口吃治疗？口吃需要看医生吗
【菜科解读】
孩子一直口吃下去也不是办法，口吃应该怎么治疗啊！孩子口吃的话需要去医院看医生吗？
口吃怎么治疗口吃是一种非常复杂的语言失调症，在我们日常生活中也是常见的疾病之一，虽不危机人的生命，却也会给病者带来生理和心理上的痛苦和尴尬。
病者在日常生活中应努力克服说话时的紧张的情绪，如果发现的确有发音障碍，要试着转移注意力。
口吃是一种习惯，是生理和心理方面的一种复杂的功能紊乱。
如果已经用各种方法仍然自己不能很好的克制自己，看心理医生是必须的了。
目前口吃治疗多集中在非药物治疗上,有言语训练、心理治疗、生物电反馈节拍器、改变发声方法、延迟语音反馈方法、声音掩蔽法等等。
治疗应针对个体各自的口吃特点、性格、情绪和行为等的不同，选用适合个体的治疗方法。
1.口吃首先检查是否是舌系带过短导致发音不准确的原因。
注意不要紧张，尤其他说话的时候不要看着他，以免造成紧张。
另外自己注意避免接触口吃的人。
唱歌是好办法。
经常试试。
一定想好再说。
当然如果严重需要专门的口吃学校校正。
2.口吃治疗有其时间性，最佳治疗时期应在6岁之前。
一旦孩子持续出现口吃现象，家长要及早带孩子就医，要让孩子放松，必要时，可以给孩子服用一些安定类、抗焦虑类、抗抑郁类等药物来配合治疗。
3.要注意增强孩子的自信心，对孩子进行行为训练，在孩子出现口吃时，不要打断，而应该及时正确引导，此外，还可以对孩子进行节律性训练，如让他说顺口溜等，同时可配以仪器治疗。
4.在遇到儿童口吃时，最重要的是不要歧视儿童的这一缺陷，对其矫治不宜过急，不要给予强化剌激，应训练儿童养成从容不迫的说话习惯，当儿童能顺利说话时，立即给予表扬。
树立信心和言语训练是矫治的关键。
口吃是什么原因引起的？口吃发生在什么时候
具体口吃是什么来的，它高发与哪个阶段让我们一起来探究探究。
口吃是什么原因引起的1.发展不平衡：在2-7岁之间，宝贝急于表达时，造成头脑中储存大量语言信息，但表达能力却跟不上，思考与说话的速度无法配合，从而出现口吃现象；2.模仿：口吃的感染性很强，宝宝很容易模仿别人的口吃；3.惊吓：儿童时期由于惊吓而口吃的不在少数。
口吃的表现症状1.首字难发型：表现为第一字发音时发不出，第一字重复，话语中途某字发音障碍2.语词重复型：经常出现语音或音节的重复或延长，影响说话的流畅性;3.无表达内容障碍;因发音-呼吸器官的紧张性痉挛，导致语言节奏失调4.排除抽动症及其他神经系统疾病。
患儿说话时，可伴有跺脚、摆手、挤眼、歪嘴、口唇颤抖、躯干摇晃等动作。
部分患儿常易兴奋或激惹，并伴有情绪不稳和睡眠障碍等。
随年龄的增长，患儿还可出现焦虑不安、害羞、容易激怒，不愿参加集体活动，上课不敢发言，不喜欢交往，变得孤独退缩等情绪与行为的异常，如不予矫治最终可导致顽固性口吃。
口吃是先天的还是后天遗传的？口吃分为哪几种
先天性的有一部分是与遗传因素有关，家里有家族遗传史的，还有一部分是在婴幼儿时期发育不良或者在发育过程中患有某种传染病导致的神经系统功能较弱化影响了语言功能导致的口吃。
后天性的一方面是因为曾经受到过很大的心理创伤、惊吓或者周围人比如：家长、老师等严厉的惩罚或者训斥导致精神紧张、恐惧等一些精神因素导致的口吃；还有一方面是在孩童时期出于好奇模仿口吃的人说话，时间长了家长没有及时纠正过来，慢慢就也变成了口吃。
怎么判断孩子是不是口吃孩子们正处于学习语言的阶段。
他们的语言表达能力还不是很好。
他们口吃是很正常的，比如说话拖拉。
绝大多数口吃儿童并不是口吃患者。
研究表明正常人说话时每隔几分钟就会口吃，但正常人不在乎这种现象。
口吃的人就不一样，在他说话之前，他知道他会结巴并且非常害怕。
