每个孩子生下来都是一张可塑性极高的白纸，而最初在这张白纸上点墨的就是父母了，父母的言行从小就影响着孩子的三观。

宝妈林悦最近很担心自家宝宝以后会变成脏话连篇、蛮不讲理的人。

原来林悦的丈夫经常在酗酒后胡言乱语，结果孩子父亲的脏话和蛮横都被孩子学的惟妙惟肖。

其实父母的一言一行都会被孩子无意识的模仿，这些举止将可能会伴随孩子一生，所以如果父母经常表现得情商很高，那么孩子潜移默化也会学会各种高情商的言行。

今天我们就来看看日常生活中不同场景，家长有哪些可以提高孩子情商的行为吧！

1.当孩子不小心弄坏东西时：

与其黑着脸教训孩子：你怎么那么调皮？就不能让我省点心吗？下次再敢弄坏东西我打得你屁股开花。

倒不如接受现实，毕竟东西的损坏已经成为既定事实，而且再贵重的东西比不上自家宝宝的教育重要呀，更何况换位思考，谁小时候没有弄坏过东西呢？这时候孩子心里也是十分恐惧父母的喝骂的，作为家长怎么还能忍心加深孩子的恐惧？不如温和的寻找解决办法并且趁机教导孩子：宝贝，事实已经如此，坏掉的东西不会自己恢复，我不会骂你打你，但是你应该仔细思考一下这件东西还有没有修好的可能，然后你最好能花一点时间写上几百字的陈述和反思，来总结今天弄坏东西的经验。

2.孩子做事磨蹭时：

拖延症，这个小毛病看似寻常，却是很多成年人都无法摆脱的阴影，更别说正在磨磨蹭蹭的小孩子了，那么家长该如何在孩子拖延症发作时帮助其纠正呢？很简单，不要催促，催促对于正在拖延的人来说并不是最好的应对方法，反而有可能让孩子产生抵触心理更加慢悠悠的做事。

家长这时候不能说：你最好给我快点，要迟到了，再不完成我就要没收你的玩具！这样吓唬式的催促只能治标，而像这样对孩子说：宝贝，时间来不及了，你是选择先去完成xxx还是先做好xxx呢？会更好，因为给孩子一个选择的机会远比单纯的催促责骂更可以调动孩子的积极性。

3.孩子用哭闹应对问题时：

哭似乎是孩子们天生的武器，想要的东西得不到、受到批评想逃避、被强迫做不愿意做的事情等等情形，大多数孩子的第一个选择就是哭，大声地哭、放肆的哭，哭到家长受不了了，出于心疼或者烦躁而去帮孩子解决问题，但是因为孩子哭就敷衍似的把孩子从当前情景解救出来，这是不对的。

家长这时候最应该做的适合孩子讲道理，没错，大多数4岁以上的孩子都有强烈的想长大的冲动，家长明确态度把孩子当作对等的大人来沟通时，孩子自己就会肃然起来，甚至会不自觉的收敛自己的坏脾气，认真的听一听家长的道理。

其实小孩子玩过家家也是出于这种心理，他们渴望被当成大人对待，渴望家长可以和自己以平等的态度讲道理，因此在孩子哭闹时摆明态度和孩子讲道理，也是家长教育孩子的更优解。