【菜科解读】

长沙是我国闹鬼最凶的城市之一，很多地方都曾闹过鬼，像前面说的长沙波隆立交桥闹鬼事件、长沙立珊线灵异事件等等，今天小编要说的是长沙闹鬼的废弃工厂。

据说这个废弃工厂在很早前就闹过鬼，这个鬼故事由老一辈一直流传到现在，下面跟小编一起来看看吧。

长沙闹鬼的废弃工厂

这个废弃工厂在一个偏远的村庄内，工厂荒废了很久了，村庄里的小孩没事就喜欢到这附近玩，但只要是去到工厂里面，小孩回去就发烧，此后大人们就不让小孩子们靠近这个工厂。

网传的长沙闹鬼的废弃工厂就是说的这个工厂，据老一辈的人说这里不太干净。

据生活在村庄的老人们说，早在五六十年代，工厂的原身是个小小的氮肥厂，更早更早的时候，国家曾经在这里搞过秘密的核反应试验，有几个小朋友曾经撬开某个特殊的水泥设施的铁窗，又撬开了某个特殊的铅封装置，后来这些小朋友中大多都得了病，村民猜测是核试验遗留的核反应堆。

这个长沙闹鬼的废弃工厂据当地村民回忆，在五六十年代，当时某部队的一个连驻扎当地，很多战士站完夜班的岗之后都向连长反映，说每到半夜都能看到一个白衣女子骚扰战士们，有时是貌美如花，有时红眼红舌。

被大声呵斥后，都会嗖的一下就不见了。

连长开始都叱责这些无稽之谈，直到某天连长去部队上开会，那个年头大家都比较贫瘠，堂堂连长座驾不过是一辆二八自行大车。

连长开会完毕已经是夜里了，正骑着爱驴赶回去传达上头的精神，忽然觉得有人跳在自行车后座。

连长大怒，心想你怎么不拿村长当干部，解放军的车子你也胡坐呢。

一回头却看见那传说中的白衣蓬头女子，她一双妙目却是充满了红血，舌头长长的伸出几乎垂在胸口，这样让她的笑容充满了诡异。

连长不愧是训练有素的军人，跳下车抽出腰间的佩枪指向那女人，还没有来得及开枪，那女人烟一样的消失不见了，于是长沙闹鬼的废弃工厂传开了。

有一次，经过一番严密布置和一次快准稳的行动，全连的战士和附近的民兵，终于把这个女人给围追到一个废弃的大烟囱里。

当天没有月亮，而士兵们心中不约而同的想起了那个血红的眼睛，终于没有人敢追击进去，当晚布置好严密看守的人，第二天开始了严密搜查，但是把这个大烟囱翻了个底朝天，也没有看到任何可疑的人。

关于这件长沙闹鬼的废弃工厂故事一直流传至今，没有人知道这个女子是谁，有人说是孤魂野鬼，也有人说是人扮鬼，当地村民现在回想起来还觉得后背发凉。

课堂“小蜜蜂”引争议，记者长沙实地探访，智能扩音设备“大蜜蜂”给出新解答

近日，关于老师使用“小蜜蜂”的内容引发网友热议。

据媒体报道，广州、东莞等地已有学校提倡教师尽量用肉嗓授课，部分省市更曾出台相关意见规范“小蜜蜂”的使用。

教师授课的护嗓刚需与学生的听力保护需求形成矛盾。

3月20日，记者采访了长沙的学校老师，并探访本地音频企业后发现，传统小蜜蜂的使用痛点突出，新一代智能扩音设备的出现，正尝试为这一教学难题寻找平衡解。

老师离不开小蜜蜂，家长纠结听力隐患 “一天几节课讲下来，嗓子根本扛不住，不用小蜜蜂后排学生根本听不清。

”长沙某小学4年教龄的英语老师夏老师，说起小蜜蜂满是无奈。

作为副科老师，她一周要上16节课，是语文、数学老师的两倍，开学至今咽喉炎缠了20多天，小蜜蜂成了她授课的“刚需品”，即便用着嗓子依旧不舒服，也没有更好的替代办法。

在夏老师所在的学校，小蜜蜂的使用没有统一要求，老师们各有选择，有的用学校配备的音响麦克风，有的依旧坚持小蜜蜂，尤其是英语、音乐这类课程，小蜜蜂的便捷性让它成了不少老师的首选。

但这份“刚需”，在家长那边却成了“担忧”，夏老师坦言，相比于过去，现在的小蜜蜂升级了很多，但是一些家长还是直言担心小蜜蜂近距离的高分贝，会影响孩子的听力发育，偶尔还会因设备呲音、杂音打断课堂，双方的分歧，让小蜜蜂成了校园里的“争议物件”。

破局探索：智能扩音设备，试图抹平教学声环境的痛点 小蜜蜂的争议，本质上是课堂扩声需求与设备体验的失衡，这一问题也被很多音频企业看在眼里。

记者走访湘江新区世邦通信了解到，针对传统小蜜蜂的使用痛点，企业研发出新一代智能均衡扩音设备，试图通过技术调整，化解教学中的这一矛盾。

“传统小蜜蜂要么前排刺耳、后排模糊，要么音质尖锐，听久了对师生听力都不好，老师为了让后排听清，还得扯着嗓子讲，护嗓根本无从谈起。

”该企业产品研发中心教育行业经理李伟介绍，“新的智能均衡扩音设备我们称为‘大蜜蜂’，核心就是解决声场不均的问题，摒弃了小蜜蜂单一喇叭的扩声方式，用多喇叭环形布局实现360度发声，能让教室前后排的音量差控制在2分贝内，学生不用忍受近距离高分贝，老师也不用刻意提高音量。

” 在实际教学适配中，这款设备也贴合了校园的使用习惯，配备了耳挂麦、领夹麦等多种形态的麦克风，开机自动连接，不用复杂调试，老师走动板书、课堂互动都不受影响，同时还能过滤环境杂音，避免啸叫。

此外，针对不同教室规格，还设计了吊麦、台麦等形式，能实现老师不用佩戴任何设备的“无感扩声”，兼顾了教学的便捷性和实用性。

从“该不该禁”的二元争论，到“如何优化”的实际探索，课堂小蜜蜂的争议，折射出的是校园教学对细节体验的更高要求。

守护老师的“金嗓子”，呵护学生的听力健康，从来不是一道单选题。

无论是设备的技术升级，还是校园的选择适配，唯有找到贴合教学实际的平衡点，才能让课堂的声音，既成为知识传递的桥梁，也兼顾师生的健康需求。

而这场从“争议”到“探索”的转变，也让校园教学声环境的优化，有了更实际的方向。

（潇湘晨报）

相亲约会餐费八千，男方借故离开后失联，女方独自买单，律师回应婚介是否担责

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用餐结束后，王先生借故离开并失联，苏女士无奈自行支付了全部费用。

事后，苏女士就婚介公司是否有义务分担餐费咨询律师。

律师指出，婚介公司的主要义务在于核实会员信息、安排见面，通常无需承担会员的私人约会消费。

苏女士的追偿对象应是王先生本人。

除非能证明婚介公司存在审核严重过失或与王先生合谋欺诈，否则无需为此负责。