【菜科解读】

蜜蜂的食物十分单调——蜜蜂幼虫会吃花粉，而雄蜂和工蜂会吃花蜜。

但当蜂巢中的食物供给不足时，蜜蜂就会开始同类相食。

蜜蜂的同类相食是有目的性的。

一般来说，当蜂巢中食物不足时，蜜蜂们会先吃卵，之后是幼虫。

这是蜜蜂在不断进化中摸索出来的，因为当食物不足时，先吃掉幼虫可以保证成年蜜蜂的工作效率，从而渡过食物不足的困难时期。

而生病和年老的蜜蜂，在食物不足的情况下并不会被吃掉，而是被工蜂给驱逐出蜂巢。

09.蜜蜂会清理巢穴

当蜜蜂在蜂群中死亡时，工蜂会收集尸体，像送葬者一样把尸体从蜂巢中移走。

蜜蜂这样做是为了保持蜂巢的整洁，蜜蜂将蜂巢的整洁看得极其重要。

蜜蜂每天都要清理蜂巢，保持蜂巢的整洁。

蜜蜂也不会在蜂巢里排便——而是在飞行途中排便。

不断有新闻报端某地出现黄色的雨，实际上这就是成群的蜜蜂在排便。

08.强大的感觉器官

蜜蜂有一套达到令人难以置信的感觉器官。

蜜蜂能在300分之一秒内感知图像之间的差异，而人类只能在50分之一秒内感知图像之间的差异。

这意味着，虽然电视图像对我们来说是动画，但对于蜜蜂来说只是一张张图片。

07.蜜蜂看不到红色

蜜蜂有五只眼睛，一对复眼和三只单眼。

你可能会认为这能让它们比其他动物看得更清楚，但事实并非如此，蜜蜂看到的颜色很少。

蜜蜂只能看到蓝色，绿色和黄色。

在蜜蜂的眼中，一朵红色的花会变成黑色。

那蜜蜂是怎样判断花朵的呢？它们能看到人类看不见的紫外线，蜜蜂会利用花朵所反射的紫外线来辨别是否为花朵。

如果没有紫外线频率，蜜蜂就会失去所有的觅食能力。

06.残酷的交配

图中并没有蜂王

蜜蜂的交配仪式是可怕的，对于雄蜂来说，它们唯一的任务就是给蜂王授精。

当它们与蜂王交配过后，它们的生殖器会留在蜂王体内，在这一过程中它们很有可能因为腹部撕裂而死亡，即使能存活下来，这样的雄峰也会被蜂巢所抛弃。

05.蜜蜂可以认识人

如果你遇到过一只蜜蜂绕着你飞，怎么也赶不走。

那很有可能是它已经记住了你的模样。

蜜蜂是为数不多可以分辨人脸的昆虫。

科学家们对这一行为进行研究过后发现，蜜蜂分辨人脸的方式与人类的方式相同，通过点和线来构造一个立体的结构，从而达到分辨不同人脸的能力。

04.国土安全

蜜蜂对于花粉痕迹有着极强的追踪能力，这个功能使蜜蜂在国家安全方面可以大展身手。

不少国家的安全机构已经进行了实验，让蜜蜂接触与制造炸弹有关的化学气味，并训练它们熟悉这个味道，当蜜蜂发现了制造炸弹的工厂后，就给蜜蜂糖水奖励。

结果蜜蜂每次都能很精准地找到生产炸弹的工厂。

03.强大的学习能力

其实当蜜蜂出生时并不知道如何酿蜜。

它们必须由野外经验丰富的蜜蜂来教导。

研究发现，蜜蜂通过观察更有经验的同辈蜜蜂来学习。

新蜜蜂会观察其他蜜蜂聚集在哪种花上，并跟随它们的脚步。

02.蜜蜂治疗

多发性硬化症（MS）是最常见的一种中枢神经脱髓鞘疾病。

得这个病的人会有肌肉僵硬的症状严重甚至会瘫痪。

目前一些多发性硬化症患者正在接受一种称为蜂疗的治疗手段，医生会让蜜蜂蛰伤他们受损的神经，以促进刺激和生长。

患者还会食用蜂胶、蜂蜜和蜂王浆来提高治疗效果。

每年有数千名患者接受这种治疗，其中许多人声称症状有了巨大的改善。

01.蜜蜂一生不会睡觉

蜜蜂的一生都没有睡眠。

研究人员观察到蜜蜂每天只会有30秒的时间休息，在休息中它们的触角下垂，身体变得放松。

由于蜜蜂的一生并没有真正传统意义上的睡眠，所以一只蜜蜂在第一次飞行后的三到六周，会因工作过度而死亡。

油菜花开蜜蜂忙

近日，多地天气渐暖，蜜蜂在大片油菜花丛里忙碌采蜜，构成一幅幅生动的田园生态画卷。

2026年1月31日在广西河池市罗城仫佬族自治县四把镇石门村拍摄的油菜花。

CICPHOTO/韦如代 摄 2026年1月31日在广西河池市罗城仫佬族自治县四把镇石门村拍摄的油菜花。

CICPHOTO/韦如代 摄 2026年1月29日在云南省红河哈尼族彝族自治州弥勒市巡检司镇龙树村拍摄的油菜花。

CICPHOTO/普佳勇 摄 2026年1月29日在云南省红河哈尼族彝族自治州弥勒市巡检司镇龙树村拍摄的油菜花。

CICPHOTO/普佳勇 摄 2026年1月29日在湖南省永州市江永县上江圩镇龙田村拍摄的油菜花。

CICPHOTO/田如瑞 摄 2026年1月29日在湖南省永州市江永县上江圩镇龙田村拍摄的油菜花。

CICPHOTO/田如瑞 摄 编辑：刘潋 来源：中国图片集团

课堂“小蜜蜂”引争议，记者长沙实地探访，智能扩音设备“大蜜蜂”给出新解答

近日，关于老师使用“小蜜蜂”的内容引发网友热议。

据媒体报道，广州、东莞等地已有学校提倡教师尽量用肉嗓授课，部分省市更曾出台相关意见规范“小蜜蜂”的使用。

教师授课的护嗓刚需与学生的听力保护需求形成矛盾。

3月20日，记者采访了长沙的学校老师，并探访本地音频企业后发现，传统小蜜蜂的使用痛点突出，新一代智能扩音设备的出现，正尝试为这一教学难题寻找平衡解。

老师离不开小蜜蜂，家长纠结听力隐患 “一天几节课讲下来，嗓子根本扛不住，不用小蜜蜂后排学生根本听不清。

”长沙某小学4年教龄的英语老师夏老师，说起小蜜蜂满是无奈。

作为副科老师，她一周要上16节课，是语文、数学老师的两倍，开学至今咽喉炎缠了20多天，小蜜蜂成了她授课的“刚需品”，即便用着嗓子依旧不舒服，也没有更好的替代办法。

在夏老师所在的学校，小蜜蜂的使用没有统一要求，老师们各有选择，有的用学校配备的音响麦克风，有的依旧坚持小蜜蜂，尤其是英语、音乐这类课程，小蜜蜂的便捷性让它成了不少老师的首选。

但这份“刚需”，在家长那边却成了“担忧”，夏老师坦言，相比于过去，现在的小蜜蜂升级了很多，但是一些家长还是直言担心小蜜蜂近距离的高分贝，会影响孩子的听力发育，偶尔还会因设备呲音、杂音打断课堂，双方的分歧，让小蜜蜂成了校园里的“争议物件”。

破局探索：智能扩音设备，试图抹平教学声环境的痛点 小蜜蜂的争议，本质上是课堂扩声需求与设备体验的失衡，这一问题也被很多音频企业看在眼里。

记者走访湘江新区世邦通信了解到，针对传统小蜜蜂的使用痛点，企业研发出新一代智能均衡扩音设备，试图通过技术调整，化解教学中的这一矛盾。

“传统小蜜蜂要么前排刺耳、后排模糊，要么音质尖锐，听久了对师生听力都不好，老师为了让后排听清，还得扯着嗓子讲，护嗓根本无从谈起。

”该企业产品研发中心教育行业经理李伟介绍，“新的智能均衡扩音设备我们称为‘大蜜蜂’，核心就是解决声场不均的问题，摒弃了小蜜蜂单一喇叭的扩声方式，用多喇叭环形布局实现360度发声，能让教室前后排的音量差控制在2分贝内，学生不用忍受近距离高分贝，老师也不用刻意提高音量。

” 在实际教学适配中，这款设备也贴合了校园的使用习惯，配备了耳挂麦、领夹麦等多种形态的麦克风，开机自动连接，不用复杂调试，老师走动板书、课堂互动都不受影响，同时还能过滤环境杂音，避免啸叫。

此外，针对不同教室规格，还设计了吊麦、台麦等形式，能实现老师不用佩戴任何设备的“无感扩声”，兼顾了教学的便捷性和实用性。

从“该不该禁”的二元争论，到“如何优化”的实际探索，课堂小蜜蜂的争议，折射出的是校园教学对细节体验的更高要求。

守护老师的“金嗓子”，呵护学生的听力健康，从来不是一道单选题。

无论是设备的技术升级，还是校园的选择适配，唯有找到贴合教学实际的平衡点，才能让课堂的声音，既成为知识传递的桥梁，也兼顾师生的健康需求。

而这场从“争议”到“探索”的转变，也让校园教学声环境的优化，有了更实际的方向。

（潇湘晨报）