泰国军队平时都是听谁的？战时又是听谁指挥

由于夏国境内存在着和其他各民族，元昊一面采择宋制建立官职，一面又设党项官，两个系统并列。

同时也有了司法官，并逐渐出现了法律。

西夏的政治制度受影响很大，官制的设置基本上模仿北宋。

中央行政机构有：中书省、枢密院、三司、御史台、开封府、翊卫司、官计司、受纳司、农田司、群牧司、飞龙院、磨勘司、文思院、蕃学、汉学等。

地方行政编制分州、县两级，在特殊的政治中心和军事国防要地有时也设郡、府。

西夏时期的军事制度是在党项的部落兵制的基础上吸取宋制而发展起来的。

枢密院是西夏最高的军事统御机构，下设诸司。

军队由中央侍卫军、擒生军和地方军三部分组成。

中央侍卫军包括“质子军”、卫队和京师卫戍部队。

“质子军”人数约5000人，是由豪族子弟中选拔善于骑射者组成的一支卫戍部队，负责保卫皇帝安全，号称“御围内六班直”，分三番宿卫。

另有皇帝亲信卫队3000人，是从境内各军中精选出来的强勇之士组成，皆为重甲骑兵，分为十队，每队三百人，随皇帝出入作战。

京城地区还屯驻一支训练有素的卫戍部队，共2.5万人，装备优良，是中央侍卫军的主力。

擒生军人数约十万，是西夏的精锐部队。

主要任务是承担攻坚和机动作战。

因在战斗中生擒敌军为奴隶，故此得名。

西夏的地方军由各监军司所辖，共有50万人，军兵种主要是骑兵和步兵两种。

西夏兵役制度是全民皆兵制，平时不脱离生产，战时参加战斗。

最小单位是“抄”，每抄由三人组成，主力一人，辅主一人，负担一人。

西夏出兵作战，仍保持着若干原始的风俗制度。

出兵前各部落首领要刺血盟誓。

李元昊率领各部首领在出兵前先外出射猎，猎获野兽，环坐而食，共同议论兵事，择善而从。

这实际上是一种贵族议事的制度。

党项族政权地处西凉地区，是游牧民族，经济并不发达。

其经济的来源是靠侵占宋的土地而成的。

党项在太祖(李继迁)时期占领了宋的灵州(今宁夏吴忠市)和兴庆(今宁夏银川)等地，又向西占领了凉州(今甘肃武威)和瓜州(今甘肃安西)等地。

这些地区丰饶五谷，经常种植蔬菜，水果和粮食。

党项人在这个广阔的农田里耕作，学会了先进的农业生产技术，促进西夏经济的发展。

并且，党项长期与汉人杂居，农业技术也达到很高水平。

史书曰：“耕稼之事，略与汉同”。

西夏建国后，景宗李元昊更加重视农业生产的发展，大力兴修水利工程，并亲自主持修筑了从今青铜峡至平罗的灌渠，世称“昊王渠”或“李王渠”。

以后，兴庆府、灵州一带，一直是党项粮食生产的主要基地。

在发展农业的同时，党项统治者也较重视畜牧业生产。

国家专门设立群牧司负责畜牧业的管理。

西夏的畜牧地区主要分布在横山以北和河西走廊地带，牧养的牲畜以羊、马、驼、牛为主，还有驴、骡、猪等。

由于农、牧业的发展，社会生产力的迅速提高，西夏的手工业生产和商业贸易也随之迅速发展起来。

西夏的冶炼、采盐制盐、砖瓦、陶瓷、纺织、造纸、印刷、酿造、金银木器制作等手工业生产也都具有一定的规模和水平。

西夏本来没有瓷器，瓷器靠掠夺宋人来获得。

宋夏庆历和议以后，西夏与中国宋朝交往的同时学会了制瓷技术。

西夏毅宗时期，西夏开始兴建瓷窑，开始生产自己的瓷器，发展制瓷业。

西夏的制瓷中心位于"塞上江南"银川平原。

其瓷器既吸收中原地区的优点，也有本民族的特点如淳厚朴实等，形成了独具一格的西夏瓷器。

西夏瓷器还远销到海外。

西夏崇宗、仁宗时期，西夏经济大大的发展。

农业，商业，手工业逐渐发达起来，四方的物品会集到兴庆，进入了西夏经济最鼎盛的时期。

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若有幸能遇上明君，百姓可以;可若遇上昏君，就有可能民不聊生。

从整个王朝的长远角度看，的贤明程度也存在木桶效应。

决定一个王朝气运的，不是看最贤能的君主有多好，而是看最昏庸的君主有多差，历史上不难见到，再富饶的江山，也经受不住败家皇帝的挥霍。

因此，一个王朝皇帝是否具有足够的基本素养，决定了其国祚是否绵长。

即便是最贤能的君主，也并非生来就有才能，他们的能力来自于教育。

不过，虽然皇室子弟的生活条件非常优越，但有些皇室并不注重皇子教育，或者就只重视太子一个人的教育，导致皇子之间的教育水平良莠不齐，一旦出现政治能力严重不足的继承人，就容易导致王朝的倾覆。

我们知道，在大方向上，历史是不断进步的，因为后来的人们可以通过吸取前朝的教训进行改革，规避掉一些错误。

作为我国最后一个封建王朝的，就汲取了前代的教训，非常重视皇子教育，并形成了一整套完善的制度。

从清初开始，只要是皇帝所生下的皇子，不论嫡庶，都要到紫禁城内乾清宫旁的上书房接受教育。

《清实录朝实录》记载，康熙小的时候“六龄读书”，另外清朝后来的其他皇帝都是“六龄就傅”。

说到六龄，并不是指的中美合拍、下半年开机、文体两开花，而是六岁的意思。

皇子们才刚满六岁，就要正式入学了。

大家可能觉得，作为一个刚满六岁的小孩，又是皇帝的儿子，皇子们的学业即便不轻松，也不会太难，但实际上，清朝对皇子们的教育非常严厉，比大多数人想象的要艰苦得多。

皇子们上课的时间，是在寅时，也就是早上4、5点钟天还没亮的时候，就要到上书房打卡上课了，然后一直学习到大概申时才下课，这对一个刚刚入学的小孩子来说，是对脑力和体能的双重考验。

而且皇子们不仅每天上课的时间长，还难得有休息的时候，每年只有元旦、、三大节，加上皇帝万寿以及皇子自己生日那天可以放假，其余时间日日读书，从不间断。

这样的学习强度，比之如今的高考学生也不遑多让。

除了来自学习本身的压力以外，皇子们还需要面对来自兄弟竞争以及皇帝考察的压力。

因为清朝在以后不立太子，皇子们人人都有继承皇位的机会，自然免不了竞争。

而兄弟竞争最主要的舞台，就是在这上书房中。

由于皇帝重视教育，会经常到上书房巡视皇子们读书情况，还是不是抽查他们的学习成果。

面对巨大的压力，皇子们只能拼了命地下苦功夫读书，来赢得皇帝的青睐。

若学业不精，则会受到责罚。

在这样的竞争环境下，皇子们经过十余年的锤炼，成年后的基本文化素养普遍较高，同时也形成了勤奋的习惯。

在清朝的皇帝中，没有出现过像过去那样看不懂奏折，或者偷懒不上朝的情况，亦即没有出现太过荒唐的昏君。

而清朝教育制度的失败，出现在皇帝身上。

清朝严格的皇子教育制度只是外在压力，而内在的驱动力，来源于皇子相互之间的竞争。

而清朝的皇帝只剩下同治这一个儿子，无需竞争便已宣告大位有归，所以同治也没有花太多心思在学习上，成年后还沾染恶习，年纪轻轻就患上传染病而亡，算是清朝国史上最失败的一位君主了。

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