有了很大的改善，也学会了如何更好地管理自己的压力。
儿童出现血友病的症状 回答：血友病患儿通常是凝血功能障碍，所以表现为非创伤或轻微创伤后血肿，出血后凝血困难。
血友病儿童必须更加注意安全，避免日常生活中的任何创伤。
同时，他们应该定期去医院输注凝血因子，以确保正常生活。
血友病患儿若有各种器官出血，可引起机体出血。
失血性休克，全身发热。
因此，在拔牙或扁桃体切除术时，应特别注意防止持续出血。
对于血友病患儿，当他们发展到生长发育时，女性的月经量会特别大。
注意事项:血友病没有药物或手术方法完全治愈，血友病患儿应注意日常生活中的动作，剪指甲要松。
小心外伤性出血和不可逆转的后果。
儿童o型腿如何矫正 回答：考量是由于隔代遗传或者是由于孩子缺少微量元素引来的。
可以适当的协助孩子矫正，平时要多给孩子消化点钙和维生素d，维生素d，可以增进钙的炼化，除了预防工作佝偻病的效用。
有利于孩子的生长发育，平时要多带孩子晒晒太阳，适当的活动，严重时也可以通过手术矫正。
手腱鞘炎如何治疗儿童 回答：腱膜炎是能够针灸医治的，但要真正获得良好后果，操作者的技术水平十分关键。
依据我的临床经验，觉得最佳的方式是间接用中草药内服医治，大概浸配草药药液间接涂搽，后果是最佳的，比用针灸及别的理疗更简单完全治愈。
平常须要劳逸结合，防止过分劳累，加剧病情。
儿童切扁桃体最佳年龄 回答：儿童扁桃体切除没有固定最佳年龄，一般可选择在学龄前期即3岁至6岁之间，根据具体情况而定。
主要适应症包括反复扁桃体炎、扁桃体肥大引发的呼吸问题等。
术后应加强护理，适当补充水分以促进恢复。
儿童矫正牙齿的价格多少 回答：儿童矫正牙齿的价格因治疗方案和年龄而异。
轻微活动的前期修正费用约为500至1000元，使用保持器矫正需要大约1至2万元，隐形护圈治疗则可能需要花费三四万。
最佳正畸年龄在12至28岁之间，矫正过程需要约一年半至两年。
价格会根据不同治疗方式和材料而定。
儿童窝沟封闭一颗牙多少钱 回答：儿童窝沟封闭一颗牙的价格因个人牙齿状况和选择的治疗药物不同，大约在100~500元之间。
若选择高品质药物治疗，价格可能较高；若选择普通药物，价格较低。
日常需注意口腔卫生，避免刺激性食物，吃完东西要刷牙或漱口，窝沟封闭治疗能保护牙齿，预防龋齿。
儿童矫正牙齿挂什么科 回答：儿童矫正牙齿应前往口腔医院口腔正畸科或综合医院口腔科进行预防性矫正或综合正畸治疗。
治疗时需纠正不良口腔卫生习惯，并保持口腔卫生。
核心在于选择合适的科室进行专业治疗，注重口腔卫生习惯的培养。
儿童肋骨外翻怎么矫正 回答：儿童肋骨外翻矫正可通过佩戴矫正器或手术治疗。
针对年龄较小的孩子，由于其身体处于发育阶段，佩戴矫正器能有效治疗肋骨外翻。
对于年龄较大、保守治疗效果不佳的孩子，可考虑手术矫正。
核心在于根据孩子的具体情况选择合适的矫正方法。
儿童激发试验是检查什么 回答：儿童激发试验，主要检测儿童生长激素是否满足身高增长需求。
生长激素促进成长和骨骼发育，于夜晚深度睡眠时分秘高峰期。
身材矮小或疑似矮小症的儿童，可在医生指导下进行该试验，以判断生长激素是否缺乏。
缺乏者可通过饮食、运动、睡眠调节促进分泌；严重缺乏者可注射生长激素助增高，避免影响未来生活。
儿童上牙齿前突怎么矫正 回答：儿童上牙齿前突可通过不同矫正方式解决，费用在2000至50000元之间。
轻微前突可采用全陶瓷贴面修剪，每片费用约3千至4千元；中度前突则需制作桩核和全冠调整牙齿朝向，每颗费用约为数千至上万；若前突严重则需佩戴矫治器将牙齿移动到正常位置后正畸治疗，费用较高但需持续跟踪矫正过程以达到理想效果。
选择矫正方式需根据牙齿前突程度决定。
儿童o型腿矫正最佳时间 回答：儿童O型腿的最佳矫正时间是一岁到两岁，越早矫正效果越好。
O型腿可能由骨骼发育畸形、遗传、缺乏维生素D和钙等因素导致，若不及时治疗可能影响身高发育和形态美观。
轻微症状可通过佩戴矫正器进行矫正，严重症状则可能需要手术矫正。
同时，合理饮食和营养补充也是关键，应多吃含钙食物，保持营养均衡。
儿童牙齿矫正的最佳年龄 回答：儿童牙齿矫正最佳年龄为十一至十三岁。
此阶段牙齿基本定型，是大多数牙齿畸形的理想矫正时期。
早期牙齿畸形也可尽早治疗，不受限于特定年龄。
牙齿不齐受先天因素影响，包括遗传和父母在胎儿发育过程中的不利影响。
在进行牙齿矫正时，应根据个体情况选择合适的矫正方法和时间。
儿童套牙套影响牙发育吗 回答：儿童戴牙套矫正牙齿主要适用于其牙齿和骨骼发育期，即大约12岁以后。
此时乳牙已被恒牙替换，牙齿和骨骼的可塑性很强，通过戴牙套可有效矫正牙齿，使之更为整齐。
关键在于注意口腔卫生和清洁以避免不良影响。
戴牙套对儿童的牙齿发育并无负面影响，反而有助于牙齿的正常发育。
儿童牙齿发黑是什么原因引起的 回答：儿童牙齿发黑的原因包括色素沉着和牙齿龋坏，可能因不注意清洁导致黑色素细菌积累。
严重情况可等成年后通过超声波洗牙改善。
预防方法是保持口腔清洁，勤刷牙。
儿童牙齿矫正费用大约多少钱 回答：儿童牙齿矫正费用因个体牙齿畸形程度和选择的矫正方法不同而有所差异，大致在2万至3万元之间。
若牙齿畸形严重需进行复杂手术，费用可能达到3万元。
具体费用需根据个体情况而定。
儿童胃肠炎传染吗 回答：肠胃炎是不会传染的，因为肠胃炎是因为肠胃感染病毒导致的，这是需要及时治疗的，病毒性肠胃炎会传染。
病毒性胃肠炎，又称病毒性腹泻，是一组由多种病毒引起的急性肠道传染病。
临床特点为起病急、恶心、呕吐、腹痛、腹泻，排水样便或稀便，也可有发热及全身不适等症状，病程短，病死率低。
各种病毒所致胃肠炎的临床表现基本类似，会使身体大量脱水，饮食和生活都是需要注意的，患者与无症状带毒者是主要的传染源，配合服用药物治疗，这样效果才比较好。
4岁儿童肠套叠的症状？ 回答：肠套叠的话就是指有一段肠管套餐在其他相连的肠管上，然后就是导致了肠内发生梗阻，症状就是有腹痛，恶心，呕吐等等的，儿童的话就是会出现孩子大哭，烦躁不安等等的反应的，这个病的话一定要及时进行治疗的，否则后果很累险。
肠套叠的症状就是比较多的，比如说腹痛、呕吐和果酱般血便，并且空气或钡剂灌肠X线检查可见空气或钡剂在套叠处受阻等等的，如果确诊的话，一定是需要及时进行治疗的，并避免耽误了病情。
儿童胃反流能自愈吗 回答：胃食管反流是指胃或者是十二指肠内容物反流向食管，目前并不能完全的自愈，没重新调整饮食结构，饮食上多吃许多清淡温和容易吸收的食物，而且一次不要吃得太多，因为长期的暴饮暴食就有可能会再次出现这种情况，多吃蔬菜和水果，这样的食物十有八九都是容易吸收的。
护士工作培训工作计划（通用17篇）
什么样的护士工作培训工作计划才算是优秀的呢？这里整理一些护士工作培训工作计划，方便大家学习。
护士工作培训工作计划篇1一、培训目标：为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。
特制定岗前培训计划。
二、实施方法：1、新护士培训计划分为两阶段进行：第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。
第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。
各相关护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。
2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。
3、具体培训各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。
由护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。
讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。
减轻新护士的思想压力，提高学习效果。
4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。
5、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。
6、考核方式采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的带教效果。
最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。
考核成绩将进入个人技术档案。
护士工作培训工作计划篇2为提高我院护理人员基本理论及操作技能水__，根据我院对全院护理人员分级管理的相关规定和我院各科室的实际工作情景，我部特对全院护士的培训工作做相应的分级别规定，以使各级护理人员能掌握不一样的资料，更好地运用于临床。
一、新毕业护士上岗培训(一)培训目标经过上岗培训，使新护士了解我院的基本概况，树立爱岗敬业、以病人为中心的.服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。
1、培训时间：护理部上岗培训半天2、培训资料(1)致欢迎词，介绍院史。
(2)爱岗敬业系列教育：资料为护士职业道德规范教育，院规院纪、各项____教育等。
(3)护理规章____及医疗安全系列教育：资料为护理规章____、护理安全管理____、查对____等。
二、各级护士规范化培养(一)一级护士(毕业后工作1年以内或所有不能____承担护理工作、未取得执业证者)的培训1、教育资料(1)专业知识：了解护理职业道德，护理工作的____，规章____，护理质量____等方面的知识，巩固所学的护理理论知识，掌握所在科室专业理论知识，了解本学科的发展状况，学习现代知识，了解护理专业的最新发展。
(2)技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握急、危重病人的抢救配合及监护，学会使用临床各种仪器设备，____完成各班次工作，掌握各种护理文件书写，初步学习临床护理教学工作的方法和技巧，了解病房管理工作。
2、教育形式(1)由各病区带教干事或护士长进行__育。
(2)举办各类科内讲座和自学相结合。
(二)二级护士，(取得执业证，毕业后工作2～4年的护士)的培训1、教育资料(1)专业知识：掌握所在科室的专业理论知识，掌握重症监护病人的护理知识，了解本专科的发展状况，鼓励参加护理高等____教育和继续教育。
(2)专业技能：熟练掌握临床护理基本操作技能，掌握本、专科的各项操作技能，掌握本专科急、重病人的抢救配合及病情观察，掌握临床各种仪器的使用，能运用护理程序对病人实施整体护理，熟练掌握各种护理文件书写，了解临床教学工作，参与中专护生的实习带教工作。
2、教育形式(1)每年考核1次。
(2)由各病区教育干事、主管护师、护士长作具体指导。
(3)参加全院性的各类讲座和科室业务学习，与护理查房和自学相结合。
三、三级护士(护理师、工作5年以上护士)的培训(一)培训目标1、具有综合护理本事和熟练的专科护理技能(如心电监护、心肺复苏、输液泵应用等)。
2、具有较扎实的基础医学理论和专科护理知识，掌握专业的新知识和新技术。
3、熟悉危重患者的观察方法，掌握急救技能，掌握配合专科抢救的知识和技能。
4、具有必须的带教临床实习生的工作本事。
5、能运用护理理论、技术和护理程序实施整体护理。
6、参加护理继续教育学习，继续提高____层次。
(二)培训方法1、参与临床护理工作2、参与临床实习护生、轮转护士、进修护士的临床带教工作。
3、参加院内、院外护理继续教育学习和各种形式的护理学术活动。
(二)考核方法1、完成基础护理理论考试每年1次，操作考试1次，成绩达标。
2、参加院护理部____的、科内业务学习。
3、能胜任本护理单元的各岗位工作，能应用护理程序对患者实施整体护理。
4、经过主管护师晋升考试，到达主管护师任职资格。
四、四级护士(主管护师、专科护士)的培训(一)培训目标1、具有本专业系统的基础理论和专业知识，掌握____本专业先进技术，并能在临床实践中应用。
2、具有扎实的基础医学理论和专科护理知识和处理本专业复杂问题的本事。
3、具有必须的带教临床实习生的工作本事和护理管理本事。
4、参加护理继续教育学习。
5、具有指导和____本专业开展护理科研的本事，具有指导和培养下一级护理人员的工作和学习的本事。
(二)培养方法1、参与临床护理工作2、承担临床护理管理工作，如承担护士长、教学干事等工作。
3、参与临床护理带教工作，如实习护生、轮转护士、进修护士临床带教工作。
4、参加市内、院内外护理继续教育学习、院网络学习和各种形式的护理学术活动。
(三)考核方法1、完成基础护理理论考试每年1次，成绩达标。
2、参加院护理部____的、科内、病区内业务学习。
3、承担院内、科室内教学工作，至少每年3学时临床教学工作如小讲课、示教等。
4、能胜任护理管理、护理教学或专科护士的岗位工作。
5、完成大专或专升本的____教育。
护士工作培训工作计划篇3培训的目的：根据医院护理部的要求，对培训对象进行评估，结合神经内科专科特点，而制定个性化的指导计划。
培训人员：针对院校毕业未取得护士执业资格的护士培训时间：三个月第一阶段(第1个月)目标：第一周：规范护士礼仪、着装，了解科室规章制度，熟悉科室环境及物品的放置：治疗室、办公室、库房及病房设置及布局。
第二周：熟悉、了解护理规章制度(护理查对制度、消毒隔离制度)第三周：熟悉和基本掌握工作流程，及其医院各职能部门的工作地点。
第四周：熟悉和基本掌握各项化验及检查的流程及注意事项。
措施：1、实行一对一带教，在指导老师的指导下进行，规范护士礼仪，具体指导做好示范，严格训练。
2、学习相关查对制度和消毒隔离班制度、掌握工作流程。
3、在指导老师的示范和带教下能够熟悉检查流程。
考核：1、考核护士职业礼仪规范的要求。
2、考核辅助护士的职责。
第二阶段(第2个月)目标：第一周：在指导老师的带教下能够做好病人的陪检、领取物资、送检标本，取送物品等工作。
第二周：基本掌握护理规章制度(护理查对制度、消毒隔离制度)第三周：能够协助护士做好病人的安全管理。
第四周：在带教老师的指导下，能配合医生完成各项检查，培养其应变能力及独立工作能力。
措施：1、对其进行相对独立的排班，在指导老师放手不放眼的指导下，给其独立陪检及送检工作。
2、在带教老师的指导下协助护士完成病房晨晚间护理，了解科室常见疾病的基础护理及生活护理流程。
3、及时检查科室备用物资情况，给予及时补充，做好后勤保障工作，做好本病房被服管理及交换。
4、对于不完善及错误的地方带教老师给予及时正确的指导。
考核：1、考核护理查对制度、消毒隔离制度。
2、辅助护士工作流程。
第三阶段(第3个月)目标：第一周：能够独立完成患者陪检、标本送取及物资的补给。
第二周：能够协助责任护士做好危重患者的基础护理及生活护理。
第三周：全部完成相应规章制度，能将规章制度与临床工作有机结合。
第四周：经过制度考核合格，进入单独值班。
措施：1、工作中严格执行三查七对制度，指导其做好病人的查对工作。
2、协助责任护士做好危重患者的基础护理及生活护理，保持病房整齐清洁。
3、能够完成护士长及各级护士交给的其他临时性工作。
4。
随时巡视病房，协助护士满足患者需求考核：1、标本的正确采集方法及注意事项。
2、专科各项检查的注意事项。
2021年护士培训计划二：2021年护士培训计划(855字)为保证新护士上岗后能顺利适应临床护理工作，遵守护理相关法律法规、护理工作制度、诊疗护理规范及操作规程，保障护理质量和护理安全，特制定本培训计划。
一、根据《简阳市人民医院各级各类护理人员在职培训计划》、《妇产科护理人员分级培训计划》制定本培训计划。
二、培训目标1、巩固其专业思想，熟悉岗位职责与护理工作制度。
2、抓好三基(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。
3、熟练掌握基础护理操作技术，熟悉专科护理理论、护理要求及护理技术。
4、掌握产科疾病的病情观察要点。
5、掌握产科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。
三、培训师资与培训对象培训师资:敖萍、曾春鲁、吴娟、周洪、汪春燕参加培训人员:所有新上岗护士四、培训内容1、定期强化医疗护理各项规章制度、院内感染管理要求、岗位职责、护理人员语言行为规范。
2、业务素质培训2.1熟悉产科危急重症病人的护理常规，护理基础理论、专科护理理论、护理新业务和新技术。
2.2掌握产科专科疾病护理常规。
2.3掌握产科一般护理常规。
2.4熟悉心电监护仪、输液泵、红外线治疗仪、多普勒胎2心监护仪、简易呼吸器使用。
2.5掌握产科常用药品剂量及毒性反应;掌握护理文书书写，能掌握心肺脑复苏急救技术。
3、岗位培训:入科后专人带教进行岗位培训。
五、培训措施1、护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。
2、护士长应结合每个护士制定出具体培计划。
3、鼓励自学、鼓励参加各类护理大专学历学习。
4、由高年资护士进行传、帮、带。
5、督促参加医院组织的各种继续教育活动。
6、督促参加科室的业务学习、业务查房和护理病例讨论。
7、每季度进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考核。
8、培训期间，定期召开新护士座谈会，了解其生活及工作状态。
六、考核评价1、培训结束后每个人必须参加理论考试和操作考核，不合格者限期培训，直至合格才能独立上岗。
2、培训结束后，写出培训小结并承诺是否服从科室工作安排，能否做到以工作为重，是否有独立上岗的信心和能力。
3、科室按期进行总结评价。
护士工作培训工作计划篇41、培训目的为提高新护士的综合素质，使其尽快适应急诊护理工作，增长和巩固急诊护理人员核心才能及整体技术实力。
2、培训目标巩固专业思想，抓好三基与实践的结合，了解各种工作职责与程序，了解专科护理理论与技能，熟练掌握基础护理操作技术。
3、培训内容规章制度的学习基础理论培训基础操作培训各班职责跟班基础及重病护理护理文件书写急诊八大件的培训4、培训时间岗前集中培训：培训一周临床后续培养：强化培训3个月5、培训计划【月安排】第一个月：熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序、文件书写、基础及危重护理、专科护理常规及操作技能，提高穿刺技能。
目标：全面熟悉科室工作环境和各，掌握急诊科的工作性质及工作程序。
计划：学习护士条例、医疗事故处理条例与医疗安全、医院各项规章制度、护理核心制度。
2、开展思想教育，进行礼仪、礼貌用语的培训。
3、介绍急诊科环境、布局、结构、人员。
4、介绍急诊科日常工作内容及工作程序。
5、急诊科主要仪器设备及操作规程。
6、急诊科各项规章制度和各班职责。
7、急诊科常见的危重病人的护理工作程序、内容、目标。
8、学习交接班规范。
9、急诊科常见抢救药物、仪器的放置、使用与管理。
10、跟班学习各班次工作流程。
实施：相关法律法规、院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习培训。
2、由科室骨干负责带领巡视各个区域，边看边讲解。
3、对照实际工作，学习科室各项制度。
4、由抢救班、治疗班、输液班各带教老师负责具体实施。
第二个月：掌握急诊八大件，提高急救技能。
目标：危重病人基础护理，晨间护理工作程序2、危重病人的病情观察与记录方法3、掌握各种抢救设备的使用4、熟悉急救车内药品、物品放置的位置，各种抢救药品的作用计划：病情观察重点2、基础及重病护理3、护理记录单的书写4、讲解急救车及各种抢救设备的使用5、讲解常用药的作用、用法、用量及不良反应实施：临床带教老师一对一带教病情观察要点、危重病人的护理及护理记录单的书写。
2、各班次带教老师随机讲授，加强记忆。
3、科室安排讲解急救车及急诊八大件的使用。
第三个月：基础理论及专科知识的培训与操作技能培训阶段。
目标：巩固基础理论，掌握急诊科护理常规;2、熟练规范基础操作程序，如：铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等。
3、掌握专科基本操作技能，如cpr、吸痰、吸氧、雾化、更换胸腔闭式引流瓶、各种标本的留取方法等。
4、掌握急诊八大件的使用和维护方法。
计划：讲授常见病多发病的临床表现、治疗及护理措施。
2、培训基础及专科操作技能。
3、结合实际工作交流护理心得，提高沟通能力。
实施：由教学组长安排每周讲课，做好记录。
2、各班次带教老师随机讲授，加强记忆。
3、护士长晨会提问，巩固知识。
4、由带教老师示范各种专科基本操作技术、老师演示为主，边做边讲，然后培训者反复练习，带教老师负责指导。
5、各班次带教老师在实际工作中负责监督指导。
护士工作培训工作计划篇5培训的目的：根据医院护理部的要求，对培训对象进行评估，结合神经内科专科特点，而制定个性化的指导计划。
培训人员：针对院校毕业未取得护士执业资格的护士培训时间：三个月第一阶段(第1个月)目标：第一周：规范护士礼仪、着装，了解科室规章制度，熟悉科室环境及物品的放置：治疗室、办公室、库房及病房设置及布局。
第二周：熟悉、了解护理规章制度(护理查对制度、消毒隔离制度)第三周：熟悉和基本掌握工作流程，及其医院各职能部门的工作地点。
第四周：熟悉和基本掌握各项化验及检查的流程及注意事项。
措施：1、实行一对一带教，在指导老师的指导下进行，规范护士礼仪，具体指导做好示范，严格训练。
2、学习相关查对制度和消毒隔离班制度、掌握工作流程。
3、在指导老师的示范和带教下能够熟悉检查流程。
考核：1、考核护士职业礼仪规范的要求。
2、考核辅助护士的职责。
第二阶段(第2个月)目标：第一周：在指导老师的带教下能够做好病人的陪检、领取物资、送检标本，取送物品等工作。
第二周：基本掌握护理规章制度(护理查对制度、消毒隔离制度)第三周：能够协助护士做好病人的安全管理。
第四周：在带教老师的指导下，能配合医生完成各项检查，培养其应变能力及独立工作能力。
措施：1、对其进行相对独立的排班，在指导老师放手不放眼的指导下，给其独立陪检及送检工作。
2、在带教老师的指导下协助护士完成病房晨晚间护理，了解科室常见疾病的基础护理及生活护理流程。
3、及时检查科室备用物资情况，给予及时补充，做好后勤保障工作，做好本病房被服管理及交换。
4、对于不完善及错误的地方带教老师给予及时正确的指导。
考核：1、考核护理查对制度、消毒隔离制度。
2、辅助护士工作流程。
第三阶段(第3个月)目标：第一周：能够独立完成患者陪检、标本送取及物资的补给。
第二周：能够协助责任护士做好危重患者的基础护理及生活护理。
第三周：全部完成相应规章制度，能将规章制度与临床工作有机结合。
第四周：经过制度考核合格，进入单独值班。
措施：1、工作中严格执行三查七对制度，指导其做好病人的查对工作。
2、协助责任护士做好危重患者的基础护理及生活护理，保持病房整齐清洁。
3、能够完成护士长及各级护士交给的其他临时性工作。
4。
随时巡视病房，协助护士满足患者需求考核：1、标本的正确采集方法及注意事项。
2、专科各项检查的注意事项。
2021年护士培训计划二：2021年护士培训计划(855字)为保证新护士上岗后能顺利适应临床护理工作，遵守护理相关法律法规、护理工作制度、诊疗护理规范及操作规程，保障护理质量和护理安全，特制定本培训计划。
一、根据《简阳市人民医院各级各类护理人员在职培训计划》、《妇产科护理人员分级培训计划》制定本培训计划。
二、培训目标1、巩固其专业思想，熟悉岗位职责与护理工作制度。
2、抓好三基(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。
3、熟练掌握基础护理操作技术，熟悉专科护理理论、护理要求及护理技术。
4、掌握产科疾病的病情观察要点。
5、掌握产科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。
三、培训师资与培训对象培训师资:敖萍、曾春鲁、吴娟、周洪、汪春燕参加培训人员:所有新上岗护士四、培训内容1、定期强化医疗护理各项规章制度、院内感染管理要求、岗位职责、护理人员语言行为规范。
2、业务素质培训2.1熟悉产科危急重症病人的护理常规，护理基础理论、专科护理理论、护理新业务和新技术。
2.2掌握产科专科疾病护理常规。
2.3掌握产科一般护理常规。
2.4熟悉心电监护仪、输液泵、红外线治疗仪、多普勒胎2心监护仪、简易呼吸器使用。
2.5掌握产科常用药品剂量及毒性反应;掌握护理文书书写，能掌握心肺脑复苏急救技术。
3、岗位培训:入科后专人带教进行岗位培训。
五、培训措施1、护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。
2、护士长应结合每个护士制定出具体培计划。
3、鼓励自学、鼓励参加各类护理大专学历学习。
4、由高年资护士进行传、帮、带。
5、督促参加医院组织的各种继续教育活动。
6、督促参加科室的业务学习、业务查房和护理病例讨论。
7、每季度进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考核。
8、培训期间，定期召开新护士座谈会，了解其生活及工作状态。
六、考核评价1、培训结束后每个人必须参加理论考试和操作考核，不合格者限期培训，直至合格才能独立上岗。
2、培训结束后，写出培训小结并承诺是否服从科室工作安排，能否做到以工作为重，是否有独立上岗的信心和能力。
3、科室按期进行总结评价。
护士工作培训工作计划篇6一、 首先在护士中树立终身学习的理念。
告诉护士护理工作与病人的生命息息相关，护理质量的高低是保障病人安全的首要条件之一，护士的业务水平直接影响着护理质量。
在科内努力创造浓厚的学习氛围，适时，适地开展各种学习活动，把如何提高护理人员的技术水平作为管理重点来抓。
二、 成立科室培训组织，抓好培训质量管理成立骨一科护士培训管理小组,由护士长担任组长，护理骨干组成一支培训组织。
根据我科发展要求和护理人员自身特点设定培训计划并组织实施，且定期对培训开展工作情况进行督导，不断探讨和完善各种培训方法，把实用性、有效性作为培训的目标。
充分发挥小组的职能，负责督导科室新入职护士、夜班准入护士、轮科护士的培训，按计划组织科室的理论和技能培训及考核，并对培训效果进行反馈和评价，确保培训工作顺利进行。
三、采取多种培训方法，向多元化培训靠近。
采用授课、演示、讨论等方法，使培训工作更具有科学化，做到“学有所用”。
本年度共举行了业务小讲课12次，护理个案查房12次，基本技能培训及专科技能培训12项，急救知识及技能培训3次。
针对护理人员急救反应薄弱还重点培训了简易呼吸囊及多人急救技能的配合，并进行了多人急诊的入院的抢救演示。
四、 落实护士规范化培训和继续护理教育。
加强护理操作规范，实施流程化服务，严格无菌操作及查对制度，提高护理质量，对不同年资，能力的护士进行不同的培训，让大家养成主动学习的习惯，并做好“传、帮、带”的工作，目前我科临床护理人员分四个层级：即n1(经验护士)n2(初级责任护士)n3(高级责任护士)n4(专科护士)。
除了按要求分层级培训外，我们工作5年内的护士也参加由护理部组织的统一的规范化培训，现参加规范化培训护士有4人，每月参加读书月考，本年度无考试不合格人员，本年度护士“三基”理论知识达标率为100%，基本技能合格率100%。
五、制度、预案、疾病护理常规培训对我科护理人员加强制度、预案、疾病护理常规的培训，通过对往年护理经验的总结，结合本年度我科室实际情况，重新完善修订了护理工作制度及各层级护理岗位说明，明确各级各类护理人员职责。
根据护理部制定的各种突发事件的应急预案，严格要求每一个护士认真模拟演练，通过真实的演练，大大提高了我科护土应急反应能力、急救技能，同时进行多种形式急救程序、心肺复苏、急救约物知识、急救仪器使用培训等。
抢救仪器、药品、应急设备定人负责、每日检查、及时维修，保证随时处于备用状态。
六、教学能力的培养从n1层级护士开始，我们即着手对培养护理人员教学能力的培养，尤其是护士长和护理骨干的培养。
我科业务学习、查房、科内技能操作等大多数教学均由科室护理骨干承担，在准备课件和精心备课中，他们的教学能力得到锻炼和升华。
护士工作培训工作计划篇7护理是中医药学的重要组成部分，在中医药理论指导下，已经形成了独具特色的技术方法和服务流程。
中医护理工作，是中医医院工作的重要内容，是体现中医特色优势的重要方面。
护理人员掌握中医药知识与技能，是做好中医医院中医护理工作的重要基础，中医医院应切实加强对全体护理人员的中医药知识与技能培训。
为推动我院中医护理工作扎实开展，提高我院中医护理科学管理水平和服务水平，同时促进中医护理工作健康、可持续发展，根据《中医医院中医护理工作指南(试行)》要求，特制定我院不同层次、年龄阶段护理人员中医护理理论和中医操作技术学习计划如下：一、培训目标(一)副主任护师以上人员熟练掌握并运用中医基础理论和专科专病中医护理常规指导临床护理工作;熟悉中医护理科研方法，具备组织申报护理科研课题、指导护理人员撰写护理论文的能力;具备开展专题讲座(课)和专科教学能力。
(二)主管护师掌握并运用中医基础理论和专科专病中医护理常规从事临床护理工作，提出临床辨证护理措施;能够参与中医护理科研工作;指导下级护士实施中医临床护理;具备中医临床护理理论与技能的教学能力。
(三)护师及护士掌握中医基础理论、基本技能;熟悉并正确应用中医护理常规、技术操作规程。
二、培训内容与学时要求(一)培训内容1、副主任护师以上人员国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等;中医护理管理基本理论和方法;中医专科专病护理工作进展;国内外护理学科发展概况;中医护理科研方法等。
2、主管护师国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等;中医专科专病护理常规、技术操作规程;急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能;中医护理科研基本方法(如科研课题申报和论文撰写);中医护理教学基本方法与技能。
3、护师及护士国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等;中医基础理论、基本技能;中医护理常规、技术操作规程;急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能。
(二)学时(分)要求1、副主任护师以上人员每两年参加继续教育获得的Ⅰ类学分中，中医护理项目不少于6学分。
2、主管护师每年参加继续教育获得的学分中，中医护理项目不少于6学分。
3、西医院校毕业的护士，在院工作三年内完成中医理论与技能培训时间累计不得少于100学时。
(三)培训计划制定1、护理部负责制定医院的总体培训计划。
护士长按照总体计划，结合本科、本护理单元的实际制定具体培训计划。
2、培训应长期目标与短期计划相结合。
3、培训内容应体现护理人员的不同层次，并符合各自的培训目标。
4、培训形式应注重多样性和针对性，强调可行性、实效性。
5、应对培训计划实施情况及时评估，必要时及时做出调整。
学时分配：1、护理部每月组织全员三年内西医院校毕业护士集中授课，学习中医护理理论和中医护理操作技术一次，年完成基本课时15学时;2、科室每月业务学习，安排专科中护常规内容，年完成基本课时15学时;3、护理部每季度组织全院中护技能培训及考核一次，每次学习中护操作项目1-2项，年完成基本课时4学时;4、每年组织全院护理人员集中进行中护病历书写一次，年完成基本课时1学时;5、培训长期目标与短期计划相结合，各科室利用晨会5-10分钟时间复习、消化、吸收学习重点，对照日常病例活学活用。
全年参与中护培训人数达到全院护理总人数70%以上。
分层次培训要求：1、全员参加院及科室各类别培训并签到，每学时给予继续教育学分0.5分;2、护士及护师全员参加院内考核，根据情况质控;3、主管护师参加培训，交流经验指导护士及护师中医护理理论和技术操作，参加市、省级各类中医方针政策、理论、常规培训学习，参与中护科研项目研究，;4、主任、副主任护师参加市、省、国家级各类中医方针政策、理论、常规培训学习，组织中医学习考核计划的制定，并参与院内培训，组织并指导中护科研开发;三、培训形式1、结合实际工作开展中医基本知识与技能方面的培训。
培训方法以全院培训和科室培训相结合，邀请院内中医专科主任教授，主要包括集中授课、模拟演示、实操训练、小组讨论、参观交流等。
2、脱产或半脱产培训选派不同层次的护理骨干(以主管护师为主)，集中时间参加学习培训，包括参加学习班、培训班、学术交流会等。
3、在职学历培训中医专业或中医护理专业的高等学历在职继续教育，包括网络教育等。
四、考核评价(一)内容方法1、培训的管理工作。
医院成立考核评价小组，全面监督和考核护理培训计划制定与实施情况。
通过查看相关材料(包括制度、计划、原始记录等)方式，评价培训管理工作是否落实到位。
2、培训效果。
通过理论考试、实践技能操作、现场答辩等方式，考核评价不同层级接受培训的护理人员是否达到培训目标。
(二)结果应用1、反馈采用书面反馈和沟通反馈两种形式，将考核评价结果反馈给考核评价对象。
2、建档医院应建立护理人员技术档案，并将护理人员中医基础理论和技能的培训、考核记录及时记录在技术档案中。
技术档案的内容包括：个人基本资料;学历资料;一般专业资料;技术操作及理论考试情况;科研、教学情况;与业务技术相关的情况，如护理科研项目、护理论文、参加学习或培训、获得奖励情况等。
五、部分中医护理质量评价指标1、中医护理技术操作合格率90%2、护理文书书写合格率90%3、每科室开展中医护理技术不少于3项护士工作培训工作计划篇8一、首先在护士中树立终身学习的理念。
告诉护士护理工作与病人的生命息息相关，护理质量的高低是保障病人安全的首要条件之一，护士的业务水平直接影响着护理质量。
在科内努力创造浓厚的学习氛围，适时，适地开展各种学习活动，把如何提高护理人员的技术水平作为管理重点来抓。
二、成立科室培训组织，抓好培训质量管理成立骨一科护士培训管理小组,由护士长担任组长，护理骨干组成一支培训组织。
根据我科发展要求和护理人员自身特点设定培训计划并组织实施，且定期对培训开展工作情况进行督导，不断探讨和完善各种培训方法，把实用性、有效性作为培训的目标。
充分发挥小组的职能，负责督导科室新入职护士、夜班准入护士、轮科护士的培训，按计划组织科室的理论和技能培训及考核，并对培训效果进行反馈和评价，确保培训工作顺利进行。
三、采取多种培训方法，向多元化培训靠近。
采用授课、演示、讨论等方法，使培训工作更具有科学化，做到 学有所用 。
本年度共举行了业务小讲课12次，护理个案查房12次，基本技能培训及专科技能培训12项，急救知识及技能培训3次。
针对护理人员急救反应薄弱还重点培训了简易呼吸囊及多人急救技能的配合，并进行了多人急诊的入院的抢救演示。
四、落实护士规范化培训和继续护理教育。
加强护理操作规范，实施流程化服务，严格无菌操作及查对制度，提高护理质量，对不同年资，能力的护士进行不同的培训，让大家养成主动学习的习惯，并做好 传、帮、带 的工作，目前我科临床护理人员分四个层级：即n1(经验护士)n2(初级责任护士)n3(高级责任护士)n4(专科护士)。
除了按要求分层级培训外，我们工作5年内的护士也参加由护理部组织的统一的规范化培训，现参加规范化培训护士有4人，每月参加读书月考，本年度无考试不合格人员，本年度护士 三基 理论知识达标率为100%，基本技能合格率100%。
五、制度、预案、疾病护理常规培训对我科护理人员加强制度、预案、疾病护理常规的培训，通过对往年护理经验的总结，结合本年度我科室实际情况，重新完善修订了护理工作制度及各层级护理岗位说明，明确各级各类护理人员职责。
根据护理部制定的各种突发事件的应急预案，严格要求每一个护士认真模拟演练，通过真实的演练，大大提高了我科护土应急反应能力、急救技能，同时进行多种形式急救程序、心肺复苏、急救约物知识、急救仪器使用培训等。
抢救仪器、药品、应急设备定人负责、每日检查、及时维修，保证随时处于备用状态。
六、教学能力的培养从n1层级护士开始，我们即着手对培养护理人员教学能力的培养，尤其是护士长和护理骨干的培养。
我科业务学习、查房、科内技能操作等大多数教学均由科室护理骨干承担，在准备课件和精心备课中，他们的教学能力得到锻炼和升华。
护士工作培训工作计划篇9一、培训目的1、重点培训解决本专科组手术中的疑难、紧急问题。
2、拥有____、协调危重患者抢救工作的能力。
3、制定专科手术突发事件处理的工作流程并评价实施效果。
4、能根据手术发展不断改进和完善技术内涵、技术流程，满足手术配合需要。
5、担本专科组轮训护士、进修生、??学生的培训带教工作。
6、对手术室发生的差错事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。
7.负责各专科仪器的正常使用和维修指导。
二、培训方式参加院内外相关专业知识培训。
三、具体实施1、严格履行并完成岗位职责要求。
2、指导下级护士完成各项护理工作。
有预见性并指导下级护士采取护理措施、保证病人安全。
3、全面了解____外本专业护理的新理论、新技术。
考核：对本级别护士，每年考核1次。
护士工作培训工作计划篇101、 培训目的为提高新护士的综合素质，使其尽快适应急诊护理工作，增长和巩固急诊护理人员核心才能及整体技术实力。
2、培训目标巩固专业思想，抓好三基与实践的结合，了解各种工作职责与程序，了解专科护理理论与技能，熟练掌握基础护理操作技术。
3、培训内容规章制度的学习基础理论培训基础操作培训各班职责跟班基础及重病护理护理文件书写急诊八大件的培训4、培训时间岗前集中培训：培训一周临床后续培养：强化培训3个月5、培训计划【月安排】第一个月：熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序、文件书写、基础及危重护理、专科护理常规及操作技能，提高穿刺技能。
目标：全面熟悉科室工作环境和各岗位职责，掌握急诊科的工作性质及工作程序。
计划： 学习护士条例、医疗事故处理条例与医疗安全、医院各项规章制度、护理核心制度。
2、 开展思想教育，进行礼仪、礼貌用语的培训。
3、 介绍急诊科环境、布局、结构、人员。
4、 介绍急诊科日常工作内容及工作程序。
5、 急诊科主要仪器设备及操作规程。
6、 急诊科各项规章制度和各班职责。
7、 急诊科常见的危重病人的护理工作程序、内容、目标。
8、 学习交接班规范。
9、 急诊科常见抢救药物、仪器的放置、使用与管理。
10、跟班学习各班次工作流程。
实施： 相关法律法规、院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习培训。
2、 由科室骨干负责带领巡视各个区域，边看边讲解。
3、 对照实际工作，学习科室各项制度。
4、 由抢救班、治疗班、输液班各带教老师负责具体实施。
第二个月：掌握急诊八大件，提高急救技能。
目标： 危重病人基础护理，晨间护理工作程序2、 危重病人的病情观察与记录方法3、 掌握各种抢救设备的使用4、 熟悉急救车内药品、物品放置的位置，各种抢救药品的作用计划： 病情观察重点2、 基础及重病护理3、 护理记录单的书写4、 讲解急救车及各种抢救设备的使用5、讲解常用药的作用、用法、用量及不良反应实施： 临床带教老师一对一带教病情观察要点、危重病人的护理及护理记录单的书写。
2、 各班次带教老师随机讲授，加强记忆。
3、 科室安排讲解急救车及急诊八大件的使用。
第三个月：基础理论及专科知识的培训与操作技能培训阶段。
目标： 巩固基础理论，掌握急诊科护理常规;2、 熟练规范基础操作程序，如：铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等。
3、 掌握专科基本操作技能，如cpr、吸痰、吸氧、雾化、更换胸腔闭式引流瓶、各种标本的留取方法等。
4、 掌握急诊八大件的使用和维护方法。
计划： 讲授常见病多发病的临床表现、治疗及护理措施。
2、 培训基础及专科操作技能。
3、 结合实际工作交流护理心得，提高沟通能力。
实施： 由教学组长安排每周讲课，做好记录。
2、 各班次带教老师随机讲授，加强记忆。
3、 护士长晨会提问，巩固知识。
4、 由带教老师示范各种专科基本操作技术、老师演示为主，边做边讲，然后培训者反复练习，带教老师负责指导。
5、 各班次带教老师在实际工作中负责监督指导。
护士工作培训工作计划篇11通过对新上岗护士进行岗前规范培训，使其能尽快适应护士的角色，胜任各项护理工作，规范护理行为，提高护理服务质量，满足病人的护理需求，适应现代的护理发展。
方法：制定各项培训计划。
对新招聘的护士按计划进行岗前培训，并采用轮转考核制半年内轮岗制。
结果：通过岗前规范培训，增强了护士的服务意识、提高了护士的“三基”能力、学习能力和操作技能及专科护理能力。
结论：对新护士进行岗前培训可以使其具有良好的职业道德和服务意识，提高了护士的理论水__、技术水__和综合能力，提高了护士的专业素质。
一、培训对象20__年4月至20__年4月我院新招聘的应届大专生及护校毕业的从事护理工作的护理人员68名。
二、培训方法1.建立规范的培训____：(1)____新护士学习医院的各项规章____。
(2)上岗前新毕业护士的基础理论、技术操作水__必须达到规定标准。
(3)实行一年内轮岗制，培养全科护理人才。
(4)护理部专人负责，不定期下科室进行抽查及考核业务能力。
(5)每轮转一个科室，由带教老师填写一份鉴定，抽查、考核成绩及鉴定记录与个人考核档案。
(6)定岗前由护理部____考试和技术操作考试各1次(理论成绩85分、操作成绩90分以上)，根据考试成绩并根据临床实践撰写一篇论文，达标者才能正式定岗。
2.学习相关护士礼仪：____观看“护士行为规范”录像，使他们了解整洁的仪表、美好的语言、和蔼的态度、熟练的操作技术、周到的服务，对病人的治疗康复所产生的效果。
请本院各科护士长及资深护士讲解护理工作中常用的沟通技巧、语言技巧、对护士的语言要求、语言修养、接诊病人时的文明用语，规范服务，以激发她们的学习和工作热情。
3.学习有关法律法规：____学习《护士条例》、《______________护士管理办法》、《医院感染管理规范》、《医疗废物管理办法》及《事故处理实施细则》等，熟知病人住院享有的______、选择权、安全权、受尊重权、有复印病历____等法律知识。
熟悉业务与法德关系，做到防范于未然，结合医院实际及历年积累的有关资料实例进行讲解。
使她们认识到法律法规是医疗工作的生命线，工作上的任何疏漏和失误，不仅会加重病情，甚至会危及病人的生命，也必将给医院、科室及当事人带来不可估量的影响，甚至承担法律责任。
通过学习使之提高法制观念，规范执业行为。
4.严守规则____：____学习各项规章____，以及岗位责任制、医院有关规定和工作____、《医疗护理技术操作常规》为主要内容，充分认识护理工作的严谨性，要求护士随着医疗____的不断深入，从法律的角度审视日常的护理工作，尤其对工作中潜在的法律问题加倍重视，应结合实际工作中正反两方面的经验教训进行深入浅出地讲解，使新护士严格遵守各项规章____，进一步认识到各项护理规章____是保证护理质量的有效措施，必须严格遵循。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆5.规范操作技能：(1)____观看《“三基三严”基础护理技术操作》录像;(2)请本院技术操作能手进行操作示范;(3)对临床常用的基本操作进行训练，护理部安排__项护理操作项目，重点掌握无菌技术操作原则、心肺复苏技术等操作，从严要求无菌操作，佩戴口罩和手套，保持衣帽整洁，不戴首饰，不穿高跟鞋，不涂指甲油是最起码的要求。
逐项反复练习，人人过关达标。
通过强化训练，使她们掌握了护理操作技术的要求和标准，也使我们对新护士的操作水__有了一定的了解，为临床工作打下扎实的基础。
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(推荐)体育部自我评价8篇
怎样写自我评价才合理、得体呢？下面是小编为大家整理的体育部自我评价，欢迎阅读与收藏。
体育部自我评价1 在20__年的学习和工作已经到了尾声，自上半年我得到教师和同学们的认可，换届竞选上学生会体育部部长后，在大家的共同努力下，圆满的完成了学校和教师交给我们的任务，并且还有所突破。
年终的学生会所有部门会议上，我们体育部得到学校和教师的认可和鼓励。
此刻我将我们学生会体育部20__年的工作向大家做如下总结汇报： 学生会是我们__学校的学生自我管理的组织之一，我们体育部则是学生会下头的二级部门之一，主要负责学校学生的每周周一的升旗活动，每一天早晨的晨跑活动“运动学校”活动的后台监督和审核，以及俱乐部的`组织与开展等等。
我们体育部在我换届后，在学校教师的要求下对部门内部进行重组，将外联组与组织组合并为办公室，负责部门办公室的各项活动，和部门内部会议的考勤等等;增加新的俱乐部小组：俱乐部飞盘组、俱乐部体育与舞蹈组，负责新设立的这两个俱乐部项目的开展与打卡。
护校队负责学校组织的各项活动的安保工作，以及每周一和各个活动的升旗仪式。
护校队的同学们按照军人一样的规定来要求自我，每一天中午和晚上都进行训练。
本年内护校队的同学们呢圆满完成每次升旗仪式和活动的安保，未出现任何一次查漏。
晨跑小组的同学们，组织各个学院的同学每一天早晨进行晨跑，并进行打卡签到，及时将各班级未到的情景通知到各个学院的各个班级，并与各班级辅导员联系，要求反馈未到原因。
这一年里面，晨跑小组的同学们尽职尽责，不惧寒冷与炎热，坚持每一天早起，提前赶到操场打开操场大门并进行打卡设备的调试。
各个俱乐部小组的同学们，按照组织组安排额执勤表，每一天中午与午时开展俱乐部，负责活动的开展与打卡签到，监督参加活动却不运动的同学，本年内与各位体育教师沟通密切，及时完成体育教师的要求，协助体育教师们开展期末考试测验，得到了各位体育教师的一致好评。
办公室是我们体育部的核心部门，任务重大且繁杂，负责我们部门的各项考勤活动，部门会议的组织与记录，部门各小组活动执勤的人员安排表的规划，以及与其他部门进行沟通联系。
各种任务交杂，但这一年内，办公室的同学们在保证学习的情景下，来完成部门的各项工作，经常占据自我的休闲时间，对待教师布置的人物，他们经常加班安排好，布置给我们部门的每一位同学。
这一年里面，学校的人物繁多，我们的担子沉重，可是我们部门的每一位成员都是毫无怨言，尽职尽责，完美的完成了各项任务。
今年我们部门拿到了学生会最佳组织的荣誉称号，这是我们每一位同学的辛勤付出换回来的，让我们为自我加油吧! 最终，也表示新的一年，任务同样的重，我们要继续努力，迎接新一年的挑战。
体育部自我评价体育部自我评价2 时间如流水飞快，一学期匆匆忙忙的工作已经结束了，而忙碌的体育部生活也画上一个圆满的句号。
在学生会工作也有很长一段时间了，还记得以往在加入学生会时，经过马拉松式的挑选与努力，最终如愿进入学生会体育部工作。
在体育部工作的这一学期期间，我整的学到很多东西，使我有机会接触很多人，不但提高了社交本事，还提高了工作本领。
回收这半年时间，我收获颇多，其中充满了欢乐与苦涩。
对于本学期部门的`工作经历、收获，我作了如下评价并对体育部的未来做了如下展望： 一、工作评价 1、九月末，在正式加入学生会体育部后，写了一份活动策划。
2、十月中旬与学生会其他成员共同举办了我应用经济系“把爱说出来”系列活动之“趣味长跑”。
趣味长跑活动的举办丰富了同学们的课余生活，培养了同学们顽强拼搏的品质，加强了同学之间的合作精神和团队意识。
3、十月末，是“把爱说出来”晚会。
在活动中，我积极配合，虽然是一些杂活，例如搬凳子，我们从来没有抱怨过。
也更好地锻炼自我，为以后的工作奠定基础。
4、十二月，协助院里组织了“阳光体育冬季健康走步与越野长跑比赛”。
此次活动旨在提高同学们的综合素质，提高自身的身体素质，凸显了城院的特色和我院学生的青春风貌。
二、工作收获 1、学习了学生会学生干部守则，明白了该怎样严格要求自我。
2、在组织活动过程中我了解到了团体协作、团队精神的重要性。
3、学会了提高效率的处事原则和方法。
4、在工作中与部门成员建立了深厚友情。
三、总结 最终谈谈自我评价的几点经验，这也是自我在活动中摸索的一点浅淡的经验： 1、在做事的时候，能自我做的就自我解决，不要有种依靠的感觉，因为这样才能更好的锻炼自我，让自我收获更多。
2、要懂得“在其位，谋其职”的含义，因为什么事开始时都会有新鲜感，坚持到最终才是正确的。
3、团结协作，共创精彩。
例如“趣味长跑”活动的成功举办充分说明了这一点。
体育部自我评价3 一、自我要求： (1)严格要求自己，做好自己的工作。
(2)以身作则，为新干事做好榜样。
(3)加强沟通，与部门每个人建立良好关系。
(4)努力提高自身素质。
二、部内工作设想 (1)纳新 ①挑选有能力的班干部作为新干事，要具有有组织能力和创新能力。
②强化体育部所有成员的责任意识，严格要求新干事，培养他们吃苦耐劳的精神。
③培养新干事的全面发展。
要求新干事全面发展是提高他们自身素质，培养他们良好品性，对体育部自身的工作开展也十分有力。
④培养他们的团结的精神，这一点很重要，体育部是支团结的队伍，历届体育部都是一个具有凝聚力的`集体，这个部门需要团结，每个人都很重要，都需要劲情的发挥自己。
三、开展项目：为更好建设学院的体育工作，学生的体育锻炼应该是我们关注的焦点，尤其是篮球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受广大学生们喜爱的体育活动，我们体育部以开展体育活动为载体，让同学们多做经验的交流，促进自身的全面发展，发扬体育文化的核心作用。
(1)趣味运动：丰富校园文化生活，全面提高学生身体素质，让学生投身户外，投身到积极、健康的户外活动中去，充分展示我院学生健康向上，充满活力、和谐友好的精神风貌。
可分为送鸡毛信、三人四和仙人指路。
(2)棋类比赛：可分为象棋和五子棋比赛。
提高技艺，修身养性，开发智力，锻炼意志，陶冶情操，促进学生心智健康全面协调发展。
四、部门对外工作 (1)加强自身的礼貌礼仪。
(2)与学生会各部联手，建立友好的交流平台，可以在学习他人之长的同时补己之短，并在以后的工作中获得帮助吗。
和其他学院保持紧密联系，更好地督促与监督我们体育部存在的缺点与不足，加以改正，保持先进。
(3)努力组织有意义的活动，积极参加学校的活动，与各系部体育部增进友谊，为我院挣得更多的荣誉。
体育部自我评价4 时间飞逝，转眼间，紧张而又充实的一学期又过去了。
回顾这学期，在老师和部长的大力支持与帮助下，通过我们体育部各成员的努力和协作，我们部取得了较好的成绩。
为了做好今后的工作，本人在这里写一下这学期的总结以及意工作见建议： 体育部以弘扬体育文化精神，提高体育素质，增强学生体质，推广体育活动为宗旨，努力做好各项工作。
体育部职能： 1、负责学生课余体育活动等工作的计划和实施，组织开展各项体育竞赛活动增强学生的身体素质。
2、了解同学们对学院各类体育活动，体育工作的意见和要求，并积极向学院有关部门反映，不断改善体育设施，推动学院体育活动的开展。
3、与学院有关部门建立密切联系，积极创造条件，组织学生开展丰富多彩的群众性体育比赛活动。
4、运用各种形式和途径宣传体育工作的重要性，增强同学的体育观念，动员同学积极参加体育锻炼。
5、加强与其他兄弟院校开展体育联谊活动，促进各院校之间的交流。
6、协助学生会其他部门开展工作，共同完成学生会的各项任务。
本学期，在经过部长、副部长、干事和实习干事的认真考虑选拔后，我们院体育部成立了。
虽然选拔的时间比较长也比较晚，但是，部里各成员都认真负责、踏踏实实的做好各项工作，积极配合、加强协作，顺利的组织完成学校和学院的各项比赛。
在每周的周四周五早晨的跑操中，每个人都能保持负责的态度，按时到场并组织好本专业的班级秩序，保证每周的跑操顺利进行。
我主要负责的‘是体育部各项活动中的积分统计，保证参加活动的同学积分的准确记录，促进同学们积极参加体育活动的热情和信心。
在本学期，部长和部里成员的努力下，我们在排球赛、乒乓球赛、足球赛和健美操比赛中都取得了不错的成绩，但是今后仍然有多需要加强和改进的地方： 1、：加强团队管理管理，针对部门各成员的实际情况，做好考核，对每个人的出勤、工作情况做好记录，并且要经常开展组织交流，促进部门内部的和谐关系。
2、对于每次活动和比赛，都要有合理的计划安排，做好详细的分工，以便于活动的顺利完成。
活动结束后，还要做好总结，及时反应存在的问题，以及改进的方法建议。
3、在今后的积分统计中，需要更加仔细，做好与其他两名同学的分工，及时的交流，使积分统计更加详尽准确。
4、与学院学生会其他部门加强合作，开展更多有趣有意义的活动，使同学们的大学生活更加丰富多彩。
当然，我们在各项工作中都或多或少的存在了些问题，需要改进，我们会注意，在以后的活动中避免再出现这些问题，考虑问题会更全面，做事会更认真仔细，是今后的活动完满进行，把失误降到最低，争取做到最好。
过去的一学期已经过去，我们会积极总结，不断改进，加强协作，争在把下学期各工作做到更好。
体育部自我评价5尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家晚上好，很高兴今天能有这个机会和那么多的优秀的同学一起在这个讲台上演讲，也很感谢那些专程赶来为我们加油的朋友们。
首先请允许我做一下自我介绍，我是xx，（过去的两年里我一直在体育部任职，而今天我要竞选的职务就是学生会体育部部长，自进入体育部担任干事后，我开始慢慢深入的了解体育部，从各方面去认识体育部是一个怎样的部门。
而这两年的经历告诉我，体育部作为我院的日常管理部门之一，它的任务就是组织学院各项体育活动，同时协助学院其他部门对学院的一些日常事务进行管理。
它的宗旨是为广大同学服务，丰富同学们的课余生活，促进学院学生以及班级之间的交流，让同学们在繁忙的学习生活之后，得到一定的体育锻炼，并从中获得快乐，放松身心，而我也一直在朝着这个方向努力。
） 与此同时，在体育部一次次成功地举办活动的过程中，我看到了我们部门这一个团队的优秀与不足。
在组织各类比赛时，在组织、动员以及通知的问题上，可以说我们已经能够做到无懈可击，但是在活动的全过程中仍然存在着不少问题。
如果可以在细节上更细心一些，把各类体育赛事举办得更正规一些，我相信未来的体育部将会成为一个更优秀的团队。
但是对于学生工作，再多的认识，再大的能力，那些都不是最重要的，最重要的是要有一颗责任心。
而我就是一个有着这么一颗责任心的人。
当然，我也同时具备着对体育部的`深入的了解以及这两年积累的丰富的经验，再加上我对体育部有着浓厚的兴趣，因此我有理由相信自己能够胜任体育部部长这个职务，希望能够得到大家的认可。
我的竞选宣言：一份责任，换取一份成功。
谢谢大家~ 相信自己哦，我括号括起来的你可以改一改，你一定能当上的，只要你是诚心诚意的，另外，演讲时一定要激情澎湃，这样才能获得喝彩，你要是觉得不行的话欢迎追问！~ 祝： 学习进步！ 早日当上体育部部长！体育部自我评价6 怀着憧憬和好奇，让我毅然加入成为学生会的一员。
这一年的体育部干事工作让我学习到了很多，也了解了体育部工作流程。
一种责任和锻炼的想法让我依旧想留在学生会，因而我这次想竞选体育部部长。
当然想要留任得有资本，下面让我来说说我对学生会及体育部的认识及想法。
1. 对学生会的认识 材料学院团委学生会是一个学生学习提高能力施展才能的地方。
学生会的宗旨是为学生服务，开展各种学生活动加强学院学生的交流，提高学生的积极性，创造一个良好的学生氛围。
学生会分为13个部门，每个部门既是单独的，部门分管不同的工作设立不同的规章制度，但是很多事凭借一个部门的力量是不够的，必须学生会其他部门的帮助，因而部门又是一个整体。
可以说学生会是个大家庭，在这个家庭里的每一个人必须有一份责任，不怕苦，不怕奉献，只有这样这个家庭才会美好，学生会才会成功。
美好的品质必须要继承，因此我相信材料学院团委学生会会越办越好。
2. 体育部工作 体育部是一个组织开展各项体育运动的部门。
体育部旨在丰富了同学们的课余生活，提高了同学们参加体育锻炼的积极性。
通过组织各种体育活动磨练同学们的耐力，培养集体凝聚力。
下面让我来分几个方面来阐述我对体育部工作设想。
经营一个公司强调纪律，当然管理一个部门也要有一定的规章制度。
所以制定一个部门制度是必须的。
制定制度在之前的基础上做一定的改进，例如部长副部在空余时间能与干事电话交流，这样既能培养干事，也能使部门更加团结促进部门发展。
同时必须“因地制宜”依据不同人的性格和工作能力分配相应的任务，这样就能让大家提高工作的热情各司其职，进而使体育部工作能保质保量地进行。
新干事对部门不了解，势必会有一段过度期。
因而部长副部的指引很重要。
部长要有责任意识，关注干事生活，积极引导他们在学生会不断成长。
很多人进学生会的初衷很多都是锻炼自己的能力，或是扩大自己的交际圈并提升自己的交际能力，三位部长的牵线搭桥就可能给部门干事创造更加广阔的交际空间，交际范围扩大了，见识肯定就会不一样。
同时我们也可以让他们与上一届的干事部长副部交流经验。
其实学生会换届后可以召开一个新老成员交流会。
这样可以让新一届的学生会的‘人站在前人的肩膀上，少走弯路，提高工作的质量。
同时也可以增强新生与学长学姐的交流，从他们身上学习，让新生更好融入到大学生活中。
体育部工作重心是面向大家的体育活动，因而外部活动的开展很重要。
一方面是长期的工作重心-体团活动。
体团存在意义不仅是提高学院体育氛围，也是增强学生交流的平台。
虽然我们这个学期举办了体团活动，但很不幸只有羽毛球社存活下来。
我认为导致这样结果的主要原因是宣传不到位，因而我们明年的必须搞好宣传。
新生的注入必然是一股新能量，因而在开学初的海报宿舍宣传是必须的，当然 也要大二大三大四的同学参与进来。
同时体团也缺乏相应的规章制度和重视度，所以我们可以增强与学校各种体育运动协会的沟通，从他们的身上吸取经验教训，团结一致把社团办好。
另一个工作重心是各类体育运动及运动会的举办。
今年虽然我们设立多项学院体育活动，提高学院的体育氛围，但是除篮球赛外，大家的参与度不高，因而如何提高参与度是我们必须面对的问题。
例如我们可以与外联部联合，通过奖品来吸引学生的参与，也可以联合生活部，奖励积分卡来调动积极性。
这一年呆在体育部最大感受是女生对体育部的积极性很低，很多活动女生参与度很少。
例如羽毛球赛，女生只有5人参与，而乒乓球赛只有4个女生参与。
传统的意识里女生不喜欢体育，因而忽略这一个团体。
因而渐渐地女生远离了体育。
而体育运动不仅仅是男生运动，而是一个集体运动。
其实这也是我竞选体育部的初衷想要更多的女生参与到体育活动来。
一方面我们可以加强羽毛球社团活动形式的开展，吸引女生的兴趣。
另一方面我们也可以丰富的户外活动。
例如定期举办自行车之旅，可以室友或朋友一同参加，让大家在运动时也能欣赏厦门的美景。
部门联谊。
和兄弟部门一块出游，增进部门之间的感情，有利于活动的开展。
体育部自我评价7 20xx年就这样匆匆过去了，回首往昔收获颇多，总结刚刚过去的一学期，自己也做了不少工作，自从上学期新学期开始我就被调剂到我院的体育部做了副部长，做了副部长就要担负起自己的责任，不仅要做好自己的工作，我还要带好头指导我们部的新干事从无知到慢慢学会工作。
我们体育部从学期开始就开始组织新生各项体育活动，新生刚军训结束我们就开始组织他们班级之间的篮球比赛，从他们的比赛中我们又挑出表现比较优秀的男女新生，组成我们院的篮球队每天跟高年级的‘学生队员一起训练迎接大院的比赛，在大院的篮球比赛中，我们院女生在我们部王伟萍的带领下，获得了大院团体第二名，男篮也获得了大院第四名。
篮球比赛后我们有组织了冬季越野赛，并从院级比赛的前50名当中挑选了男女生各30名组成我们院的田径队，我带领他们训练了一个月后，参加了大院的冬季越野赛。
我们院的大一新生和几个大二的同学在经过艰苦的训练后，在比赛中勇往向前奋力拼搏，最终我们院以优异的团体获得了大院团体第四名，并获得了“最佳组织奖”。
其中个别同学表现也比较突出。
同时我们也筛选了部分在乒乓球方面和在排球方面有特长的学生，在没课的时候组织他们训练，以准备来年的排球比赛。
虽然在体育部的工作比较多但是我仍然没有落下，在没有工作的时候我就抽空去自习室上自习。
在学期期末考试中顺利通过了各科考试。
在这学期新的学年里，我会继续坚持我的良好习惯，同时也做好自己的工作。
为学生为我院多做贡献。
体育部自我评价8 新的学期新的开始，为了更好的配合学生会整体的工作。
保证大家能积极参加体育锻炼、增强身体素质。
我部认真对以往工作及开展得活动进行了总结，并制定出新学期的活动安排和工作计划。
为体现“建设校园文化，培育学校精神，构建和谐校园”，我校体育部在组织建设方面有如下计划： 1、为更好建设学校的体育活动，和学生社团联合会保持密切地联系，尤其是篮协、足协、排协、乒协、羽协等一些深受广大学生们喜爱的体育社团，多做经验的交流共同促进共同发展。
以共同开展体育活动为载体，发挥我校体育部的主导地位。
2、和各二级学院保持紧密联系，更好地督促与监督各二级学院的活动。
3、与外联部联手，和其他兄弟学校建立友好的交流平台。
主要是在学习他人之长的同时补己之短;并把我校的体育文化向校外推广，加强我校在其他院校中的影响力。
4、在有能力的条件下多为同学们传播最新的体育新闻及体坛盛事，使我校同学能了解更多的体育知识，更重要的是加强同学们全民健身的体育意识，国民身体素质的提高才是振兴强国的保证。
(一)部门例会管理计划 (1)由于体育部的任务特点，将采取比较机动的.会议方式，但是我们同样设置了。
(2)全体成员必须准时出席。
无故迟到者须说明理由，例会每次须到，多次不到者除名。
若有事不能来时应提前向部长或副部请假，经同意后方可。
(二)干事培养管理计划 提高本部成员的自身素质，多给干事提供一些锻炼的机会，使他们的才能得到充分发挥，这才是一个团体长盛不衰的根本所在。
(1)在每次例会中，我们将尽量让干事有更多的发言权，把总结的机会留给部委，尽量让他们发表好的意见，好的观点，并且从中观察他们各方面的能力，再加以培养。
(2)每次活动的之前要详细工作分配与部委，要求各有关部委工作到位。
活动结束要有工作总结。
此外，还将积极配合校体育活动。
(3)关心部委的学习与生活,紧密与干事间的关系，促进部门成员间的交流和工作的开展。
(4)制订完整的计划让体育部成员知道本学期活动的总的方向，同时也可以为一些同学的新创意提供新创意提供计划书写的参考。
三.我校体育部在活动开展方面的计划： 1、校级班级篮球赛篮球赛的宗旨在于丰富同学们的课外活动，加强个班同学之间的交流，使同学们感觉到大学生活的五彩斑斓，增进同学之间的友谊，展现我院同学的良好精神风貌，我们将会尽力贯彻“人文精神”，比赛注重的是友好，而不是竞争。
2、趣味运动会趣味运动会，顾名思义就是集体运动会与娱乐于一身的运动会。
让同学们在运动中享受快乐。
在快乐中体会体育的精神，我部将全力配合好生活部，我们坚信这将是一场非常成功的运动会。
3、体操比赛 以上活动主要以加强各组织交流及鼓励学生体育运动为目的而设计，其详细内容详见各活动的策划书。
祝愿下学期我校体育部在校学生会的领导和我们体育部人员的努力下可以再创佳绩，体现以人为本的原则，为同学们多服务，服好务!
