乍得内战发生过一件让人啼笑皆非的黑色幽默事件 事情的经过如何

特别是在当孩子进到青春发育期后，亲子中间的关联非常容易越来越焦虑不安，乃至没有话说。

青春发育期的孩子，一部分是孩子，一部分是成年人，人体和心理状态转变显著。

这一时期的亲子矛盾，根本原因关键取决于父母。

许多 家长仍未伴随着孩子的成长，给与她们应该有的重视。

专家觉得，只需语言表达、行動恰当，亲子间保持稳定的沟通，青春发育期亲子矛盾彻底能够防止。

孩子发生“判逆”时……上初三的孩子染了黄头发。

父母：“谁容许你的？好的你没学尽教坏的，像个小痞子！明日一尘不染回家就不能进家门口！”孩子：“我是喜爱，为何要听你们的？”家长一见到孩子发生与过去不一样的行为，就觉得它是青春发育期的逆反个人行为，担忧自身的妥协就代表着孩子的行为，因此逐渐盲目跟风抑制。

可是父母越抑制，孩子越抵抗，由于青春发育期的孩子经常会造成逆反心理状态。

在孩子有逆反迹象的情况下，家长最先要思考，或许是自身已经挑动这类心态，或是孩子对自身的哪些地方有建议，随后有目的性地找方法处理。

对孩子的每一个小关键点都横加指责，会使较小的争执升級为罗马全面战争。

假如取出家长的权威性，趾高气扬地逼迫孩子接纳家长的建议，也不可取。

由于，孩子最厌烦的便是父母对自身管得过多、干预过多。

您能够那样做：假如闺女仅仅试着用母亲的，或是孩子换了一种时尚的头型，您彻底能够把这类状况作为一般的爱美之心。

为了更好地不许孩子发生逆反心态，您必须 自小就和孩子创建优良的亲子关联，积极主动和孩子开展沟通。

在和孩子沟通时，最好是以盆友的方法，将孩子作为一个单独的个人来重视。

假如孩子诸事和您对着干，拒不接受您的一切建议，就必须 第三方的干预，让孩子信赖的老人与他好好地沟通，或是寻找心理专家的协助，开展家中干涉或心理治疗。

说到底是一句话：只需想沟通，方法总是会有的。

叛逆期的女孩子该怎样去沟通教育 回答：叛逆期的女孩子需要理解、尊重和有效的沟通方式。

这个阶段的孩子通常表现出情绪波动、独立性增强和挑战权威的行为，家长应通过倾听、引导和建立信任来帮助她们顺利度过。

具体方法包括保持耐心、设定合理规则、给予情感支持和寻求专业帮助。

1、理解叛逆期的原因。

叛逆期是青少年身心发展的正常阶段，通常发生在12-18岁之间。

生理上，荷尔蒙变化导致情绪波动；心理上，孩子开始探索自我身份，渴望独立；社会因素如同伴压力和学业负担也可能加剧叛逆行为。

家长需要认识到这些变化是成长的一部分，而非故意对抗。

2、建立有效的沟通方式。

与叛逆期女孩沟通时，家长应避免指责和命令，而是采用倾听和共情的方式。

可以选择合适的时间和地点，以平和的态度表达关心。

例如，可以在晚餐后或周末散步时，询问孩子的想法和感受，避免在情绪激动时进行对话。

3、设定合理的规则和界限。

虽然孩子渴望独立，但家长仍需设定清晰的规则和界限，以确保她们的安全和健康。

规则应具体、合理，并与孩子共同商讨。

例如，规定晚上回家的时间、限制电子设备使用时长等。

同时，家长应解释规则背后的原因，帮助孩子理解其重要性。

4、给予情感支持。

叛逆期的女孩可能会感到困惑和孤独，家长应给予充分的情感支持。

可以通过鼓励、赞美和陪伴来增强孩子的自信心。

例如，当孩子取得进步时，及时给予肯定；当她们遇到困难时，提供帮助和建议，而不是批评。

5、寻求专业帮助。

如果孩子的叛逆行为严重影响到日常生活或心理健康，家长应考虑寻求专业帮助。

心理咨询师或家庭教育专家可以提供个性化的指导和支持。

例如，通过家庭治疗改善亲子关系，或通过认知行为疗法帮助孩子管理情绪。

叛逆期的女孩子需要家长的理解、尊重和有效的沟通方式。

通过倾听、引导和建立信任，家长可以帮助她们顺利度过这一阶段，促进其身心健康发展。

面对挑战时，保持耐心和积极的态度，必要时寻求专业支持，是帮助孩子成长的关键。

叛逆儿子暴躁老妈的解决方法 回答：叛逆儿子和暴躁老妈的冲突源于沟通不畅、情绪管理失控以及家庭角色定位模糊。

解决这一问题的关键在于改善沟通方式、调整情绪管理策略以及明确家庭角色分工。

1、改善沟通方式有效的沟通是化解矛盾的基础。

叛逆期的孩子情绪波动大，容易产生对抗心理，而家长在情绪失控时往往采用命令式语言，导致矛盾升级。

建议家长采用“非暴力沟通”技巧，即表达感受而非指责。

例如，当孩子不听话时，可以说“我感到很担心，因为您的行为可能会影响您的学习”，而不是“您怎么这么不听话”。

同时，家长应多倾听孩子的想法，给予尊重和理解，避免一味地批评或否定。

2、调整情绪管理策略暴躁的情绪会加剧家庭矛盾，家长需要学会控制自己的情绪。

当感到愤怒时，可以尝试深呼吸或暂时离开现场，待情绪平复后再进行沟通。

家长可以通过运动、冥想等方式缓解压力，避免将负面情绪发泄到孩子身上。

对于孩子，家长应帮助其识别和表达情绪，例如通过写日记或绘画的方式释放内心的不满，而不是通过对抗行为来宣泄。

3、明确家庭角色分工家庭角色的混乱容易导致权力斗争。

家长应明确自己的角色是引导者而非控制者，给予孩子一定的自主权，同时设定合理的规则和界限。

例如，可以和孩子一起制定家庭规则，明确双方的责任和权利。

当孩子完成某项任务时，家长应及时给予肯定和鼓励，增强其自信心和责任感。

4、寻求专业帮助如果家庭矛盾持续升级，无法通过自我调节解决，建议寻求心理咨询师的帮助。

家庭治疗可以帮助家庭成员更好地理解彼此的需求和感受，重建健康的家庭关系。

叛逆儿子和暴躁老妈的冲突并非不可调和，通过改善沟通、管理情绪以及明确角色分工，可以有效缓解家庭矛盾。

家长应以身作则，用耐心和智慧引导孩子度过叛逆期，共同营造和谐的家庭氛围。

如果问题持续存在，及时寻求专业帮助是明智的选择。

叛逆的孩子怎么样改造 回答：叛逆的孩子可以通过理解其心理需求、建立良好沟通和适当引导来改善行为。

核心在于尊重孩子的独立性，同时给予明确的行为规范和情感支持。

1、理解叛逆心理叛逆行为常源于孩子对独立性和自我认同的追求。

青春期是生理和心理快速发展的阶段，孩子渴望摆脱父母的依赖，探索自我身份。

此时，父母的过度控制或忽视都可能加剧叛逆情绪。

家长应理解这一阶段的特殊性，避免简单粗暴的批评或惩罚。

2、建立有效沟通沟通是解决叛逆问题的关键。

家长应学会倾听，尊重孩子的意见和感受，避免一味说教。

可以通过日常对话、共同活动等方式增进了解，让孩子感受到被理解和接纳。

同时，家长也应表达自己的期望和担忧，但要注意方式方法，避免引发对立情绪。

3、设定合理界限在尊重孩子独立性的同时，家长仍需设定明确的行为规范。

这些规则应合理、具体，并与孩子共同商定。

执行时需保持一致性和灵活性，既要坚持原则，也要根据实际情况适当调整。

当孩子遵守规则时，应及时给予肯定和鼓励。

4、提供情感支持叛逆期的孩子往往内心敏感脆弱，需要家长的情感支持。

家长应多关注孩子的情绪变化，及时给予安慰和鼓励。

可以通过拥抱、倾听、陪伴等方式表达关爱，让孩子感受到家庭的温暖和支持。

5、寻求专业帮助如果孩子的叛逆行为严重影响日常生活或人际关系，家长可以考虑寻求专业心理咨询师的帮助。

心理咨询可以提供更专业的指导，帮助家长和孩子更好地应对叛逆期带来的挑战。

改善叛逆孩子的行为需要家长的耐心和理解。

通过理解孩子的心理需求、建立良好沟通、设定合理界限和提供情感支持，可以有效缓解叛逆情绪，促进亲子关系的和谐发展。

同时，家长也要不断学习和调整自己的教育方式，以适应孩子成长过程中的变化。

叛逆的孩子怎么沟通有效 回答：叛逆的孩子沟通需要理解、耐心和技巧，通过建立信任、明确规则和积极引导可以有效改善亲子关系。

1、理解叛逆的原因。

叛逆行为通常与孩子的心理发展阶段有关，尤其是青春期，孩子开始寻求独立和自我认同。

外部因素如家庭环境、学校压力、同伴影响也可能加剧叛逆情绪。

父母需要从孩子的角度出发，理解他们的内心需求，而不是一味批评或压制。

2、建立信任关系。

沟通的基础是信任，父母需要让孩子感受到被尊重和理解。

倾听孩子的想法，避免打断或指责，即使观点不同，也要表达支持和关心。

例如，当孩子表达对学校的不满时，可以先肯定他的感受，再引导他寻找解决方法。

3、明确规则和界限。

虽然需要尊重孩子的独立性，但父母也要设定清晰的规则和界限。

规则应当合理且一致，避免过于严苛或模糊。

例如，规定每天使用手机的时间，并解释规则背后的原因，如保护视力和专注学习。

4、积极引导而非强制。

叛逆的孩子往往对强制手段更加抗拒，父母可以通过引导而非命令来影响孩子的行为。

例如，当孩子对学习失去兴趣时，可以一起制定学习计划，或者通过兴趣点切入，激发他的学习动力。

5、寻求专业帮助。

如果孩子的叛逆行为严重影响到生活或心理健康，父母可以考虑寻求心理咨询师或教育专家的帮助。

专业人士可以提供更深入的指导和支持，帮助家庭找到更有效的沟通方式。

叛逆的孩子沟通需要父母投入更多的时间和耐心，通过理解、信任和引导，逐步改善亲子关系，帮助孩子健康成长。

父母在与孩子沟通时，保持冷静和理性，避免情绪化反应，才能更好地解决问题。

孩子叛逆期玩手机上瘾怎么办 回答：孩子叛逆期玩手机上瘾，主要源于心理需求、家庭环境及外部诱惑的影响，可通过建立规则、加强沟通、培养兴趣等方式逐步改善。

1、心理需求：叛逆期孩子渴望独立和自我表达，手机成为他们获取信息、社交和娱乐的主要工具。

部分孩子通过手机逃避现实压力，寻求心理慰藉。

家长应关注孩子的心理状态，避免过度批评，尝试理解他们的需求，引导他们通过健康方式表达情绪。

2、家庭环境：家庭氛围对孩子行为有直接影响。

如果家长自身频繁使用手机，孩子容易模仿。

家长应以身作则，减少手机使用时间，增加与孩子的互动。

例如，共同参与家庭活动、户外运动或阅读，建立积极的家庭氛围。

3、外部诱惑：手机游戏、短视频等内容设计吸引孩子注意力，容易导致沉迷。

家长可与孩子共同制定手机使用规则，如每天使用时长、使用场景等，并严格执行。

同时，帮助孩子筛选健康内容，推荐有益的学习或兴趣类应用。

4、培养兴趣：帮助孩子发现并培养其他兴趣爱好，如运动、绘画、音乐等，转移对手机的依赖。

家长可鼓励孩子参加社团活动或兴趣班，拓展社交圈，增强自信心和成就感。

5、沟通与支持：与孩子保持开放、平等的沟通，了解他们的想法和感受，避免强制命令。

当孩子出现手机使用问题时，家长应耐心引导，而非简单指责。

必要时，可寻求心理咨询师或教育专家的帮助，制定科学的管理方案。

孩子叛逆期玩手机上瘾是一个复杂的问题，需要家长从心理、环境和习惯等多方面入手，逐步引导孩子建立健康的生活方式。

通过建立规则、加强沟通、培养兴趣和支持孩子成长，可以有效减少手机依赖，帮助孩子顺利度过叛逆期。

孩子叛逆期脾气暴躁易怒怎么办 回答：孩子叛逆期脾气暴躁易怒是由于心理和生理发展不平衡导致的，可以通过沟通、情绪管理和家庭氛围调整来缓解。

核心原因包括生理变化、心理压力和环境因素，解决方法包括建立良好沟通、引导情绪表达和营造和谐家庭氛围。

1、生理变化是孩子叛逆期脾气暴躁的重要原因。

青春期孩子的激素水平波动较大，尤其是雄性激素和雌性激素的分泌增加，容易导致情绪不稳定。

家长需要理解孩子的生理变化，避免过度指责。

可以通过规律作息、健康饮食和适量运动帮助孩子调节身体状态。

例如，每天保证8小时睡眠，多吃富含维生素B的食物如全谷物和坚果，每周进行3次有氧运动如跑步或游泳。

2、心理压力是另一个重要因素。

叛逆期的孩子面临学业压力、同伴关系和自我认同的多重挑战，容易产生焦虑和愤怒。

家长应多关注孩子的心理状态，避免施加过多压力。

可以通过倾听、鼓励和引导帮助孩子缓解压力。

例如，每天花15分钟与孩子聊天，了解他们的想法和感受，鼓励他们参加兴趣班或社团活动，培养自信心。

3、环境因素也会影响孩子的情绪表现。

家庭氛围不和谐、父母教育方式不一致或过度控制都会加剧孩子的叛逆行为。

家长需要调整教育方式，营造温暖、支持的家庭环境。

可以通过共同制定家庭规则、尊重孩子意见和表达关爱来改善家庭氛围。

例如，每周召开一次家庭会议，讨论家庭事务和规则，尊重孩子的选择和决定，多表达对孩子的爱和肯定。

4、情绪管理是帮助孩子应对暴躁易怒的关键。

家长可以教孩子识别和表达情绪，使用适当的方法释放负面情绪。

可以通过情绪日记、深呼吸和放松练习帮助孩子管理情绪。

例如，鼓励孩子每天记录情绪变化，教他们在生气时进行深呼吸或数数，睡前进行10分钟的冥想或放松练习。

孩子叛逆期脾气暴躁易怒是一个正常的成长阶段，家长需要耐心和理解。

通过关注生理变化、缓解心理压力、改善家庭环境和引导情绪管理，可以帮助孩子平稳度过叛逆期。

如果孩子的情绪问题持续严重，建议寻求专业心理咨询师的帮助，获得更专业的指导和支持。

孩子叛逆和抑郁有什么区别 回答：孩子叛逆和抑郁的区别在于行为表现、情绪状态和持续时间。

叛逆通常表现为对抗性行为，如顶嘴、不服从，而抑郁则表现为情绪低落、兴趣丧失和社交退缩。

两者的处理方式也有所不同，叛逆更多需要行为引导，抑郁则需心理干预甚至药物治疗。

1、叛逆的原因和表现叛逆是青少年成长过程中的正常现象，通常出现在12-18岁。

遗传因素可能影响孩子的性格特质，使其更容易表现出对抗性行为。

环境因素如家庭氛围、教育方式也会影响孩子的行为模式。

生理因素方面，青春期荷尔蒙变化可能导致情绪波动和行为改变。

叛逆的表现包括顶撞父母、不遵守规则、追求独立等，这些行为通常具有对抗性和挑衅性。

2、抑郁的原因和表现抑郁是一种心理健康问题，可能由多种因素引起。

遗传因素在抑郁症中扮演重要角色，家族史会增加患病风险。

环境因素如家庭变故、学业压力、社交困扰等都可能诱发抑郁。

生理因素方面，神经递质失衡、睡眠问题等也会影响情绪状态。

抑郁的表现包括持续的情绪低落、兴趣丧失、食欲改变、睡眠障碍等，严重时可能出现自残或自杀倾向。

3、叛逆的处理方法对于叛逆的孩子，家长需要采取适当的教育方式。

行为引导方面，可以通过设定明确的规则和奖惩机制来规范行为。

心理辅导可以帮助孩子理解自己的情绪和行为，学会更好的表达方式。

家庭治疗则有助于改善家庭沟通，增进亲子关系。

例如，家长可以每天安排固定时间与孩子交流，倾听他们的想法和感受。

4、抑郁的治疗方法抑郁需要专业的心理干预和治疗。

认知行为疗法可以帮助患者识别和改变负面思维模式。

药物治疗方面，抗抑郁药物如舍曲林、氟西汀等可以调节神经递质水平。

生活方式调整也很重要，如规律作息、适度运动、健康饮食等。

例如，每天进行30分钟的有氧运动，如慢跑或游泳，有助于改善情绪。

对于严重抑郁，可能需要住院治疗或电休克治疗。

5、如何区分叛逆和抑郁区分叛逆和抑郁需要仔细观察孩子的行为模式和情绪状态。

叛逆通常表现为对抗性行为，但情绪波动较大，可能一会儿生气一会儿开心。

抑郁则表现为持续的情绪低落，对以前感兴趣的事情失去兴趣。

叛逆的孩子通常愿意与同龄人交往，而抑郁的孩子可能倾向于孤立自己。

如果发现孩子出现自残行为或表达自杀想法，应立即寻求专业帮助。

孩子叛逆和抑郁是两种不同的心理状态，需要采取不同的应对策略。

家长应密切关注孩子的行为变化，及时识别潜在问题。

对于叛逆，可以通过行为引导和心理辅导来改善；对于抑郁，则需要专业的心理治疗和药物干预。

如果无法确定孩子的状态，建议咨询心理医生或儿童精神科专家，以获得准确的诊断和适当的治疗方案。

定期与孩子沟通，建立良好的亲子关系，有助于预防和缓解这两种心理问题。

怎么管教叛逆期的孩子 回答：管教叛逆期的孩子需要理解其行为背后的原因，并采取科学的方法进行引导。

叛逆期通常出现在青春期，表现为情绪波动、反抗权威、追求独立等行为。

家长可以通过建立良好的沟通、设定合理的规则、给予适当的自由等方式帮助孩子平稳度过这一阶段。

1、理解叛逆期的原因叛逆期是孩子身心发展的自然阶段，主要与生理和心理变化有关。

青春期荷尔蒙的波动导致情绪不稳定，孩子开始探索自我身份，渴望独立，同时对社会规范和家庭规则产生质疑。

家长应认识到这些行为并非故意对抗，而是成长过程中的正常现象。

2、建立有效的沟通与叛逆期孩子沟通时，家长需保持耐心和尊重。

避免使用命令式语言，而是以平等的态度倾听孩子的想法。

例如，可以每天安排固定的时间与孩子交流，了解他们的感受和需求。

通过开放式问题引导孩子表达内心，如“您今天过得怎么样？”或“您对这件事有什么看法？”。

3、设定合理的规则在给予孩子自由的同时，家长需要设定清晰的规则和界限。

规则应具体、可执行，并与孩子共同商讨确定。

例如，规定每天使用电子设备的时间，或要求完成家庭作业后才能进行娱乐活动。

规则制定后，家长需坚持执行，同时给予孩子适当的自主权，让他们感受到被信任。

4、提供情感支持叛逆期孩子常因情绪波动而感到困惑和焦虑。

家长应给予充分的情感支持，帮助孩子建立自信和安全感。

例如，当孩子遇到挫折时，可以鼓励他们表达情绪，并提供积极的反馈。

同时，家长可以通过参与孩子的兴趣爱好，增进亲子关系，如一起运动、看电影或讨论共同感兴趣的话题。

5、引导孩子承担责任在叛逆期，家长可以逐步引导孩子承担更多责任，培养他们的独立性和责任感。

例如，让孩子参与家庭决策，或负责管理自己的学习和生活。

通过赋予责任，孩子能够更好地理解规则的意义，并学会为自己的行为负责。

管教叛逆期的孩子需要家长保持耐心和智慧，理解孩子的需求，并通过科学的方法进行引导。

通过建立良好的沟通、设定合理的规则、提供情感支持和引导承担责任，家长可以帮助孩子顺利度过这一阶段，促进其健康成长。

14岁的小男孩叛逆制不住情绪 回答：14岁的小男孩叛逆且情绪难以控制，通常与青春期生理变化、心理发展以及外部环境因素密切相关。

通过理解青春期特点、改善沟通方式、调整家庭氛围以及寻求专业帮助，可以有效缓解这一现象。

1、青春期生理变化14岁正处于青春期，体内激素水平剧烈波动，尤其是睾酮和雌激素的分泌增加，导致情绪波动大、易怒、冲动。

大脑前额叶皮层尚未完全发育，情绪控制和理性决策能力较弱。

家长需要理解这一阶段的生理特点，避免过度指责，给予孩子更多的耐心和支持。

2、心理发展特点青春期是自我意识迅速发展的阶段，孩子渴望独立、寻求认同，同时对父母的权威产生质疑。

这种心理冲突容易引发叛逆行为。

家长应尊重孩子的独立性，避免过度干涉，同时引导孩子表达情绪，帮助他们建立健康的自我认知。

3、外部环境因素家庭环境、学校压力、同伴关系等外部因素也会影响孩子的情绪和行为。

家庭氛围紧张、父母关系不和谐、学业压力过大或与同伴发生冲突，都可能加剧孩子的叛逆情绪。

家长应营造和谐的家庭环境，关注孩子的学业和社交情况，及时提供支持。

4、改善沟通方式与青春期孩子沟通需要技巧，避免命令式语言，采用平等对话的方式。

倾听孩子的想法，表达理解和支持，而不是一味批评或指责。

例如，当孩子情绪失控时，可以先冷静下来，等他情绪平复后再进行沟通，避免激化矛盾。

5、调整家庭氛围家庭氛围对孩子的情绪和行为有重要影响。

父母应以身作则，保持良好的情绪管理能力，避免在孩子面前争吵。

定期组织家庭活动，增进亲子关系，让孩子感受到家庭的温暖和支持。

6、寻求专业帮助如果孩子的叛逆行为和情绪问题严重，影响到日常生活和学习，建议寻求心理咨询师或教育专家的帮助。

专业的干预可以更有效地帮助孩子调节情绪，改善行为模式。

14岁男孩的叛逆和情绪失控是青春期的常见现象，家长应通过理解、沟通和支持，帮助孩子顺利度过这一阶段。

同时，关注外部环境的影响，必要时寻求专业帮助，确保孩子的身心健康和成长发展。

叛逆期的孩子怎么去引导？ 回答：如果孩子比较固执和任性，要以和蔼的态度和平等的方式进行沟通，切忌打骂，过度压制，等他心情好的时候再正确引导。

效果会更好，以免造成孩子的不自信和内向，出现叛逆性格。

同时要奖惩分明，多鼓励，对她是一种促进。

高三孩子叛逆厌学家长怎么办 回答：首先当父母要注重沟通的方法和方法,要与孩子平等对话,了解孩子在学习中的苦恼,分析孩子厌学的原因,再找出处理办法。

要注重不能打击孩子,鼓动勉励为主,更加不要说人家的孩子比自己强,要打孩子要少,尽可能少责备孩子,多发现孩子的优点,平常多花点时候陪孩子学习,辅导孩子学习时要有耐心。

5岁的孩子喜欢在课堂上做小动作。

叛逆怎么办？ 回答：孩子爱动天性习惯是需要慢慢养成的，如果孩子小动作比较多，建议您去医院做一下详细的检查，警惕小儿多动症，小儿多动症是注意力缺陷，多功能障碍，主要表现注意力不集中，多动和冲动行为。

11岁孩子叛逆严重怎么办？ 回答：一般的人会有三个叛逆期，不同的叛逆期会有不同的个性发展、心理变化，父母的应对方法也应该有所不同，像六岁宝宝的叛逆期通常也是形成宝宝的性格的一个基础,能不能形成个正确的人生观,价值观,世界观,这一个时期特别的重要。

小孩叛逆期怎么教育 回答：孩子包茎青春期是不是会自愈关键有以下状况：首先，包皮与龟头部位黏连造成包皮不能上翻。

这个状况在青春发育时期，龟头与包皮内板出现上皮化转变以后，能够完成上翻。

孩子出现叛逆期家长如何正确引导 回答：如果是非常专制的家庭，父亲或者母亲在这个家庭当中，他起到一个非常权威，不听别人意见。

其实是不利于小孩的成长，我们鼓励的是比较民主的家庭，民主表现在可能每个人，可以自由的表达，他的一种想法，自由的表达他的一种情绪，自由的相互之间，会有一种良好的沟通在里面。

这个特别是父母，他一定要去权威化，去权威化的意思就说，不要认，每样事情您都是对的，有些家长明明是自己做错了，他也不会有这种道歉，其实跟小孩子之间的相处。

特别是父母，还是要建立在一种，平等的关系上，有时候我们对小孩子，要求非常高，一个事情做错了，写检讨书或者是面壁，其实这都是一种惩罚。

但是家长有时候做错了，他就会一笔带过，有时候小孩子他看在眼里，他会觉得非常的不平等，不平等了以后，他又没有办法去表达他，家长说我就是这样，太权威了。

所以说我们还是鼓励一个民主，第二个家长去权威，在一个平等的状态当中，去倾听孩子可能会更好一些。

十二三岁孩子叛逆期怎么办？ 回答：这个年龄段的孩子都会有淘气、不听话的表现,需要父母对孩子进行正确的引导和教育。

推荐平时多与孩子沟通交流,多增加陪伴,生活中要做好孩子的朋友,不要以父母的身份自居,更不要责骂孩子,要有耐心地说服教育孩子,让孩子慢慢改变。

5岁小孩上课爱做小动作，叛逆怎么办 回答：孩子爱动天性习惯是需要慢慢养成的，如果孩子小动作比较多，建议您去医院做一下详细的检查，警惕小儿多动症，小儿多动症是注意力缺陷，多功能障碍，主要表现注意力不集中，多动和冲动行为。

怎样判断孩子是叛逆还是抑郁 回答：问题孩子处于叛逆期出现这些病症不能随便的就下如此诊疗例如孤独症等，对孩子的生长无益，你能够多和孩子沟通，选择情绪引导。

5岁小孩上课爱做小动作，叛逆怎么办 回答：孩子爱动天性习惯是需要慢慢养成的，如果孩子小动作比较多，建议您去医院做一下详细的检查，警惕小儿多动症，小儿多动症是注意力缺陷，多功能障碍，主要表现注意力不集中，多动和冲动行为。

小孩叛逆期一般是几岁到几岁？ 回答：第二个叛逆期一般是在8岁到12岁左右，这个时期孩子出现明显的自尊心，常常会以自我为中心，因此会表现出较为任性的行为。

其实小孩子的叛逆期并不是分为几个阶段，因为有些孩子根本就不会出现犯叛逆期，这就是说要因人而异了，您家孩子这个年纪正是处于青春期，也就是说应该说叛逆最严重的时候，在教育时候教育方面一定不能采用强制的手段尽量采取说服教育的方法，比如经常和他谈心，说一些他爱说的话题。

第三个叛逆期：在1215岁之间，孩子会有一生中第三个叛逆期，通常伴随着孩子的青春期。

在一个人的一生中，通常有3个叛逆期，第一个在2.5到3岁之间，第二个在7到9岁之间，第三个在12到15岁之间。

1989年5月起，大批公民通过匈牙利外逃至联邦德国。

1989年10月18日，民主德国领导人、德国统一社会党总书记埃里希·昂纳克宣布辞职。

莱比锡等许多城市相继爆发了规模不等的示威游行，要求政府放宽出国旅行和对新闻媒体的限制等。

新当选的德国统一社会党总书记埃贡·克伦茨表示，民主德国要在世界开放的形势下革新社会主义，进行彻底改革。

1989年11月9日，民主德国部长会议决定，在人民议院的有关新的旅游法规生效之前，私人旅游和关于公民移居国外的规定立即生效。

这项规定的内容如下： 私人出国旅游不附加任何条件，公民可随时提出申请，并在短时间内就可获得通过; 民主德国警察局立即办理长期出国护照，警察局和主管国内事务部门可办理迁居国外的申请; 移居国外的民主德国公民可经由民主德国同联邦德国和西柏林的所有过境站离境。

在当时召开的政府新闻发布会上，由于时任德国统一社会党中央政治局委员君特·沙博夫斯基对上级命令的误解，错误地将政府放宽私人出境限制宣布成柏林墙立即开放，导致数以万计的市民通过柏林墙进入西柏林，柏林墙开始被人为地拆毁。

到1989年12月底，东西柏林之间被柏林墙阻断的主要街道已重新畅通。

据民主德国官方的统计材料显示，柏林墙开放的最初10天里，大批民主德国公民涌向联邦德国。

头三天就有300万民主德国公民进入联邦德国和西柏林“短暂访问”，到11月19日民主德国警察局已签发1000多万份私人旅游证，这个数字相当于民主德国全部人口的2/3，其中批准20000份长期居国外的申请。

民主德国政府开放边界的决定，在欧洲乃至世界引起强烈反应。

时任美国总统乔治·布什和英国首相玛格丽特·表示愿意把两国在联邦德国的军事基地当作临时住所，接纳民主德国难民。

乔治·布什说：“这是一个富有戏剧性的事件。

这是民主德国，当然也是自由的一件引人注目的大事。

”他命令美国驻军和美国驻联邦德国大使向联邦德国提供“一切可能的帮助”。

时任英国首相撒切尔夫人说，英国完全支持“民主德国人民关于实行自由选举和多党制的要求”，称1989年11月9日是“自由的一个伟大日子”，开放边界是“拆除柏林墙的前奏”。

但她同时强调还需要保持“非常清醒的头脑，做到非常沉着和非常实际”，因为“局势发展非常快，我们必须一步一步地走”。

法国外交部发表声明说：“我们应当为德国人民感到高兴和向理解了这样做的必要性的当局表示祝贺。

”时任法国总理米歇尔·罗卡尔认为，开放两个德国之间的边界是“非常巨大的事件”，并将“带来和平：如果柏林墙倒了，那就再就也不会交战了”。

北大西洋公约组织秘书长曼弗雷德·韦尔纳在一项声明中说：“40年来对结束欧洲的分裂和结束德国的分裂所抱的希望，从来没有像今天在开放柏林墙的消息宣布之后这样美好。

” 时任苏联总统、苏共中央总书记戈尔巴乔夫1989年11月10日致电时任美国总统乔治·布什，表示“支持民主德国领导人作出的决定”。

时任联邦德国总理科尔临时中断在波兰的国事访问，返回波恩召集内阁紧急会议，制定政策。

联邦德国各界纷纷称赞民主德国的这一决定。

科尔表示“对我们德国人来说，现在是极其愉快的时刻”，“应该感谢世界上一切支持我们、与我们团结在一起的朋友们。

这首先是美国、英国、法国政府。

没有他们的支持，我们就不能经历这个历史性的日子。

我们也感谢苏共中央总书记戈尔巴乔夫。

应该提到的是，苏联领导人在1989年6月正式访问联邦德国期间签署的联合声明中曾重申，尊重各国人民的自决权尤应是建设和平与合作的欧洲的因素。

”1989年11月10日，时任联邦德国总统里夏德·冯·魏茨泽克表示“这对我们德国人来说是一个激动人心的时刻。

这一时刻的到来意味着战后历史将揭开历史性的一页。

”1989年11月13日，里夏德·冯·魏茨泽克亲自访问了柏林墙波茨坦广场的检查站。

1990年5月18日，民主德国和联邦德国在波恩签署《关于建立货币、经济和社会联盟的国家条约》。

1990年8月31日，双方又在柏林签署《两德统一条约》。

1990年10月3日，民主德国正式并入联邦德国。

民主德国的宪法、人民议院和政府自动取消，原14个专区为适应联邦德国行政建制改为5个州，并入联邦德国，分裂40多年的德国重新统一。

1990年10月3日，德意志民主共和国(民主德国)加入德意志联邦共和国，德国和柏林完成统一。

东西柏林的道路、铁道及桥梁在围墙倒塌后迅速接连在一起。

两德统一后，虽然柏林围墙不再存在，但仍有其他无数障碍存在，联邦德国的资本主义席卷民主德国企业，导致数百万的民主德国人失业。

民主德国人认为联邦德国人贪得无厌，联邦德国人觉得民主德国人，此一现象并反映在德东与德西地区之间的社会及经济现象。

柏林人曾因推倒柏林墙而大感畅快淋漓。

但因为当初毁掉柏林墙太过彻底，以至于如今来柏林的游客几乎找不到它的历史痕迹。

在柏林仍保留有一小段围墙的遗迹以作为纪念和历史见证，不断吸引著大量游客前来参观。

柏林墙的查哨站，原是东西柏林的通道旁边建了一座柏林墙博物馆。

当1989年柏林墙倒塌时，人们将那里的石块连地基都挖出来全部出售，对柏林墙进行了彻底摧毁，借此消除德国人民心中仇恨隔离的屏障。

柏林人对柏林墙是否值得纪念还存在很大争议，柏林不仅是德国分裂的标志，也是欧洲和世界分裂的标志，而柏林墙正是分裂的标志。

许多前民主德国居民认为，前联邦德国接管了他们的文化和政治。

而前联邦德国民众说，他们已经厌烦前民主德国人对社会主义时代的怀念。

尽管大部分柏林墙都被拆除，但许多柏林人心里依然有一道“心墙”无法跨越。

柏林自由大学2008年的调查显示，12%的前民主德国居民和11%的前联邦德国居民都表示，如果柏林墙没有被推倒，柏林的形象会更好些。

2003年，2名德国人经过柏林墙涂鸦“兄弟之吻”，这幅由迪米特里·弗鲁贝尔创作的涂鸦曾是柏林墙上最著名的作品之一，描绘原苏联领导人勃列日涅夫亲吻民主德国领导人埃里希·昂纳克的情景。

由于柏林墙翻修，这幅涂鸦2009年已被官方擦除。

2006年，沿着围绕前联邦德国地区，政府修缮了一处长达96公里的柏林墙遗迹，建成了人行道和自行车道。

这也是柏林墙遗迹恢复最长的一段，墙壁上有号称“东部画廊”的艺术绘画，沿着施普雷河绵延1公里长。

除了这样的一小段柏林墙残留外，地面上的鹅卵石小路显示柏林墙的宽度和走向。

在2009年庆祝柏林墙倒塌20周年之际，许多柏林人倒希望，当初应该留下更完整的墙体结构作为历史纪念。

为此，德国也意识到了柏林墙实物对纪念的意义，正努力修复多处现存遗迹。

2009年6月9日，柏林，模特展示以柏林墙上的涂鸦为主题的时装，以纪念柏林墙倒塌20周年。

这些作品的灵感源于一段1.3公里长的，名为“东部画廊”的柏林墙遗迹。

2009年11月6日，在德国柏林的勃兰登堡门附近，一排按照多米诺骨牌方式摆放的柏林墙墙体模型被灯光照亮。

这排竖立在柏林墙遗址上的墙体模型共有1000块，从勃兰登堡门到波茨坦广场绵延1.5公里，每块重20公斤，高2.5米，上面由儿童们绘制了色彩鲜艳的图案。

这排柏林墙墙体模型是为了纪念柏林墙倒塌20周年而摆放的。

2014年11月6日，德国柏林，8000只发光氦气球沿原柏林墙修筑路线摆放，11月9日晚，这些气球将携带放飞者的个人信息放飞夜空。

原址遗迹 柏林墙原址仅有少部分存留，其余几乎被拆除殆尽。

有三处较长的存留：一处在尼德尔克尔新纳大街，位于波茨坦广场和查理检查站之间，长约80米。

另一处较长的存留是在施普雷河沿岸奥伯鲍姆桥附近，存有大量涂鸦，通常被人称为东边画廊。

第三处位于 Bernauer 街北部，为部分重建的围墙，并在1999年改为纪念场所。

一些柏林墙的单块墙体和瞭望塔也分散在城市中。

能够反映柏林墙原貌的场所已经不存在了。

许多人将柏林墙的碎片视为纪念品，一些墙体的碎片被拿到德国的纪念品商店和网上出售。

今天柏林墙向东的一侧也涂满了涂鸦，而真实情况下东侧为东德边防军所守卫，仅在西侧存在涂鸦。

在柏林市中心游客较多的区域，市政府用鹅卵石在街道地面上标出柏林墙曾经的位置。

在大多数情况下，标出的仅是第一道围墙。

在波茨坦广场两道围墙均被标出以使游客认识柏林墙边防系统的尺度。

柏林的一个私人博物馆照在查理检查站很近的地方原样重建了约200米的围墙，它被当作遗迹以作为纪念和历史见证，不断吸引着大量游客前来参观。

2013年3月2日，“柏林墙画廊受到建设规划者的威胁。

”英国广播公司在报道柏林“东部画廊”拆除事件时说。

《邮报》写道：“为了盖高档公寓，一段柏林墙将被拆除。

”因抗议活动被迫中断的拆除工作引发了全世界媒体的关注。

位于柏林腓特烈斯海因-克罗伊茨贝格区的“东部画廊”被作为历史文物受到保护。

2013年3月4日下午，有3000名抗议者在“东部画廊”举行示威活动。

过去一段时间已有45米长的墙体被拆除，为修建一座新大桥和一栋63米高的建筑还将推倒约20米长的柏林墙。

而这座文物还可能被继续打开豁口：计划修建的还包括一条办公商业街。

柏林市政府表示，腓特烈斯海因·克罗伊茨贝格区必须尽全力保证今后不会再出现拆除行为，保留这段对柏林人和游客极具重要历史意义的柏林墙的完整性。

柏林旅游局局长布克哈德·基克刚刚结束在洛杉矶的推广活动。

“我在美国还展示了‘东部画廊’的图片，”他说，这段经过艺术家再创造的柏林墙出现在世界各地有关柏林的旅游手册上。

它代表了柏林的精神和多姿多彩的生活感受，因此极受游客喜爱。

随机文章托马斯·潘恩的“常识”如何激发美国革命1998年大洪水出现龙尸真相，疑似数百米巨龙翻身所致过山风泡了两年还活着，揭秘过山风蛇追人怎么办（成S形逃跑）人类的超能力怎么激活，屌丝靠变异但会变废物/开发大脑只会变聪明中国四大家鱼是哪四种，鲢鱼/草鱼/鳙鱼/青鱼成为中国食用最多的鱼