自闭症早期的五不行为自闭症孩子有哪些前兆
【菜科解读】
明天世界自闭症关注日，国内的专家现在已经达成了共识，自闭症的孩子最早期的表现有五不，家长发现这些行为要做出及时应对，五不行为有哪些？有什么前兆？下面带来介绍。
自闭症早期的五不行为自闭症早期的五不行为：不看或少看，不应或少应，不指或少指，不语或少语，以及不恰当的使用物品和不恰当的言语表达。
1、不看，自闭症的孩子在很早期的时候，大概在婴儿期，比如8、9个月的时候，家长会发现孩子根本不和父母对视，比如爸爸妈妈和自己的孩子说话的时候，发现孩子不会用眼眼看自己;
2、不应，不应是指家里人叫这个孩子的时候，他不会回头看，也不会回应爸爸妈妈;
3、不指，指不会用手指，简单的说是指没有姿势语言，因为小儿不会说话的时候，可以用动作表示同意还是不同意，但是自闭症的孩子不同意的时候不会摇头，同意的时候不会点头，有需求的时候，也不会用手指指向自己需要的东西;
4、不说，指不会主动使用语言，不会用说话的方式表达自己的要求，也不会与人对话;
5、不当，指孩子的行为与同龄的孩子相比，有很大的不同，行为方式非常奇特，让人感到非常难以理解，比如非常多动，有的时候玩不是玩具的东西，比如反复开关水龙头，反复开关门，反复用手想去转动电扇，总的来说，自闭症孩子的行为模式与年龄非常不符。
五不是自闭症最早期的表现。
爸爸妈妈如果发现自己的孩子有其中1-2样，一定要特别注意，及时找医生进行诊断。
自闭症孩子有哪些前兆？留意孩子对声音的反映。
可以通过对孩子说话、放音乐、敲打桌子等方法来测试。
如果孩子老是对身边的声音反应不敏感或者是完全没反应。
但是去医院查耳朵却没有诊查出听力障碍，那就要考虑孩子患上自闭症的可能性。
留意孩子是否与人对视。
正常的孩子会和其他人有眼神的交流。
可以仔细观察孩子日常生活中的眼神及视线，如果出现目不对视或者从不与人眼神交流，但检查却没有发现视力问题的时候，要小心了。
口，不说。
口舌没有障碍。
许多孩子，虽小时候口能叫"爸爸""妈妈"等简单语句，但实际上却只是口误而已，根本不是有意识的行为。
此外，要留意孩子是否会出现不喜欢用语言和父母交流、寡言少语、常常自言自语、语言表达能力差、条理不清晰、语句混淆颠倒、词不达意等问题，这都有可能是儿童自闭症的先兆。
此外，还要经常留意孩子是否兴趣非常狭窄，例如只喜欢独自一个人玩或久玩一件物品而无厌，常不分脏洁安危，甚至有自残行为等。
比如有的孩子喜欢玩开关，反复地开门关门。
有的喜欢撕纸，见到纸就撕。
大部分自闭症孩子还非常喜欢看有旋转的玩具或旋转的东西，如风扇、风车等旋转物。
如果以上四点的症状都有出现或者大部分出现的话，就需要考虑孩子是否患上自闭症。
杭州复旦儿科医院专家提醒：早期自闭症的症状不明显，很容易被父母忽视。
家长应该在孩子小的时候密切留言孩子有没有出现以上的三个特征，如果有的话，请及早到医院进行诊疗。
记住，孩子的自闭症越早发现，治愈及治疗的效果会越好。
以上就是全部内容。
抑郁症早期典型症状？抑郁症的症状
病人感到心情沉重，生活没意思，高兴不起来，郁郁寡欢，度日如年，痛苦难熬，不能自拨。
有些病人也可出现焦虑、易激动、紧张不安。
2、丧失兴趣是抑郁病人常见症状之一。
丧失既往生活、工作的热忱和乐趣，对任何事都兴趣索然。
体验不出天伦之乐，对既往爱好不屑一顾，常闭门独居，疏远亲友，回避社交。
病人常主诉“没有感情了”、“情感麻木了”、“高兴不起来了”3、精力丧失，疲乏无力，洗漱、着衣等生活小事困难费劲，力不从心。
病人常用“精神崩溃”、“泄气的皮球”来描述自己的状况。
4、自我评价过低：病人往往过分贬低自己的能力，以批判、消极和否定的态度看待自己的现在、过去和将来，这也不行，那也不对，把自己说得一无是处，前途一片黑暗。
强烈的自责、内疚、无用感、无价值感、无助感，严重时可出现自罪、疑病观念。
5.病人呈显著、持续、普遍抑郁状态，注意力困难、记忆力减退、脑子迟钝、思路闭塞、行动迟缓，但有些病人则表现为不安、焦虑、紧张和激越。
扭转3种思维模式1、遇到事物不求证就否定：这是从最我第一篇文章到现在，一直都能发现这样的人。
我的理论是我自己治愈心理疾病实践中得来的理论，整个概念，都是全新的，甚至是颠覆性的。
结果有些人，就用自己固有的错误的认知，直接做出否定的判断，甚至是恶言相向。
2、遇到问题还没做就否认：这是负面模式的人非常典型的特点，一件事情还没去做，头脑里一想就说肯定不行。
得心理问题的人很多就是把一个自己认为难以解决的问题，在头脑里反复想，想了一万条路都认为不行，就这样一步都没走，就把自己的路堵死了。
3、遇到困难还没努力就放弃：这个负面模式会让一个人，做任何事情都会失败，再不要说治疗抑郁症和心理疾病这种需要改变自己原有模式的事情了。
什么是自闭症？造成儿童自闭症的原因是什么
什么是自闭症实际上自闭症通俗的来说可以用一个词来表达“障碍”，儿童自闭症（又称儿童孤独症）是广泛性发育障碍的一种亚型，主要表现为不同程度的语言、社交、智力障碍以及兴趣狭窄行为刻板。
它并不是由一般的单一的原因造成的，而是来自多数原因的障碍症候群。
该病男女发病率差异显着，在我国男女患病率比例为4比1。
儿童得自闭症的症状是什么1、语言障碍语言与交流障碍是自闭症的重要症状， 是大多数儿童就诊的主要原因。
患儿在2~3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。
他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。
2、社会交往障碍患者不能与他人建立正常的人际关系。
年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。
她们分不清亲疏关系，对待亲人与对待其他人都是同样的态度。
不能与父母建立正常的依恋关系，患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系，例如，在幼儿园多独处，不喜欢与同伴一起玩耍；看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时，没有去观看的兴趣或去参与的愿望。
3、兴趣范围狭窄和刻板的行为模式患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。
患儿固执地要求保持日常活动程序不变，如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变，外出时要走相同的路线等。
若这些活动被制止或行为模式被改变，患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为。
患者可有重复刻板动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。
